安徽省滁州市全椒县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷（含答案）

2022~2023学年度第二学期教学质量监测

七年级道德与法治试题卷（开卷）

一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）

1.青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们

①青春意味着向上的活力

②青春孕育着无限希望

③青春意味着可肆意放纵

④青春梦想是一种臆想

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.垃圾分类在全国推广以后，小明发明了一个“自动干湿垃圾分离盒”。该盒不仅可以全程无接触感应翻盖投放垃圾，还能自动感应识别干、湿垃圾，自动投送到垃圾收纳室。小明的发明启示我们要

①敢于质疑，拒绝接受任何意见②开发创造潜力，展现青春风采

③积极参加小制作、小发明活动④学会独立思考，一味追求独特

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到

A.自立B.自信C.自傲D.自负

4.在讲与异性交往时，一位女老师手举两棵油菜，她说：“粗壮的一棵虽然现在没有开出灿烂的花，但是可以熬过这个寒冬；而枯黄的一棵，虽然已经开花结果却等不到开春就已经枯萎死掉。”这启示初中生，在和异性交往中应该做到

A.压抑青春的情感，避免矛盾发生B.拒绝和异性交往，确保不会早恋

C.适度放纵，接纳青春的心理萌动D.理智处理，慎重对待朦胧的感情

5.下列对“微行为”的“微点评”正确的有

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.临近考试，努力学习的小红感到紧张、焦虑，但她转念一想：凡事尽力就好，不必苛求自己，心情逐渐平静下来。下列调节情绪的方法与小红的做法类似的是

7.美好事物丰富情感体验，促进精神发展。下列行为能获得美好情感体验的是

①欣赏高雅的艺术作品

②亲近自然，游览大好河山

③走进博物馆与历史对话

④遇到困难后就一蹶不振

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”从中我们可以感悟到

A.己所不欲，勿施于人B.金无足赤，人无完人

C.单则易折，众则难摧D.行己有耻，止于至善

9.歌咏比赛的日子越来越近了，七年级学生小军尽管刻苦练习，但还是影响了班级整体效果。许多同学建议老师把小军换掉。小军虽然对此感到难过，但还是主动找到老师，表示为了班级能在歌咏比赛中取得更好的成绩，自己甘愿被换下。对此，下列评论不正确的是

①小军心中有集体，识大体、顾大局

②小军轻言放弃，不值得我们学习

③小军临阵脱逃，反映了极端的个人主义思想

④小军最终决定退出，可见他毫不关注个人利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同的建设任务。从初建到成长到成熟，其建设任务排序最为合理的是

①行动协调一致，相互平等接纳

②寻求共同目标，推选组织机构

③铸造思想灵魂，群体活力盎然

A.①-②-③B.①-③-②C.②-①-③D.③-②-①

11.2020年6月，江苏省淮安市公安局侦破一起重大网络贩枪案件，共抓获79名犯罪嫌疑人，缴获非法改装火药枪82支、气枪11支。79名犯罪嫌疑人均被采取刑事强制措施。这主要体现我国法律的特征是

A.法律由国家强制力保证实施

B.法律的调整范围比道德的调整范围要大

C.法律是由国家制定或认可的

D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力

12.小亮发现开饭店的父亲经常收购地沟油，而且还有偷税漏税的行为。小亮多次制止父亲无果后，向公安局和税务局举报了父亲。对此，认识正确的是

A小亮做得不对，辜负了父亲的抚育之恩

B.小亮做得对，在法律面前，亲情可有可无

C.小亮做得不对，是不孝的表现

D.小亮做得对，我们要成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

二、非选择题（本题共5小题，共64分）

【体味情感传递正能量】

13.（12分）观察下列两幅漫画，回答问题。

（1）上面两幅漫画，分别是通过什么方式体味美好情感的？（6分）

（2）在生活中，我们应如何传递情感正能量？（6分）

【提升文明素养建设美好家园】

14.（12分）阅读材料，回答下列问题。

材料一见义勇为、志愿服务、无偿献血、拾金不昧…即将提交审议的某市文明行为促进条例，拟对这些文明行为进行记录，探索建立相应激励回馈制度，完善评比表彰、现金奖励、积分落户加分等优惠政策。相反，如果你在公共场所随地吐痰、闯红灯、从建筑物内向外抛物等且屡教不改，将面临从重处罚和曝光等惩治。

材料二“醉驾入刑”以后，“开车不喝酒，喝酒不开车”蔚然成风；立法强制垃圾分类，节约资源渐成文明风尚；法律严惩高铁“霸座”，无赖行径渐渐收敛…

◆探究分析

（1）材料一所述措施会如何促进公民文明素养的提升？请简要说明。（4分）

（2）材料二中列举的这些现象说明我们的生活和法律有何关系？（4分）

◆拓展思考

（3）围绕上述材料，请你就促进城市发展提出两条可行性建议。（4分）

【情境探究明理践行】

15.（12分）下面是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一小安告诉小华在公交车上逃票的方法，让小华也试一试。

（1）小华应该（2分）

（2）理由是（2分）

情境二因为上课迟到，小华受到了老师的批评，小华感到脸上火辣辣的。

（1）小华体验到的负面情感是。（2分）

（2）体验这种负面情感的积极影响是。（2分）

情境三同桌向小华抱怨道：“虽然学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢，我就是不穿。”

（1）小华的正确做法是（2分）

（2）理由是。（2分）

【珍惜青春：不负韶华】

16.（14分）阅读材料，回答下列问题。

材料一有一种自豪，叫“我有中国”；有一种责任，叫“中国有我”；有一种表白，叫“我爱你祖国”！

材料二我们即将迎来“七·一”党的生日。全国各大中小学扎实开展了形式多样的党史学习活动，带领学生了解党的光辉历程，厚植爱国情怀，引导广大青少年儿童学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年历程中传承红色基因，立远志、铸梦想。

（1）材料一传递出哪种情感类型？（2分）

（2）结合“止于至善”的有关知识，请你谈谈青少年如何从百年历程中传承红色基因，立远志、铸梦想。（6分）

（3）作为青少年，你将怎样开发创造潜力，向“七·一”党的生日献礼？（6分）

【为爱助力扬帆起航】

17.（14分）七年级下学期，班上出现了“快乐足球”“墨缘书法”等兴趣小组，乐乐打算召集部分同学组建“微爱”小组，为同学做一些力所能及的事。为此，请你参与并完成下列任务。

★团队招新

为了寻找志同道合的伙伴，需要设计一份招新海报。

（1）请拟订“微爱”小组的愿景，并说明新成员应具备哪些条件。（4分）

★活动策划

情况一：一位同学因骨折请假在家。

情况二：班级图书角需要维护。

（2）请基于上述任一情况，策划“微爱”活动的具体内容。（4分）

★活动花絮

本周轮到乐乐同学维护图书角，但他课余还需参加校合唱团赛前训练。乐乐一筹莫展。

（3）请你为乐乐支招，并说明理由。（4分）

★感悟交流

（4）“微爱”小组开展的一系列活动创造了许多美好情感。在小组经验分享时，请你列举一例。（2分）