云南省部分学校2025_2026学年七年级上学期11月月考地理试题（文字版，含答案）

这是一份云南省部分学校2025_2026学年七年级上学期11月月考地理试题（文字版，含答案），共11页。
【命题范围：第一章至第三章】
（全卷两个大题，共36个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
自远古时代我国就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象，“嫦娥奔月”、“万户飞天”等故事历代传颂。经过我国一批杰出科学家的无私奉献和艰苦奋斗，促进了中国航天事业蓬勃发展，取得举世瞩目的成就。读“地球在宇宙中的位置示意图”，完成1-3题。
1.经过我国一批杰出科学家的无私奉献和艰苦奋斗，促进了中国航天事业蓬勃发展，取得举世瞩目的成就。其中被誉为“中国航天之父”的科学家是
A.加加林 B.竺可桢 C.杨利伟 D.钱学森
2.下列天体系统关系图，能正确表示地球在太空中位置的是
3.中国航天与中华传统文化交相辉映。下列探测器命名配对正确的是
A.月球 — 嫦娥号 B.太阳 — 女娲号
C.月球 — 夸父号 D.太阳 — 祝融号
迄今为止科学家已经在宇宙中发现无数个宜居星球，这些星球都与地球十分相似，很可能就是我们的第二家园。其中开普勒—186f行星是与地球相似的“兄弟”，它距离地球490光年，比地球重10%，由岩石构成，科学家推测其地表有可能存在液态水。据此完成4-5题。
4.宜居星球必备条件不包括
A.距中心天体远近适中
B.自转方向需自西向东
C.所处宇宙环境安全
D.中心天体的光热稳定
5.推断开普勒—186f行星可能存在液态水的原因是
A.与其所环绕的恒星距离适中
B.日地距离适中
C.质量和体积适中
D.有厚厚的大气层保护
2024年9月28日，我国首次公开展示了自主研发的登月服外观。该登月服的研制成功突破了多项关键技术难题，为我国首次载人登月任务的实施奠定了坚实基础。读下图月球在太阳系的位置示意图和我国登月服功能介绍图，完成6-8题。
6.月球是
A.恒星B.行星C.卫星D.彗星
7.根据中国登月服的功能介绍可推测月球
A.重力较小B.温差较小C.存在液态水D.氧气充足
8.我国发展载人登月，开展太空探索任务的
意义是
①探索生命的起源 ②开发月球生物资源
③了解宇宙的演化 ④推动我国科技进步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通。在世界任何
一个地方，均能获得北斗系统的短报文、国际搜救、星基增强
等服务。读“北斗三号系统导航星座示意图”，完成9-10题。
9.下列能够证明地球真实形状的地理事实和现象有
①日食现象 ②月食现象
③哥伦布发现美洲大陆 ④麦哲伦船队环球航行
A.①②B.②④C.②③D.③④
10.在北斗卫星导航系统科普知识交流会上，某同学设想未来钻到地心，获得地球中心的超高内能，
则钻头的长度大约为
A.6371千米B.2万千米C.4万千米D.5.1亿千米
某年印度尼西亚的莫拉比火山剧烈喷发，喷发的烟尘高达6000米，时间持续了大约400秒，当
地政府随即将火山周围3公里范围设为禁区。读图，完成11-12题。
11.蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是
A.大气圈 → 水圈、生物圈 → 岩石圈
B.水圈、生物圈 → 岩石圈 → 大气圈
C.水圈、生物圈 → 大气圈 → 岩石圈
D.岩石圈 → 大气圈 → 水圈、生物圈
12.下列关于地球外部圈层的叙述，错误的是
A.大气圈是地球生命生存的基础条件之一
B.地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系
C.圈层之间相互影响、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然条件
D.生物圈是地球表层生物及生存环境的总称，它不单独占有空间
小梁同学准备用线绳模拟测量纬线的方法在地球仪上学习纬线和纬度的特点。读图，完成
13-14题。
13. 小梁同学使用线绳模拟测量纬线时，发现
A. 除极点外，线绳都呈圆圈状B. 所有线绳都相交于极点
C. 线绳全都沿南北方向延伸D. 线绳从极点绕地球半圈
14. 小梁同学用线绳模拟测量纬线时，线绳的长度变化规律是
A. 赤道地区用到的线绳最短B. 南北极用到的线绳最长
C. 线绳由赤道向两极逐渐缩短D. 赤道向两极所需线绳等长
读“经纬网示意图”，完成15-17题。
15. 乙地的地理坐标是
A. (180°E,0°N)B. (180,0°N)
C. (180°,0°)D. (180°W,0°)
16. 下列说法错误的是
A. ②在①的东南方向B. 图中①阴影区域面积比②小
C. 甲、丙两点所在纬线始终平行D. 丁点所在纬线比乙点短
17.2025年6月22日这天，图中正午太阳高度最大的点是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。读图，完成18-20题。
18. 图中“地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转”的相同点为
A. 绕转轨道相同B. 绕转周期相同C. 绕转中心相同D. 绕转方向相同
19. 下列对“地球绕着太阳跑”产生的地理现象，描述正确的有
①昼夜长短变化 ②日月星辰东升西落 ③一天中物影长短变化 ④四季变化
