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      2025-2026学年内蒙古呼和浩特市多校九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年内蒙古呼和浩特市多校九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年内蒙古呼和浩特市多校九年级(上)期末化学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,科普短文题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题:本大题共7小题,共14分。
      1.古代发明创造推动了人类的文明进步。下列工艺中,不涉及化学变化的是( )
      A. 陶瓷烧制B. 粮食酿酒C. 火药爆炸D. 活字印刷
      2.实验室用高锰酸钾固体制取氧气,下列有关实验操作正确的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      3.悦悦在烧水时发现,水烧开后壶盖被顶起,可能原因是( )
      A. 水受热时水分子变大B. 水由液态变气态时水分子间距变大
      C. 水受热时分解生成氢气和氧气D. 水分子受热分裂成氢原子和氧原子
      4.2025年5月,中国科学家研制出基于二氧化钒(VO2)的涂层材料——“冷热双吸”材料,解决了光热转换。钒元素在周期表中相关信息正确的是( )
      A. 钒元素为非金属元素
      B. 钒原子核内的中子数为23
      C. 二氧化钒(VO2)中钒元素的化合价为+4
      D. 钒的相对原子质量为50.94g
      5.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)、具有疏松多孔结构,弹性好,它对石油有很强的吸附能力,将吸入的石油挤出后仍可恢复性状。下列关于“碳海绵”推测不正确的是( )
      A. “碳海绵”吸入石油发生物理变化B. “碳海绵”燃烧会产生二氧化碳
      C. “碳海绵”是一种新型化合物D. “碳海绵”可重复使用
      6.2025年11月,神舟二十一号航天组进驻中国空间站。目前空间站通过以下途径实现物质的循环利用。下列有关说法正确的是( )
      A. 在中,碳元素和氢元素的质量比为1:4
      B. 图中所示的物质有两种氧化物
      C. 反应器1中发生了置换反应
      D. 反应器2中消耗和生成的个数比为1:1
      7.兴趣小组利用如图装置探究燃烧条件及灭火原理,实验步骤如下表所示:
      下列有关说法不正确的是( )
      A. ①中红磷不燃烧,是因为没有与氧气接触
      B. ②中红磷仍不燃烧,是因为温度未达到其着火点
      C. 对比①②可知,氧气浓度不同,白磷燃烧剧烈程度不同
      D. ③中现象说明CO2不燃烧也不支持燃烧
      二、填空题:本大题共1小题,共5分。
      8.水是生命之源,生活和生产中都离不开水。
      (1)天然水常含有难溶性杂质,实验室通常采用______ (填操作名称)除去这类杂质,实验操作中玻璃棒的作用是______ 。
      (2)实验室常用电解水验证水的组成,装置如图所示。接通直流电源一段时间后,观察到玻璃管a和b中产生的气体体积比约为1:2。玻璃管b中产生的气体是______ ,该实验说明水是由______ 组成的。
      (3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出一条保护水资源的方法______ 。
      三、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
      9.阅读以下材料,回答问题。
      空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成的混合物,其组成相对稳定。臭氧(O3)是一种常温下为淡蓝色、有鱼腥味的气体。
      高空臭氧由氧气(O2)在放电条件下转化而成,能吸收紫外线,保护地球生命。然而,近地面的臭氧却是一种有害的空气污染物。它并非直接被排放,而是由汽车尾气、工业排放等产生的氮氧化物(如NO2)与空气中的氧气(O2)在阳光照射下发生光化学反应生成,造成“二次污染”。目前,臭氧因其强氧化性,也被用于污水处理等领域。
      (1)空气的主要成分是______ 。
      (2)从微观角度解释,氧气(O2)与臭氧(O3)化学性质不同的根本原因是______ 。
      (3)臭氧可用于污水处理,是因为其具有______ 性。
      (4)请结合材料,提出一条降低近地面臭氧污染的具体措施______ 。
      四、探究题:本大题共2小题,共10分。
      10.金属材料在生活与生产中有着广泛的应用,已成为社会发展不可或缺的物质。
      【日常生活】
      (1)铝箔广泛应用于食品、日用品的包装材料,将铝压成铝箔利用了铝的______ 性;铝比铁活泼,而铝制品却具有很好的抗腐蚀性,其原因是______ 。
      【实验探究】
      为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系,柯柯设计了如下实验:
      (2)C中的实验现象为______ 。
      (3)悦悦认为省略上述实验中的______ (填字母),也能达到实验目的。
      【生产生活】
      (4)钢板表面锈蚀(铁锈主要成分为Fe2O3))常用稀盐酸处理,除锈时会生成氯化铁和水,反应的化学方程式为______ ,该过程中稀盐酸不能过量,其原因是______ 。
      11.二氧化碳与我们的日常生活和全球气候变化息息相关。请你参与以下探究活动,运用化学知识解决实际问题。
      任务一:制取二氧化碳
      (1)实验室常用大理石主要成分(CaCO3)与稀盐酸反应制取CO2,该反应的化学反应方程式为______ ,选择的发生装置和收集装置是______ (填字母序号)。
      任务二:检验二氧化碳
      某化学兴趣小组发现打开碳酸饮料瓶盖时有气体逸出。为验证该气体是否为CO2,同学设计两种方案并展开讨论:
      (2)
      任务三:探究二氧化碳对环境的影响
      小组利用图中装置进行实验。用温度传感器分别连接装有二氧化碳和空气的烧瓶,待两个烧瓶中气体温度相同时,打开取暖器模拟太阳光对两个烧瓶加热,测得温度随时间变化关系如图。
      (3)该实验表明,二氧化碳含量越高,吸收的热量越______ ,这一现象解释了大气中二氧化碳增加会引发______ (环境问题)。
      五、计算题:本大题共1小题,共6分。
      12.内蒙古矿产资源丰富,尤其以高品质磁铁矿闻名。磁铁矿(主要成分为Fe3O4)是钢铁工业的重要原料。某地钢铁厂采用如下反应原理进行冶炼:。
      (1)该反应中,m=______ 。
      (2)为支持地方发展,该钢铁厂计划日产含铁168吨的生铁。若采用本地含Fe3O480%的磁铁矿进行生产,至少需要这种矿石多少吨?(请写出计算过程)
      参考答案
      1.D
      2.A
      3.B
      4.C
      5.C
      6.B
      7.A
      8.过滤;引流;
      氢气(或H2);氢元素和氧元素;
      节约用水(答案不唯一)
      9.氮气和氧气(或N2和O2) 分子构成不同 强氧化 减少汽车尾气排放(或加强工业废气处理等,合理即可)
      10.延展;铝在空气中与氧气反应,表面形成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化 铁粉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色 C Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;过量的盐酸会与铁反应,腐蚀钢铁制品
      11.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BC;
      澄清石灰水变浑浊;不可行;能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2,如氮气等;
      多;温室效应
      12.4 290吨 A.取高锰酸钾粉末
      B.固定装置
      C.点燃酒精灯
      D.验满
      步骤
      实验操作
      实验现象

      关闭弹簧夹,将等量的白磷和红磷置于U形燃烧管中并浸入80℃的热水
      白磷燃烧,红磷不燃烧

      推动注射器活塞注入过氧化氢溶液
      白磷燃烧更剧烈,红磷不燃烧

      打开弹簧夹,通入CO2一段时间
      白磷熄灭
      同学
      操作
      现象
      方案评价

      抽取气体注入澄清石灰水中
      ______
      该现象可证明气体为CO2

      将燃着的木条放在瓶口
      木条熄灭
      该方案 ______ (填“可行”或“不可行”),理由 ______

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