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      2025-2026学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.2025年被称为人形机器人爆发元年,机器人的制作与材料息息相关。
      (1)PEEK是制作机器人的重要材料之一,其化学式为(C19H12O3)n,PEEK由______ 种元素组成,属于______ (填“无机物”或“有机物”),其中含量最高的元素是______ 。
      (2)锂是制造机器人电池的重要原料。如图是锂在元素周期表中的信息。
      ①锂的相对原子质量是______ 。
      ②锂元素属于______ (填“金属元素”或“非金属元素”)。
      ③某种固态锂电池通过反应:2Li+FeSFe+Li2S,为机器人提供电能,该反应的基本类型是______ 。
      A.化合反应
      B.分解反应
      C.置换反应
      D.复分解反应
      (3)钛合金常用于制造机器人的关键部件。
      将金红石(主要成分:TiO2)和炭粉的混合物在高温条件下通入Cl2可制得TiCl4和一种可燃性气体;在氩气的环境中,用过量Mg在高温条件下与TiCl4反应制得金属钛。
      ①TiO2中钛元素的化合价是______ 。
      A.+2
      B.+4
      C.−2
      D.−4
      ②在生产TiCl4的过程中会生成一种可燃性气体,该气体是______ 。
      A.H2
      B.Cl2
      C.CO
      D.CO2
      ③Mg在高温条件下与TiCl4反应制得Ti和MgCl2的化学方程式是______ 。
      ④为探究Ti与Cu的金属活动性,请设计实验方案。______ 。
      二、探究题:本大题共3小题,共39分。
      2.富氢水是含有微量氢分子的水,研究发现富氢水在生物医药、植物培育等领域可发挥积极作用。
      (1)若富氢水中水分子的图示为“”,下列可表示氢分子的是______ 。
      (2)制取富氢水的方法主要有充气法、电解水法、氢棒制气法等。
      ①充气法
      ⅰ加压,可使氢气在水中的溶解度______ (填“增大““减小”或“不变”)。
      ⅱ工业制取的氢气中含有较多杂质,用一种金属薄膜可以将H2与杂质气体分离。根据下表推测该膜孔径(孔的直径:D)的范围是______ 。
      ②电解水法
      利用如图2的水杯电解水可制得富氢水。
      ⅰ打开电源后,水杯中的水发生反应的化学方程式是______ 。
      ⅱ负极电解片上产生的气体是______ 。
      ③氢棒(有效成分:Mg)制气法
      反应原理:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑。(已知:Mg(OH)2难溶于水)
      ⅰ为探究温度、反应时间对制氢效果的影响进行实验,结果如图3所示,下列说法正确的是______ 。(不定项)
      A.相同时间,富氢水中含氢量随温度升高而下降
      B.相同温度,富氢水中含氢量随反应时间延长而上升
      C.三组实验中放入的氢棒数量一样多
      D.10h后,富氢水中含氢量不再发生变化
      ⅱ氢棒使用一段时间后产生H2的能力会下降,可能的原因是______ ;解决的方法有______ 。(一个即可)
      3.在探究氢氧化钠与盐酸的反应时,由于该反应无明显现象,难以直接观察反应进程,因此通过设计不同种实验方案以直观呈现反应现象。
      实验一:测量温度
      (1)在某氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中,温度传感器上显示溶液温度升高,说明该反应______ (填“吸收”或“放出”)热量,反应的化学方程式是______ 。
      实验二:观察颜色
      在试管中加入2mL某氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞试液,再滴加盐酸,边滴边振荡。该过程中溶液的颜色和pH记录如图所示。
      (2)在①的溶液中未观察到预期的红色,为探明原因,查阅酚酞变色范围如下:0

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