甘肃省平凉市庄浪县联盟校期中考试2023-2024学年九年级下学期4月期中化学试卷（解析版）

这是一份甘肃省平凉市庄浪县联盟校期中考试2023-2024学年九年级下学期4月期中化学试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了单项选择题，填空与简答，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Ca—40
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在相应位置上。每小题2分，共20分）
1. “黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一，能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破坏。选择制作黑匣子的材料时，不需要考虑（ ）
A. 必须是黑色B. 耐腐蚀C. 熔点高D. 耐高压
【答案】A
【解析】
【详解】A、“黑匣子”不一定是黑色，也可以是其它颜色，该选项符合题意；
B、“黑匣子”要能经受住飞机入水浸泡的破环，则需要耐腐蚀，该选项不符合题意；
C、“黑匣子”要能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧的破环，则需要熔点高，该选项不符合题意；
D、“黑匣子”要能经受住飞机剧烈燃烧的破环，则需耐高温，该选项不符合题意。
故选A
2. 触摸屏物品越来越多地走入人们的生活，触摸屏的制作中经常使用氧化铟（In2O3），其中In的化合价是（ ）
A. +1B. +2C. +3D. +4
【答案】C
【解析】
【详解】根据化合物中化合价的代数和为0，设铟元素的化合价为，氧元素显-2价，则，故选：C。
3. 化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是（ ）
A. 贫血B. 夜盲症C. 骨质疏松 D. 甲状腺肿大
【答案】C
【解析】
【详解】A．贫血是由于人体缺铁元素引起的，故错误。
B．夜盲症是由于人体缺乏维生素，故错误。
C．骨质疏松是由于人体缺钙引起的，故正确。
D．甲状腺肿大是由于人体缺碘，故错误。故选C。
4. “水声冰下咽，砂路雪中平”出自唐代刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》。从微观角度分析，其中“水、冰、雪”不同的是（ ）
A. 每个水分子的体积B. 每个水分子的质量
C. 水分子的化学性质D. 水分子间的间隙
【答案】D
【解析】
【分析】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。
【详解】A、“水、冰、雪”，是水的不同状态，是水分子间的间隔不同，不是水分子的体积不同；错误。
B、在“水、冰、雪”中，水分子的质量相同；错误。
C、“水、冰、雪”都是水分子构成的，水分子的化学性质相同；错误；
D、“水、冰、雪”，是水的不同状态，是水分子间的间隔不同；错误；
故选：D。
5. 宏观一微观一符号一量是科学特有的表征物质及其变化的方法。2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功。火箭助推器使用偏二甲肼(有毒)和四氧化二氮(有毒)作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（ ）
A. 从宏观物质看：燃烧产物中含有单质和化合物两大类
B. 从微观角度看：氮气是由氮分子构成的
C. 从量的角度看：反应前后原子总数减少
D. 从符号表征看：每一种纯净物都有一个固定的化学式表示其组成
【答案】C
【解析】
【详解】A、从宏观物质看：燃烧产物为二氧化碳、水和氮气，二氧化碳、水都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
B、从微观构成看：氮气是由氮分子构成的，不符合题意；
C、根据质量守恒定律，反应前后原子质量、种类、数目不变，从量的角度看：反应前后原子总数不变，符合题意；
D、从符号表征看：每一种纯净物都有一个固定的化学式表示其组成是正确的，不符合题意。
故选C。
6. 芒果是著名的热带水果之一，其果实富含维生素A（化学式C20H30O），下列有关维生素A的说法正确的是（ ）
A. 属于混合物B. 能预防坏血病
C. 由碳、氢、氧原子构成D. 碳元素的质量分数最高
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、维生素A中只含有维生素A一种物质，属于纯净物，故选项说法错误。
B、缺乏维生素A会患夜盲症，维生素A能预防夜盲症，故选项说法错误。
C、维生素A是由维生素A分子构成的，维生素A分子由碳、氢、氧原子构成，故选项说法错误。
D、维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为（12×20）：（1×30）：（16×1）=120：15：8，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确。
故选D。
7. 化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是（ ）
A. 加热煮沸不能降低水的硬度B. 用肥皂水区分硬水和软水
C. 不锈钢抗锈蚀性能比铁好D. 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
【答案】A
【解析】
【详解】A、生活中硬水软化的方法为煮沸，选项错误，符合题意；
B、用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，选项正确，不符合题意；
C、合金的特性为抗腐蚀，则不锈钢抗锈蚀性能比铁好，选项正确，不符合题意；
