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      2025-2026学年甘肃省平凉市庄浪县九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年甘肃省平凉市庄浪县九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年甘肃省平凉市庄浪县九年级(上)期末化学试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.为了使甘肃变得“天更蓝、水更清、景更美”,下列做法不应提倡的是( )
      A. 推广使用清洁能源B. 工业废水直接排入河流
      C. 生活垃圾分类放置D. 植树造林,增加绿色植被
      2.陶瓷是火与土的结晶,是化学与艺术的融合,是中华文明的象征之一。以下制作陶瓷的工艺流程中,一定发生化学变化的是( )
      A. 踩泥制坯B. 拉坯成型C. 施釉添彩D. 窑火淬炼
      3.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是( )
      A. 检查装置气密性 B. 加热液体
      C. 过滤 D. 量取液体
      4.下列分类不正确的是( )
      A. 空气——混合物B. 液氧——单质
      C. 天然气——可再生能源D. 锰钢合金——金属材料
      5.化学世界中存在很多奇特的分子,如图分子结构酷似螃蟹,被命名为螃蟹烯(C30H48O2),关于该物质说法正确的是( )
      A. “螃蟹烯”的相对分子质量为440g
      B. “螃蟹烯”中氧原子核内有8个质子
      C. 一个“螃蟹烯”分子由30个碳原子、48个氢原子和1个氧分子构成
      D. “螃蟹烯”中碳、氢元素的质量比为5:8
      6.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是( )
      A. 元素观:冰和干冰的组成元素完全相同
      B. 分类观:氯化钠、硫酸铜均由离子构成
      C. 转化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化
      D. 守恒观:1g硫与1g氧气充分反应,生成2g二氧化硫
      7.下列事实的相关解释不正确的是( )
      A. 湿衣服晾在太阳下干得快——分子运动速率与温度有关
      B. 氧元素和硫元素属于不同种类的元素——氧原子和硫原子的质子数不同
      C. 潜水时需要携带氧气瓶——氧气能供给呼吸
      D. H2O和H2O2化学性质不同——H2O2比H2O的氧原子多
      8.以CO2和H2为原料合成化工原料乙烯(C2H4)的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
      A. 反应过程中需不断加入催化剂B. 反应前后原子的数目增多
      C. 参加反应的甲与乙的质量比为22:3D. 生成丙和丁的粒子数目比为1:2
      9.下列实验设计能达到实验目的的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      10.如图1所示,将一木块漂浮于50℃时有少量固体剩余的KNO3饱和溶液中,温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图2所示的变化,下列说法正确的是( )
      A. 该变化过程中对KNO3溶液进行了升温操作
      B. KNO3溶液的溶质质量分数:t1”、“=”或“丙
      B.甲=乙乙>丙
      (3)某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲和乙,图2中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比。a点对应的乙物质的溶液为______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液;该温度时甲物质的溶解度为______ g。
      14.党的二十大报告提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。”
      (1)我国承诺在2060年前实现碳中和,保护环境。如图是“碳中和”部分过程示意图。
      ①化石燃料包括煤、______ 和天然气,其燃烧产物是造成碳排放量增加的主要因素。
      ②生物固碳;绿色植物光合作用的主要化学反应原理为(葡萄糖)+6X,则X的化学式为______ 。
      ③化学固碳:科学家利用氢氧化钠溶液和二氧化碳反应,“捕捉”空气中的二氧化碳。加入氢氧化钠溶液时采用喷淋方式,其优点是______ 。
      ④物理固碳:某实验基地通过将气态CO2压入地下变为液态CO2,实现CO2的封存。此过程中CO2分子间隔______ (填“变大”或“变小”)。
      (2)废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行如下实验。
      已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
      ①步骤Ⅱ中的实验现象是:固体部分溶解,______ 。
      ②步骤Ⅲ后的滤渣是______ 。
      ③步骤Ⅳ中发生反应的化学方程式是______ 。
      15.根据下列装置图回答问题。
      (1)仪器a的名称是______ 。
      (2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是______ (填字母),收集氧气的最佳时机是______ ,发生反应的化学方程式为______ 。
      (3)实验室制取CO2时,与装置B相比,选用装置C作为发生装置的优点是______ 。
      (4)用G装置收集CO2时,观察到______ (填“干燥”或“湿润”)的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是______ (填化学式)。
      (5)用H装置检验CO2,装置中发生反应的化学方程式为______ ,检验时,气体应从______ (填“b”或“c”)端通入。
      16.“中国高铁”已成为我国外交的新名片。高铁建设中使用了金属材料,兴趣小组同学开展了如下项目活动。
      项目一:金属材料的选择
      (1)高铁铁轨多使用铁合金而不用纯铁,是因为铁合金的硬度比纯铁______ (填“大”或“小”)。
      项目二:金属材料的制取
      (2)工业炼铁的过程如图1,以下转化中,涉及到的基本反应类型为______ 反应。
      项目三:金属材料的锈蚀
      (3)图2中,能证明铁生锈需要水的实验是______ (填字母)。
      项目四:关于高铁中使用的金属Cr、Al、Cu的活动性顺序探究
      【查阅资料】Cr为银白色固体,CrSO4溶液呈蓝色。
      【做出猜想】庄庄对三种金属的活动性顺序提出以下三种猜想:
      猜想一:Al>Cr>Cu猜想二:Cr>Al>Cu猜想三:Al>Cu>Cr
      【设计实验】
      (4)取大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮,进行如下实验。请补全下表内容:
      【实验分析】
      (5)根据实验现象得出猜想______ 成立。
      (6)欣欣提出上述四个实验可进行优化,去掉实验______ 也能得到三种金属的活动性顺序。
      【实验拓展】
      (7)化学课堂上,老师为同学们演示了如图所示的实验。
      ①铬丝插入CuSO4溶液中,发生反应的化学方程式为______ 。
      ②实验观察到铝丝表面析出银白色固体,则此时试管内的溶液中一定______ (填“存在”或“不存在”)CuSO4。
      17.某化学兴趣小组为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数,进行了如图的探究实验。已知:杂质不溶于水,也不与盐酸反应。请根据图示数据计算:
      (1)反应产生二氧化碳的总质量为______ g。
      (2)该大理石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
      (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
      参考答案
      1.B
      2.D
      3.A
      4.C
      5.B
      6.A
      7.D
      8.C
      9.A
      10.C

      11;
      Mn2+;
      2个碳原子;
      ①Al2O3;②Mn+4O2
      12.①吸附。
      ②温度达到着火点。
      ①酒精。
      ②元素。
      ①碳原子的排列方式不同。
      ②正极
      13.> A 饱和;50
      14.石油;O2;使二氧化碳和氢氧化钠溶液的接触面积更大,反应更充分;变小 固体部分溶解,溶液从无色变成蓝色;铁、铜;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
      15.水槽 AF;导管口有气泡连续均匀冒出时;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 可以控制反应速率 湿润;H2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;b
      16.大 化合 AC 铝片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色 一 Ⅲ Cr+CuSO4=CrSO4+Cu;不存在
      17.3.3 75% 7.3% A.探究物质溶解时的吸放热
      B.探究水的组成
      C.测定空气中氧气的含量
      D.探究质量守恒定律
      实验Ⅰ
      实验Ⅱ
      实验方案
      实验现象
      产生气泡,金属逐渐溶解,溶液变为蓝色
      无明显现象
      实验Ⅲ
      实验Ⅳ
      实验方案
      实验现象
      ______
      无明显现象

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