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      2025-2026学年安徽省滁州市全椒县七年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版)

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      2025-2026学年安徽省滁州市全椒县七年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年安徽省滁州市全椒县七年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版),共7页。
      注意事项:
      1.道德与法治试卷满分100分,考试时间共60分钟。
      2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
      3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
      一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
      1.初中阶段对我们具有独特的价值,为我们的成长与发展提供了新的机会,也提出了新的要求。以下选项中,为我们的发展提供新的机会的是( )
      ①新的课程,带领我们探索新的知识领域
      ②繁重的学习任务,让我们感到苦不堪言
      ③各种社会实践,让我们更好地认识社会
      ④新的集体生活,帮助我们不断提升自我
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      2.“人无远虑,必有近忧。”孔子的这句话表明,一个人没有长远的规划与考虑,就会出现很多忧虑和问题。对此,以下理解正确的是( )
      ①规划是对所有事情作出设计与安排
      ②生活需要规划,预则立,不预则废
      ③没有规划,必然会陷入盲目和无序
      ④有了规划,我们还要为之努力奋斗
      A.①②B.①③C.①④D.②④
      3.鬼谷子是我国历史上一位极具神秘色彩的人物,他通天彻地,智慧卓绝,精通百家学问,有《鬼谷子》一书传世,书中有一条重要的观点就是“做人最大的智慧,就是认清自己”。对于我们来说,认清自己( )
      ①能促进自我发展,不断完善自我
      ②有利于正确处理个人与社会的关系
      ③有助于我们增强自信,战胜困难
      ④只能通过对自我的全面分析来实现
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      4.看漫画《定义自己》,以下观点正确的是( )
      A.旁观者清,我们要对他人的话言听计从
      B.我们应该重视他人的评价,但不要盲从
      C.自己最了解自己,我们要无视他人评价
      D.他人评价褒贬不一,只需选择正面评价
      5.“感动中国2024年度人物”栾恩杰,毕生致力于推动中国航天事业发展,其梦想是通过探月工程实现中华民族的深空探索愿景,使中国跻身世界航天强国之列。多年来,栾恩杰带领团队取得了中国探月工程的一系列重大突破。栾恩杰的故事启示我们( )
      ①梦想能推动人类社会不断发展和进步
      ②梦想就是对美好生活的幻想
      ③梦想能不断激发对生命的热情和勇气
      ④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      6.“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安房不用架高梁,书中自有黄金屋。”这首《劝学诗》反映了中国古代对读书的推崇以及学习的重要性。以下关于学习的表述不正确的是( )
      A.学习是立身做人的永恒主题
      B.只要努力学习,就能实现梦想
      C.学习是报国为民的重要基础
      D.学习关乎个人前途、民族未来
      7.“劈柴不照纹,累死劈柴人。”学习也是如此,我们要学会学习、善于学习。以下几位同学的言行,符合这一要求的是( )
      ①甲:借来学霸笔记,人人可成学霸
      ②乙:自觉主动学习,养成良好习惯
      ③丙:探索科学方法,提高学习效率
      ④丁:参加社会实践,提高实践能力
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      8.网上有一段视频,一位雪地里归来的妈妈推开门,她的孩子扑向妈妈的怀里,妈妈却迅速把她推开……很多网友看到这里,纷纷发弹幕对妈妈的无情表示不满。然而后面却出现了反转:妈妈打掉身上的雪水,换了衣服,才将孩子抱在怀里!由此可见( )
      ①我们要学会用心体味亲情之爱
      ②我们只有用心体味,亲情才会存在
      ③每个家庭的亲情表现不尽相同
      ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中
      A.①②B.①③C.①④D.②④
      9.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)提出,面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署。《纲要》明确提出要建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基等9个方面重点任务。这要求广大教师( )