D、炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，灭火原理为隔绝氧气，选项正确，不符合题意。
故选A。
8. 下列图示的实验操作正确的是（ ）
A. 检验气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 量取液体体积 D. 加热液体
【答案】C
【解析】
【详解】A、装置气密性检查的方法：必须是密封体系，图中长颈漏斗与外界相同，此选项错误，不符合题意；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，不符合题意；
C、量筒量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，符合题意；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误，不符合题意。
故选C。
9. 物质的检验、鉴别、除杂是化学重要的研究方法，下列实验方法能达到实验目的的是（ ）
【答案】B
【解析】
【详解】A．氢气和甲烷在点燃的条件下都有水生成，因此点燃时，在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁均有水珠出现，无法鉴别二者，不能达到实验目的；
B．蚕丝的主要成分是蛋白质，灼烧时会有烧焦羽毛的气味，因此可采用取一根线头灼烧，闻气味的方法来鉴别蚕丝围巾，能达到实验目的；
C．NH4Cl和KNO3均是白色固体，通过观察颜色的方法无法鉴别二者，不能达到实验目的；
D．硫酸钾能与硝酸钡发生反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，除去了原本的杂质，但又引入了新的杂质硝酸钾，不符合除杂原则，不能达到实验目的；
故选 B。
10. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大
C. 20℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等
D. 将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据溶解度曲线可知，40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，正确；B、根据溶解度曲线可知，甲乙物质的溶解度都随温度的升高面增大，正确；C、没有确定溶液的状态，无法判定20℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数，错误；D、乙的溶解度随温度降低而减小，将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，有晶体析出，仍然是饱和溶液，正确。故选C。
二、填空与简答（本大题包括4小题，共27分）
11. 甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示：

（1）硫元素的相对原子质量是_____
（2）图2中x的数值是_____
（3）硫元素和钠元素可形成硫化钠，其化学式为_____
（4）用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。
①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____
②硫原子易得电子形成硫离子_____
【答案】（1）32.06 （2）8 （3）Na2S （4）S8 S2-
【解析】
【详解】(1) 由图中信息可知，硫原子的相对原子质量是32.06；
（2）在原子中，质子数=核外电子数，所以2+ x +6 =16，则x=8；
（3）硫元素最外层电子数是6，反应中容易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子，在化合物中的化合价是-2，钠元素最外层电子数是1，反应中容易失去1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子，在化合物中的化合价是+1。化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，硫元素和钠元素形成的化合物的化学式是Na2S；
（4）①表示分子中原子个数的数字标在元素符号的右下角，故由8个硫原子构成的硫分子可表示为：S8；
②非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子，硫原子在化学反应中容易得到电子；而形成的硫离子的符号为：S2-。
12. 化学与生活息息相关。某兴趣小组的同学对厨房中的化学（柴-水-盐）进行调查后，得到了如下信息：
（1）柴——厨房燃料的变迁：①上世纪60年代以前，我国城市家庭以煤为燃料，煤属于______________（填“可再生”或“不可再生”）资源；
②到70年代虽然仍以煤为主，但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”，这样能使煤充分燃烧，请用化学知识解释其原因：_________________；
③到了80-90年代管道煤气又取代了“蜂窝煤”；
④今天，绿色上海世博会的亮点之一就是二氧化碳的零排放，衣食住行均与低碳密切相关，此时使用的能源多为清洁能源，例如______________（请举1个例子）。
（2）水——喝水的主要目的是解渴、补水，因此以白开水、矿泉水为宜，尽量少喝饮料。从物质分类的角度，白开水属于____________（填“纯净物”或“混合物”）；
（3）盐——厨房里的两只调料瓶中都放有白色固体，只知道它们分别是精盐（NaCl）和碱面（Na2CO3）中的某一种，可用厨房中的____________将它们区分开来。调料瓶的盖子是由塑料加工而成的，属于____________材料（填“天然”或“合成”）。
