搜索
      点击图片退出全屏预览

      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案)

      • 91.61 KB
      • 2026-01-20 15:44:25
      • 15
      • 0
      • 优雅的小书虫
      加入资料篮
      立即下载
      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案)第1页
      点击全屏预览
      1/21
      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案)第2页
      点击全屏预览
      2/21
      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案)第3页
      点击全屏预览
      3/21
      还剩18页未读, 继续阅读

      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案)

      展开

      这是一份2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.(3分)﹣2的相反数是( )
      A.2B.﹣2C.-12D.12
      2.(3分)番禺全区常住人口为2658400人,2658400用科学记数法表示为( )
      A.0.26584×107B.2.6584×106
      C.2.6584×107D.26.584×105
      3.(3分)四个有理数2、1、0、﹣1,其中最小的是( )
      A.1B.0C.﹣1D.2
      4.(3分)|﹣3|=( )
      A.3B.﹣3C.±3D.0
      5.(3分)多项式a2﹣a+2是( )
      A.二次二项式B.二次三项式C.三次二项式D.三次三项式
      6.(3分)下列计算正确的是( )
      A.2m﹣m=2B.2m+n=2mn
      C.2m3+3m2=5m5 D.m3n﹣nm3=0
      7.(3分)以长方形的一边为轴旋转一周,得到的立体图形为( )
      A.长方体B.圆柱C.圆锥D.球
      8.(3分)如图,OA表示北偏东20°方向的一条射线,OB表示南偏西50°方向的一条射线,则∠AOB的度数是( )
      A.100°B.120°C.140°D.150°
      9.(3分)运用等式性质进行的变形,不正确的是( )
      A.如果a=b,那么a﹣c=b﹣cB.如果a=b,那么a+c=b+c
      C.如果a=b,那么ac=bcD.如果ac=bc,那么a=b
      10.(3分)一商店以每件150元的价格卖出两件不同的商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则商店卖这两件商品总的盈亏情况是( )
      A.亏损20元B.盈利30元C.亏损50元D.不盈不亏
      二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。
      11.(3分)写出一个与2x2y是同类项的单项式是 .
      12.(3分)45°30′= °.
      13.(3分)若x=3是关于x的方程2x+a=1的解,则a的值是 .
      14.(3分)如图,若∠AOB=90°,∠COD=90°,∠AOD=20°,则∠BOC的大小为 °.
      15.(3分)小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图如图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“校”字相对的面上的字是 .
      16.(3分)10个棱长为ycm的正方体摆放成如图的形状,则这个图形的表面积为 cm2.
      三、解答题:本大题共72分,解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤。
      17.(10分)计算下列各式的值:
      (1)(14-16+12)×12;
      (2)(-1)3÷2+(-12)2×8.
      18.(10分)解方程:
      (1)3x+7=32﹣2x;
      (2)y+12=3+2-y4.
      19.(8分)设A=12x-2(x-23y)+(-12x+23y).
      (1)当x=﹣2,y=1时,求A的值;
      (2)若使求得的A的值与(1)中的结果相同,则给出的x,y的值还能够是什么?
      20.(8分)测量一幢楼的高度,七次测得的数据分别是:79.8m,80.6m,80.4m,79.1m,80.3m,79.3m,80.5m.
      (1)以80为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,写出七次测得数据对应的数;
      (2)求这七次测量的平均值;
      (3)写出最接近平均值的测量数据,并说明理由.
      21.(6分)如图,平面上有四个点A,B,C,D.
      (1)依照下列语句画图:
      ①直线AB,CD相交于点E;
      ②在线段BC的延长线上取一点F,使CF=DC.
      (2)在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和OA+OB+OC+OD最小,并说出你的理由.
      22.(5分)点A,B,C在同一条直线上,AB=3cm,BC=1cm.求AC的长
      23.(12分)(1)洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台,其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数量比为1:2:14,计划生产这三种洗衣机各多少台?
      (2)一列火车匀速行驶,经过(从车头进入到车尾离开)一条长300m的隧道需要20s的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s.求这列火车的长度.
      24.(8分)如图所示,已知∠AOC=2∠BOC,∠AOC的余角比∠BOC小30°
      (1)求∠AOB的度数;
      (2)过点O作射线OD,使得∠AOC=4∠AOD,请你求出∠COD的度数.
      25.(5分)图1中,有一个平行四边形;
      图2中,由2个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到3个平行四边形;
      图3中,由3个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到6个平行四边形;
      由此我们可以提出一个这样的问题:
      图4中,由4个相同的平行四边形拼成一排的图形中,可以找到几个平行四边形?
      答:10个
      请你根据以上事实,将一些相同的平行四边形横向或纵向拼接,由此提出一个数学问题,并写出答案.