      ①不断提高自身素养
      ②不断优化工作方式
      ③只需提升自身学识
      ④不断更换工作理念
      A.①②B.①③C.①④D.②④
      10.“投桃报李”不仅是一种礼节,也是一种感情的传递。投给对方一个桃子,对方回报一个李子。简简单单的桃李,却表现了人与人之间的感恩和回报。这启示我们在与朋友相处时应该( )
      ①与朋友互相帮助②与朋友互相关怀
      ③与朋友互相利用④共同分享与分担
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      11.小婷进入初中后,与小学的朋友们分到不同的班级,感觉非常孤独,她很想结识新朋友,却又羞于开口,向小兰求助。在小兰的建议下,小婷果然结交了许多朋友,非常开心。小兰的交友建议可能包括( )
      ①敞开心扉,毫无保留
      ②主动表达,热情待人
      ③保持现状,静待花开
      ④真诚友好,乐于助人
      A.①②B.①③C.①④D.②④
      12.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这形象地说明了个人利益与集体利益息息相关,紧密相连。然而,现实生活中,我们经常面对集体利益与个人利益之间的冲突,此时,我们应该( )
      ①把集体利益放在个人利益之上
      ②采取积极措施,避免两者冲突
      ③保障个人利益,放弃集体利益
      ④充分重视和保障个人正当利益
      A.①②B.①③C.①④D.②④
      二、非选择题(本题共5小题,共64分)
      13.请对以下两种观点进行评析。
      14.阅读材料,完成下列要求。
      材料一 新华社北京9月10日电在第41个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会公开发布侯纯广等2025年全国“最美教师”。他们的先进事迹,生动体现了新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。
      材料二 2025年全国“最美教师”的先进事迹传播开来后,广大教师表示,要以“最美教师”为榜样,传承弘扬教育家精神,努力成为党和人民满意的好老师,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。
      (1)阅读材料一,谈谈你对教师职业的认识。
      (2)师生交往是校园永恒的话题,理想而美好的师生交往状态不但有助于学生学,也有助于老师教。你觉得建立这种师生状态,学生应该作出哪些努力?
      15.阅读材料,完成下列要求。
      2025年8月1日,央广网报道:近日,中宣部文明培育局确定了2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中,淮北市相山区淮纺路小学Clever跳绳队光荣入选!相山区淮纺路小学Clever跳绳队,这支由10名平均年龄不足11岁的少年组成的队伍,刻苦训练,团结协作,你追我赶,提升技能,共同用一根跳绳舞出青春风采,取得了17项国际赛事冠军、66项全国比赛桂冠的辉煌战绩。
      (1)这支由10名平均年龄不足11岁的少年组成的队伍,用一根跳绳舞出青春风采……这得益于哪些因素?
      (2)结合Clever跳绳队的事迹,谈谈你对集体是我们共同成长的园地的理解。
      16.阅读材料,完成下列要求。
      有很多良友,胜于有很多财富。
      材料一 春秋时期,晋国上大夫伯牙擅长弹琴,樵夫钟子期善于倾听琴声。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔了,终生不再弹琴。
      (1)伯牙与锺子期的知音之交体现了友谊的哪一真谛?其表现有哪些?
      材料二 小亮与小明是从小一起长大的好朋友。这天,两人正在打篮球,突然小亮接到表弟的电话,说是被同班的同学小辉欺负了。小亮立刻要小明与自己一起去揍小辉,帮表弟出气,但是小明却拒绝帮忙,建议小亮带着表弟找他们的老师来处理这件事……当时小亮很生气,事后却感谢小明出的好主意。
      (2)小明的言行与事情的结果给我们哪些启示?
      材料三 七年级学生小杰与小宇是一对好朋友。最近,在班级组织的乒乓球决赛中,小宇使用新学的技能,击败了小杰,夺得冠军。小杰认为小宇平常故意示弱,比赛中打了自己一个措手不及,骂小宇虚伪,两人大吵一架,不欢而散……事后,两人都非常后悔。
      (3)如果你是小宇的好朋友,你会给他哪些建议,让他与小杰重归于好?
      17.阅读材料,完成下列要求。
      9月23日,六安市2025年“浓情满中秋 共育好家风”家庭文明建设故事会活动成功举办。活动中,全市文明家庭代表齐聚一堂,积极分享各自的家庭、家教、家风故事并获表彰。他们用质朴的语言和真挚的情感,讲述了家庭中的温馨瞬间、教育子女的心得以及传承优良家风的做法,赢得了现场观众的阵阵掌声。同时,现场亲手制作月饼,感受着中秋佳节的氛围。此外,大家还积极参与了文明创建知识问答、猜灯谜等活动,在欢声笑语中感受着传统节日的魅力。
      (1)吃着月饼,感受家的温暖。请你谈谈“家”对我们每个人意味着什么。
      (2)全市文明家庭代表分享传承优良家风的做法,请你分析传承优良家风的必要性。
      (3)请你谈谈在建设美好家庭中如何做到相互关爱、彼此尊重。

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