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
20. 图中展示的最高天体系统是
A. 总星系B. 银河系C. 太阳系D. 地月系
“九九消寒歌”生动地记录了“数九”期间当地的气候、物候及农事活动。“数九”从冬至日算起，每九天算“一九”。读“地球公转示意图和九九消寒歌示意图”，完成21-23题。
21. 元旦在
A. “二九”B. “五九”C. “七九”D. “九九”
22. “数九”期间，地球在公转轨道上的移动方向是
A. 甲 — 乙B. 乙 — 丙C. 丙 — 丁D. 丁 — 甲
23. “九九消寒歌”主要体现了古代人们对何种地理要素的认知
A. 地形B. 气候C. 河流D. 植被
读“地球上的五带示意图”和“某地景观图”，完成24 - 25题。
24. 下列关于五带的叙述，正确的是
A. 寒带和温带的分界线是回归线
B. 五带是地球自转产生的地理现象
C. 寒带有极夜现象，四季分明
D. 五带是根据不同纬度地区获得热量的多少来划分的
25. 如图所示景观主要位于五带中的
A. 北寒带B. 北温带C. 热带D. 南温带
手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。完成26 - 27题。
26. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图
A. 不便于携带B. 内容更新较快
C. 能查到所有地理信息D. 比例尺大小不能改变
27. 当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的
A. 比例尺变大B. 显示范围变大C. 内容变详细D. 指向标变向
夏季阳光明媚，某中学地理研学小组来到图示区域进行研学。下图为该区域等高线地形图和相关警示牌。据此完成28 - 30题。
28. 如图所示区域
A. 河流a~b段比b~c段流速慢
B. ④地比较适合开发攀岩项目
C. ①地为鞍部
D. 甲、乙两山峰的相对高度小于50米
29. 经研学考察，同学们一致认为右图安全警示牌最适合安放在图中的
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
30. 同学们在研学中发现古村落
A. 大部分在地形较陡的山坡地带
B. 多分布在山脊地带，地质灾害少
C. 大部分靠近河流，水源充足
D. 多分布在湖泊沿岸，交通便利
二、非选择题：本题共6小题，共40分。
31.（7分）航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。读“中国四大卫星发射基地位置图”和“太阳系八大行星示意图”，回答下列问题。
（1） 从图2可知，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第 ¯位， ¯是地球唯一的天然卫星， ¯星是太阳系中距离地球最远的行星。
（2） 我国四大卫星发射基地中，纬度最高的是 ¯，位于热带的是 ¯。
（3） 我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义： ¯。（答出两点即可，2分）
32.（8分）昭通市某中学的丽丽同学做了用手电筒
（表示太阳）和地球仪（表示地球）演示地球自
转运动的实验，拨动地球仪模拟地球自转运
动，观察地球仪上的受光区域及其变化。读演
示实验的瞬间照片，回答下列问题。
【方向、周期】
（1） 地球自转的方向是 ¯，自转一周的时间约为 ¯。
【地理现象】
（2）丽丽同学观察到以下两个现象，据图回答下列问题：
①__________；②__________；③__________。
【拓展应用】
日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成，利用太阳的投影方向来测定并划分一天的时刻。丽丽同学拍摄了某公园内一幅日晷图（图2）并绘制了日晷计时示意图（图3）。
（3）图中日晷晷针的影子朝__________
（方向），推测丽丽拍照的时间最接
近__________。
（4）一天中从日出到日落，晷针投影长
度变化规律为__________。
33.（6分）二十四节气是中华传统文化，它对农业生产和人们生活有着重要的影响。如图为二分二至日地球公转示意图和影子测量示意图，据此完成下列问题。
【节气与谚语】
（1）春分：“春分雨多，有利春播。”春分时节，雨水充沛，有利于春耕和农作物生长。春分过后，太阳直射点进入__________半球，北半球各地气温回升较快。
（2）夏至：“吃了夏至面，一天短一线。”夏至以后的三个月，北半球的昼夜变化情况是__________。
（3）秋分：“秋分到，稻黄米香遍地金。”形象地表达了秋分时节农业丰收的景象。秋分太阳直射的纬线是__________。
（4）冬至：“冬至日，万物寒，一年最长夜晚到。”冬至这一天我们北半球进入数九寒天，此时南半球黑夜最短，南极圈内出现__________现象。
【节气与生活】
（5）南宁市某中学的学生们在二分二至日开展了别开生面的影子测量地理实践活动，在探索中
感受自然科学的奥秘。图示为同学们在冬至日正午影子测量活动，图中该同学正午影子朝_______，该日正午测得的影子长度比夏至日时________。
34.（6分）人们将地球绕太阳运动一周的轨迹划分成24等份，每15天为一个节气，统称为“二十四节气”，并以此来指导农事活动。读“二十四节气和二分二至正午时分太阳高度图”，回答下列问题。