      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级(上)期末数学试卷
      参考答案与试题解析
      一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.(3分)﹣2的相反数是( )
      A.2B.﹣2C.-12D.12
      【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.
      【解答】解:﹣2的相反数是:﹣(﹣2)=2,
      故选:A.
      【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.
      2.(3分)番禺全区常住人口为2658400人,2658400用科学记数法表示为( )
      A.0.26584×107B.2.6584×106
      C.2.6584×107D.26.584×105
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
      【解答】解:2658400=2.6584×106.
      故选:B.
      【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
      3.(3分)四个有理数2、1、0、﹣1,其中最小的是( )
      A.1B.0C.﹣1D.2
      【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.
      【解答】解:﹣1<0<1<2,
      最小的是﹣1.
      故选:C.
      【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键.
      4.(3分)|﹣3|=( )
      A.3B.﹣3C.±3D.0
      【分析】根据绝对值的定义即可得出答案.
      【解答】解:|﹣3|=3,
      故选:A.
      【点评】本题考查绝对值,掌握绝对值的定义是正确解答的前提,理解|﹣3|就是数轴上表示﹣3的点到原点的距离是解决问题的关键.
      5.(3分)多项式a2﹣a+2是( )
      A.二次二项式B.二次三项式C.三次二项式D.三次三项式
      【分析】几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,由此可确定此多项式的项数、次数.
      【解答】解:多项式a2﹣a+2是二次三项式.
      故选:B.
      【点评】本题考查了多项式的项数和次数的概念,解决本题的关键是熟记多项式的有关概念.
      6.(3分)下列计算正确的是( )
      A.2m﹣m=2B.2m+n=2mn
      C.2m3+3m2=5m5 D.m3n﹣nm3=0
      【分析】根据合并同类项得法则计算即可.
      【解答】解:A、2m﹣m=m,故本选项计算错误;
      B、2m与n不是同类项,不能合并,故本选项计算错误;
      C、2m3与3m2不是同类项,不能合并,故本选项计算错误;
      D、m3n﹣nm3=0,故本选项计算正确.
      故选:D.
      【点评】本题考查了合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.
      7.(3分)以长方形的一边为轴旋转一周,得到的立体图形为( )
      A.长方体B.圆柱C.圆锥D.球
      【分析】根据每一个几何体的特征判断即可.
      【解答】解:以长方形的一边为轴旋转一周,得到的立体图形为:圆柱,
      故选:B.
      【点评】本题考查了点,线,面,体,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键.
      8.(3分)如图,OA表示北偏东20°方向的一条射线,OB表示南偏西50°方向的一条射线,则∠AOB的度数是( )
      A.100°B.120°C.140°D.150°
      【分析】根据方向角的定义可直接确定∠AOB的度数.
      【解答】解:因为OA表示北偏东20°方向的一条射线,OB表示南偏西50°方向的一条射线,
      所以∠AOB=20°+90°+(90°﹣50°)=150°.
      故选:D.
      【点评】本题考查了方向角及其计算.掌握方向角的概念是解题的关键.
      9.(3分)运用等式性质进行的变形,不正确的是( )
      A.如果a=b,那么a﹣c=b﹣cB.如果a=b,那么a+c=b+c
      C.如果a=b,那么ac=bcD.如果ac=bc,那么a=b
      【分析】根据等式的性质:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,可得答案.
      【解答】解:A、等号的两边都减c,故A正确;
      B、等号的两边都加c,故B正确;
      C、等号的两边都乘以c,故C正确;
      D、c=0时无意义,故D错误;
      故选:D.
      【点评】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
      10.(3分)一商店以每件150元的价格卖出两件不同的商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则商店卖这两件商品总的盈亏情况是( )
      A.亏损20元B.盈利30元C.亏损50元D.不盈不亏
      【分析】设盈利的商品的进价为x元,亏损的商品的进价为y元,根据销售收入﹣进价=利润,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再由两件商品的销售收入﹣成本=利润,即可得出商店卖这两件商品总的亏损20元.
      【解答】解:设盈利的商品的进价为x元,亏损的商品的进价为y元,
      根据题意得:150﹣x=25%x,150﹣y=﹣25%y,
      解得:x=120,y=200,
      ∴150+150﹣120﹣200=﹣20(元).
      故选:A.
      【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。
      11.(3分)写出一个与2x2y是同类项的单项式是 ﹣x2y .
      【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关.
      【解答】解:答案不唯一,如﹣x2y.
      【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.
      12.(3分)45°30′= 45.5 °.
      【分析】本题只要把30′转化为度的表示形式即可30′=3060°=0.5°.
      【解答】解:45°30′=453060°=45.5°.故填45.5.
      【点评】本题主要考查度和分的换算,注意度分的进单位为60.
      13.(3分)若x=3是关于x的方程2x+a=1的解,则a的值是 ﹣5 .