【答案】（1）①. 不可再生 ②. 增大煤与氧气(或空气)的接触面积，使煤燃烧更充分 ③. 太阳能（合理即可）
（2）混合物
（3）①. 食醋（合理即可） ②. 合成
【解析】（1）①煤属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生资源；
②将“蜂窝煤”取代“煤球”，增大了煤与氧气（或空气）的接触面积，使煤燃烧更充分；
④目前正在开发和利用的清洁能源有：风能、太阳能等；
（2）白开水中含水、可溶性矿物质等，属于混合物；
（3）食醋中的醋酸能与碳酸钠反应生成醋酸钠、二氧化碳和水，产生气泡，氯化钠和食醋不反应，无明显现象，故可用厨房中的食醋区分精盐和碱面；
调料瓶的盖子是由塑料加工而成的，塑料属于合成材料。
13. 元素的化合价和物质的类别是学习物质性质的两个重要方面，如图是氮元素的价类二维图。
（1）图中A点对应的物质的化学式为____________________，它对应的物质类别X是____________________。
（2）NH3中有__________________种元素，其中N：H的元素质量比为______________。
（3）图中C点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式为__________________________，它是汽车在行驶时氧气和氮气反应所生成的，该反应过程中氮元素的化合价__________________(填“升高”“降低”或“不变”)。
（4）KNO3是一种对提高农作物的产量具有重要作用的肥料，它对应图中的______________________(填字母)点，其属于____________________（氮肥、钾肥、复合肥）。
【答案】（1）①. N2 ②. 单质
（2）①. 2##两 ②. 14：3
（3）①. NO2 ②. 升高
（4）①. G ②. 复合肥
【解析】（1）A点所示物质中，氮元素的化合价为0，单质中元素的化合价为0，故A点所对应的物质为氮气，其化学式N2，对应的物质类别X为单质；
（2）NH3中有氮、氢两种元素，其中N：H的元素质量比=14：(1×3)=14：3；
（3）图中C点对应的物质为大气污染物之一，C为含有+4价氮元素的氧化物，氧元素显-2价，其对应的化学式为NO2；它是汽车在行驶时氧气和氮气反应所生成的，反应物氮气中氮元素的化合价为0，生成物二氧化氮中氮元素显+4价，该反应过程中氮元素的化合价升高；
（4）KNO3中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：氮元素化合价为x，根据化合物中元素的化合价代数和为零，则有：(+1)+x+（-2）×3=0，x=+5，KNO3中氮元素显+5价，是由金属离子与酸根离子构成，属于盐，它对应图中的G点，含有的植物营养元素是钾元素和氮元素，属于复合肥。
14. A﹣H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化学式为_________
（2）A转化为E的化学方程式为_________，其反应基本类型属于___________；B转化为H的化学方程式为_______________________。
（3）分别写出物质F和H的一种用途___________；____________________。
【答案】（1）CaCl2
（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置换反应 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）供给呼吸 重要的建筑材料
【解析】
【分析】A是人体胃液中帮助消化的物质，那么A是稀盐酸；B用于改良酸性土壤，故B是熟石灰氢氧化钙；稀盐酸与氢氧化钙发生中和反应生成氯化钙和水，根据反应条件可知C是水，D是氯化钙；水电解生成氢气和氧气，稀盐酸能转化为E，故E是氢气，那么F是氧气；氯化钙能与碳酸钠等物质反应生成碳酸钙，即白色沉淀物是碳酸钙。
【详解】（1）D是氯化钙,D的化学式为CaCl2。
（2）A是稀盐酸，E是氢气，A转化为E的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，其反应基本类型属于置换反应；B是熟石灰，H是碳酸钙，故B转化为H的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（3）物质F是氧气，氧气可以供给呼吸，H是碳酸钙，是重要的建筑材料。
三、实验题（本大题包括2小题，共19分）
15. 如图实验装置常用于实验室制取气体．请根据图回答有关问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：①__________，②__________．
（2）C装置中有一处明显的错误，请加以改正：__________。
（3）用改正后装置继续进行实验．现用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__________，发生装置应选择__________（填代号），收集装置可选择__________（从D﹣F中选择，下同）。
（4）欲制取CO2，B装置相对于C装置的优点是__________．收集CO2应选择__________装置，验满的方法是__________．欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是__________．
【答案】（1）试管 锥形瓶
（2）长颈漏斗的末端应伸入液面以下
（3） A D或E
（4）能够随时使反应进行或停止 D 将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满 浓硫酸
【解析】