（1）图中a、b、c三点中能够代表春分日正午时分太阳高度是________。
（2）北京时间2025年9月03日，我国在北京举办了大阅兵仪式。结合图文，写出与这天相邻的两个节气是________。（2分）
（3）《二十四节气歌》“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”四句诗歌中我国（北半球）均为昼长夜短的是哪句诗歌？ ______________。
（4）因太阳直射点的移动，昼夜的长短产生了差异，获得太阳光热的多少也就发生了变化，试解释云南省秋分至冬至平均气温逐渐降低的原因是： ____________。（2分）
35.（7分）昭通市某校七年级开设“等高线地形图的绘制和判读应用”地理实践课，同学们制模型、做实验，综合判读应用，围绕等高线开展一系列学习。根据图文资料，回答下列问题。
【实验过程】
同学们捏制山体模型后，利用模型进行了“浸水实验”，从中观察和绘制等高线，图1为“实验器材和实验过程示意图”。
（1）根据图1，请将下面同学们的实验过程正确排序： ________（填序号）。
①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。
②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。
③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。
④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。
⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。
【实验总结】
（2）实验中，每次向水槽中注水的高度应 _______ （相等/不等），模型与水面的交界线相当于 _______，在同一条线上，各点“海拔”相等。
【实践应用】
长城是中国古代军事防御工程，是世界文化遗产、全国重点文物保护单位。长城由城墙、瞭望塔、关城、烽火台等多种防御工事组成，图2为某地长城景区等高线地形图。
（3）图中登山线路中，AB段与BC段相比，更省力的是 _______ 段。
（4）图中长城主要沿着 _______ （山体部位名称）修建，其主要目的是 _______。
（5）若分别在三座瞭望塔上用望远镜眺望，则在 _______ （填序号）处无法看到烽火台。
36.（6分）校园是我们日常生活和学习的地方，我国某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。读“某中学校园平面图”和“校园部分植物种类分布表”。回答下列问题。
（1）结合生活，收集地理信息的方法有 _______。
（2）大课间休息时，地理老师组织学生们从2号教学楼步行到空中农场观察小麦的生长情况，他们的前进方向是 _______。
（3）同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布（如表），法国梧桐最可能分布的绿地是 _______ （林荫道/草坪）。
（4）校园里可以欣赏到牡丹的季节是 _______，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐 _______ （变早/变晚）。
（5）根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准。教学楼紧邻景华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的： _______。
试卷答案
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A
6.C 7.A 8.D 9.B 10.B
11.B 12.C 13.A 14.C 15.B
16.B 17.A 18.D 19.D 20.C
21.D 22.B 23.B 24.D 25.C
26.C 27.B 28.A 29.C 30.A
31.（1）三 月球 海王星 （2）文昌
（3）探索宇宙奥秘；拓展人类的生存空间；利用太空资源等（2分）
32.（1）自西向东 一天（24小时） （2）昼夜更替 黑夜 时间差异（3分）
（3）西 下午 （4）由短变长再变短
33.（1）北回归线 昼夜长短 （2）昼短夜长 （3）赤道 （4）极昼 （5）正北 短
34.（1）b （2）白露、秋分
（3）春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
（4）太阳直射点向南移动，北半球正午太阳高度逐渐降低，获得的太阳辐射减少
35.（1）②①③④⑤ （2）相等 等高线 （3）BC （4）山脊 防御外敌入侵
（5）②
36.（1）查阅资料、实地考察、网络查询等 （2）东北 （3）草坪 （4）春季 变短
（5）种植树木可以增加绿地率，缓解学习压力，净化空气等现象1：根据照片显示，当北京是黑夜时，新德里是白天。
→
地球自转产生 ①
现象2：再过几个小时，新德里即将进入 ② （白天/黑色）。
→
地球自转产生 ③
植物名称
植物种类
花期
分布
法国梧桐
乔木
4～5月
_______
白玉兰
乔木
3～4月
林荫道
蔷薇
灌木
4～5月
操场围墙
腊梅
灌木
2～3月
花圃
牡丹
灌木
4～5月
花圃