      【分析】把x=3代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求得a的值.
      【解答】解:把x=3代入方程得6+a=1,
      解得:a=﹣5.
      故答案是:﹣5.
      【点评】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的值,理解定义是关键.
      14.(3分)如图,若∠AOB=90°,∠COD=90°,∠AOD=20°,则∠BOC的大小为 160 °.
      【分析】根据∠AOB=90°,∠AOD=20°,求出∠AOC的度数,再根据∠BOC=∠AOC+∠AOB,解答即可.
      【解答】解:∵∠AOB=90°,∠AOD=20°.∠COD=90°,
      ∴∠AOC=∠COD﹣∠AOD=90°﹣20°=70°,
      ∵∠BOC=∠AOC+∠AOB=70°+90°=160°,
      故答案为:160.
      【点评】本题考查了余角和补角的定义,弄清各个角之间的关系是解题的关键.
      15.(3分)小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图如图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“校”字相对的面上的字是 好 .
      【分析】根据正方体的平面展开图找相对面的方法,“Z”字两端是对面,判断即可.
      【解答】解:正方体盒子上与“校”字相对的面上的字是:好,
      故答案为:好.
      【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据正方体的平面展开图找相对面的方法是解题的关键.
      16.(3分)10个棱长为ycm的正方体摆放成如图的形状,则这个图形的表面积为 36y2 cm2.
      【分析】根据这个几何体的三种视图解答即可.
      【解答】解:因为这个几何体的主视图,左视图,俯视图都各有6个面,
      所以:则这个图形的表面积为:6×6•y2=36y2(平方厘米),
      故答案为:36y2.
      【点评】本题考查了几何体的表面积,认识立体图形,熟练掌握这个几何体的三种视图是解题的关键.
      三、解答题:本大题共72分,解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤。
      17.(10分)计算下列各式的值:
      (1)(14-16+12)×12;
      (2)(-1)3÷2+(-12)2×8.
      【分析】(1)利用有理数的乘法分配律进行运算更简便;
      (2)先算乘方,除法转化为乘法,再算乘法,最后算加法即可.
      【解答】解:(1)(14-16+12)×12
      =14×12-16×12+12×12
      =3﹣2+6
      =7;
      (2)(-1)3÷2+(-12)2×8
      =﹣1×12+14×8
      =-12+2
      =32.
      【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
      18.(10分)解方程:
      (1)3x+7=32﹣2x;
      (2)y+12=3+2-y4.
      【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;
      (2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.
      【解答】解:(1)3x+7=32﹣2x,
      移项,得3x+2x=32﹣7,
      合并同类项,得5x=25,
      系数化成1,得x=5;
      (2)y+12=3+2-y4,
      去分母,得2(y+1)=12+(2﹣y),
      去括号,得2y+2=12+2﹣y,
      移项,得2y+y=12+2﹣2,
      合并同类项,得3y=12,
      系数化成1,得y=4.
      【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.
      19.(8分)设A=12x-2(x-23y)+(-12x+23y).
      (1)当x=﹣2,y=1时,求A的值;
      (2)若使求得的A的值与(1)中的结果相同,则给出的x,y的值还能够是什么?
      【分析】(1)原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值;
      (2)根据二元一次方程的解的概念分析求值.
      【解答】解:(1)A=12x﹣2x+43y-12x+23y
      =﹣2x+2y,
      当x=﹣2,y=1时,
      原式=﹣2×(﹣2)+2×1
      =4+2
      =6,
      即A的值为6;
      (2)由题意可得﹣2x+2y=6,
      则当x=1y=4时,﹣2x+2y=6也成立,
      ∴若使求得的A的值与(1)中的结果相同,则给出的x,y的值还能够是x=1,y=4(答案不唯一).
      【点评】本题考查整式的加减—化简求值,二元一次方程的解,理解方程的解的概念,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.
      20.(8分)测量一幢楼的高度,七次测得的数据分别是:79.8m,80.6m,80.4m,79.1m,80.3m,79.3m,80.5m.
      (1)以80为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,写出七次测得数据对应的数;
      (2)求这七次测量的平均值;
      (3)写出最接近平均值的测量数据,并说明理由.
      【分析】(1)用正负数来表示相反意义的量,以80为标准,超过部分记为正,不足部分记为负,直接得出结论即可;
      (2)根据平均数计算公式:总数÷次数=平均数进行计算即可;
      (3)依题意找出绝对值最接近平均数的测量数据即可.
      【解答】解:(1)若以80为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,他们对应的数分别是:
      ﹣0.2,+0.6,+0.4,﹣0.9,+0.3,﹣0.7,+0.5;
      (2)80+(﹣0.2+0.6+0.4﹣0.9+0.3﹣0.7+0.5)÷7=80(m),
      答:这七次测量的平均值是80m.
      (3)参考(1)可得:
      因为|﹣0.2|=0.2,在七次测得数据中绝对值最小,
      所以绝对值最接近80m的测量数据为79.8m,
      答:最接近平均值的测量数据为79.8m.
      【点评】此题考查了正数和负数以及算术平均数.熟记计算公式是解决本题的关键.
      21.(6分)如图,平面上有四个点A,B,C,D.
      (1)依照下列语句画图:
      ①直线AB,CD相交于点E;