【详解】（1）根据图示可知①试管，②是锥形瓶；
（2）该装置中的长颈漏斗下端要伸入液面以下，以防气体从长颈漏斗逸出；
（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气， ；实验室用用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，选项是D或E；
（4）与C装置相比其优点是装置中关闭活塞，装置中压强变大液体进入长颈漏斗，液体和固体药品分离，反应停止；打开活塞气体排出，液体流下，固液接触反应进行，可以控制反应的发生与停止；二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以用向上排空气法来收集，选项是D；二氧化碳不燃烧不支持燃烧，验满时可将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；浓硫酸具有吸水性，若干燥二氧化碳，则装置G中应加入浓硫酸。
16. 小明和妈妈在一次外出就餐的时候对盛“花甲粉”的容器产生了兴趣。经询问知道这是“锡纸餐盒”。这一发现引起了小明的兴趣。于是他和同学们一起来到实验室进行探究：
【提出问题1】“锡纸”是锡制成的吗？
【查阅资料】
“锡纸”是锡箔或铝箔和涂层粘合而成；锌粉是一种深灰色固体。
【提出猜想】
（1）猜想I：____________；
猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。
进行实验】
（2）
【交流讨论】
（3）取“锡纸片”打磨，其目的是____________。
（4）下列物质中可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是______（填序号）。
A. 氯化铜溶液B. 硝酸银溶液
C. 硫酸钠溶液D. 硫酸亚铁溶液
【趣味实验】
（5）将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，两头分别连接电池的正负极，开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧。请根据燃烧条件分析，其中的原因是____________。
【活动延伸】
（6）通过实验，大家对铝充满了兴趣。查找发现“铝”无处不在：飞机、汽车、火车、船舶、宇宙火箭、人造卫星、电线电缆等都是由铝合金制成的。据此，请推测铝合金可能具有的性质____________。（写出一条即可）。
【答案】（1）“锡纸”中的金属是锡
（2）①. “锡纸”表面有深灰色固体析出 ②.
（3）除去“锡纸”表面的涂层（或氧化膜）
（4）D
（5）短路时，温度升高，温度达到了“锡纸”的着火点
（6）密度小（耐腐蚀，延展性、导热性等，合理即可）
【解析】（1）“锡纸”是锡箔或铝箔和涂层粘合而成，猜想Ⅱ是“锡纸”中的金属是铝，则猜想I是“锡纸”中的金属是锡；
（2）铝比锌活泼，而锡不如锌活泼，锌粉是一种深灰色固体，猜想Ⅱ成立，即“锡纸”中的金属是铝，铝与氯化锌反应生成锌和氯化铝，则将打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液，观察到“锡纸”表面有深灰色固体析出，反应的化学方程式为: 。
（3）取“锡纸片”打磨，其目的是除去金属表面的涂层（或氧化膜）。
（4）A、铝、锡都能和氯化铜反应，故选项不符合题意；
B、铝、锡都能和硝酸银反应，故选项不符合题意；
C、铝、锡都不能和硫酸钠反应，故选项不符合题意；
D、铝比铁活泼，能和硫酸亚铁反应，锡不如铁活泼，不能和硫酸亚铁反应，故选项符合题意。
故选D。
（5）开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧是因为短路时，温度升高，温度达到了“锡纸”的着火点，因此锡纸燃烧。
（6）铝合金可能具有的性质密度小、耐腐蚀，延展性、导热性等，性质和用途的关系是物质的性质决定了物质的用途。
四、计算题（本大题包括1小题，共4分）
17. 鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙， 为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学兴趣小组做了如下实验(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。
（1）产生二氧化碳的质量为_________；
（2）试计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。
【答案】（1）8.8
（2）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为66.7%。
【解析】（1）化学反应前后物质的总质量不变，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则烧杯内物质减少的质量为逸出二氧化碳的质量，产生二氧化碳的质量为80g+30g-101.2g=8.8g；
（2）过程见答案。
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氢气和甲烷
点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯
B
鉴别蚕丝围巾
取一根线头灼烧、闻气味
C
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
分别取样，观察颜色
D
除去KCl溶液中的少量K2SO4
加入足量Ba(NO3)2溶液，过滤
实验操作
实验现象
实验结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液。
_____________
猜想Ⅱ成立。反应的化学方程式为______________________。