      ②在线段BC的延长线上取一点F,使CF=DC.
      (2)在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和OA+OB+OC+OD最小,并说出你的理由.
      【分析】(1)①根据直线的定义画出图形即可;
      ②根据题目要求画出图形即可;
      (2)连接AC,BD交于点O,点O即为所求.
      【解答】解:(1)①如图,直线AB,直线CD,点E即为所求;
      ②如图,线段CF即为所求;
      (2)如图,点O即为所求.
      【点评】本题考查作图﹣复杂作图,直线,射线,线段的定义等知识,解题的关键是理解直线,射线,线段的定义,属于中考常考题型.
      22.(5分)点A,B,C在同一条直线上,AB=3cm,BC=1cm.求AC的长
      【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形进行解答.
      【解答】解:有两种情形:
      (1)当点C在线段AB上时,如图,AC=AB﹣BC,
      又∵AB=3cm,BC=1cm,
      ∴AC=3﹣1=2cm;
      (2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,
      又∵AB=3cm,BC=1cm,
      ∴AC=3+1=4cm.
      故线段AC=2cm或4cm.
      【点评】考查了两点间的距离,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.
      23.(12分)(1)洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台,其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数量比为1:2:14,计划生产这三种洗衣机各多少台?
      (2)一列火车匀速行驶,经过(从车头进入到车尾离开)一条长300m的隧道需要20s的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s.求这列火车的长度.
      【分析】(1)设Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机分别生产x、2x、14x台,由于洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台,由此即可列出方程,解方程即可求出结果.
      (2)根据速度相等列出方程,求出方程的解即可得到结果.
      【解答】解:(1)设Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机分别生产x、2x、14x台,
      依题意得:x+2x+14x=25500
      解得:x=1500
      ∴2x=2×1500=3000,14x=14×1500=21000
      答:Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机分别生产1500、3000、21000台.
      (2)设火车的长度为xm,根据题意得:x10=x+30020,
      解得:x=300,
      则这列火车的长度300m.
      【点评】此题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系是解本题的关键.
      24.(8分)如图所示,已知∠AOC=2∠BOC,∠AOC的余角比∠BOC小30°
      (1)求∠AOB的度数;
      (2)过点O作射线OD,使得∠AOC=4∠AOD,请你求出∠COD的度数.
      【分析】(1)设∠BOC=x,则∠AOC=2x,根据,∠AOC的余角比∠BOC小30°列方程求解即可;
      (2)分两种情况:①当射线OD在∠AOC内部②当射线OD在∠AOC外部,分别求出∠COD的度数即可.
      【解答】解:(1)设∠BOC=x,则∠AOC=2x,
      依题意列方程90°﹣2x=x﹣30°,
      解得:x=40°,
      即∠AOB=40°.
      (2)由(1)得,∠AOC=80°,
      ①当射线OD在∠AOC内部时,∠AOD=20°,
      则∠COD=∠AOC﹣∠AOD=60°;
      ②当射线OD在∠AOC外部时,∠AOD=20°
      则∠COD=∠AOC+∠AOD=100°.
      【点评】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.
      25.(5分)图1中,有一个平行四边形;
      图2中,由2个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到3个平行四边形;
      图3中,由3个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到6个平行四边形;
      由此我们可以提出一个这样的问题:
      图4中,由4个相同的平行四边形拼成一排的图形中,可以找到几个平行四边形?
      答:10个
      请你根据以上事实,将一些相同的平行四边形横向或纵向拼接,由此提出一个数学问题,并写出答案.
      【分析】根据题意,提出适当的问题(如:第21个图有多少个平行四边形),再解答即可.
      【解答】解:问题:第21个图有多少个平行四边形,
      ∵图1中平行四边形的个数为:1,
      图2中平行四边形的个数为:3=1+2,
      图3中平行四边形的个数为:6=1+2+3,
      图4中平行四边形的个数为:10﹣1+2+3+4,
      ...,
      ∴第n个图中平行四边形的个数为:1+2+3+...+n=n(n+1)2,
      ∴第21个图中平行四边形的个数为:21×(21+1)2=231.
      【点评】本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形总结出存在的规律.

      相关试卷

      2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案):

      这是一份2021-2022学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      2021-2022学年广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案):

      这是一份2021-2022学年广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案),共9页。

      2022-2023学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案):

      这是一份2022-2023学年广东省广州市番禺区七年级上学期期末数学试卷(含答案),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map