2024-2025学年河南省平顶山市鲁山县七年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年河南省平顶山市鲁山县七年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了幼鸽在作者的眼中灵动可爱等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、积累与运用（共28分）
“青春恰时来，策马正少年”。学校准备出版一期以“少年正是读书时”为主题的校刊，主编邀请你参与完成相关任务。
1.下面是小语写给校刊的寄语。请你帮他完善。
王国维曾借用几段诗词名句诠释人生三境界，给读书人带来很多启发。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境界，指经历几次失败后发现努力的结果与最初的设想截然不同，但仍努力站在高处，尽力向更远处寻找属于自己的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此为第二境界，指有了目标后为之追逐，遇到困惑时刨根问底，哪怕屡屡受挫，依然满怀热①忱追求梦想。“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此为第三境界，指在足够的积累后能够融会贯通，幡然醒悟，生命焕发出②péng勃的力量。
读书亦如此，即使经历一段不懈钻研的路程，才能从满怀困惑到豁然开朗。
阅读吧，亲爱的同学！读书可以在我们③澄澈的心中播下希望、责任和力量，让我们在实现中华民族伟大复兴的④xūn章上刻上自己的名字。
（1）请你给寄语中的拼音写汉字、加点字注音。
①______________ ②______________ ③______________ ④______________
（2）文中画线句子有语病，请你写出修改意见。
2.小语为校刊“青春誓言”栏目搜集到下面一段话，不小心把语序弄乱了，请你找出排序正确的一项（ ）
①那么，我们为什么不去珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的缰绳，去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。
②青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。
③古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。
④人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。
⑤因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。
A.②④③①⑤B.②④①③⑤
C.④②⑤③①D.④②⑤①③
3.主编写了一段关于“水”的鉴赏文字，想编辑在校刊“诗词古韵”栏目中，请你帮他把相应的诗句填在横线上。
世间的水千姿百态，当其流经文人骚客的内心，往往会牵引出万千感慨。“①______________________，②______________________”（《〈论语〉十二章》），孔子面对流淌的河水，感慨时间流逝、生命短暂；“③______________________，④______________________”（《次北固山下》），王湾看到辽阔的江水，风正帆悬，感慨万千；“⑤______________________，⑥______________________”（《观沧海》），曹操观望浩荡的沧海，耸立的山岛，心潮澎湃；“⑦______________________，⑧______________________”（《潼关》），少年谭嗣同写山水入关之状，其冲破罗网、追求个性解放的渴望溢于言表。
4.为了解本校学生的课外阅读情况，校刊编辑部对全校同学进行了问卷调查，请你认真分析下面的统计结果，写出一条结论。
5.校刊编辑在调查中了解到，部分学生的理想是做网红主播，他们认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱，所以无心学习。请你结合链接材料，在校刊“七嘴八舌”栏目，写一段话劝说他们。
【链接材料】
《2023主播职业报告》显示，主播的收入与学历成正比，学历越高收入越高，他们越重视自我能力的提升。由于现在主播数量众多，如果想保证人气的增长，收入的稳定，必须有较强的沟通能力、活动策划能力和数据分析总结等专业技能。大部分的主播都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。
6.校刊编辑邀请你在“好书分享”栏目分享阅读《西游记》的感悟，请你从下面任选一题分享。
（1）有道是：方法总比困难多。请你结合作品中的情节诠释这一道理。
（2）《西游记》的人物，无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘。请结合情节说说孙悟空给你留下的印象。
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共14分）
阅读下文，完成小题。
我的白鸽（节选）
陈忠实
……
①又是一个堪称美丽的早晨，飞落到我手臂上啄食玉米粒儿的鸽子仅有一只，我随之发现，另外一只静静地卧在纸箱里产卵了。新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感，立时在我的心头漫溢开来。遵照老舅的经验之说，我当即剪除捆扎鸽子羽毛的绳索。白鸽自由了，那只雌鸽继续钻进纸箱去孵蛋，而那只雄鸽，扑啦啦扑向天空去了。
②终于听到了破壳而出的幼鸽细嫩的叫声。我在后院里，先是发现了两只破碎的蛋壳，随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。那声音细弱而又嫩气，如同初生婴儿无意识的本能的啼叫，又是那样令人动心动情。我几乎同时发现，两只白鸽轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。
③我便在写作的间隙里来到后院。写得拗手时到后院，那哺食的温情和欢乐的声浪会使人的心绪归于清澈和平静，然后重新回到摊着书稿的桌前；写得太顺时我也有意强迫自己停下笔来，到后院里瞅着飞来又飞去的两只忙碌的白鸽，聆听那纸箱里日渐一日愈加喧腾的争夺食物的欢闹，于是我的情绪由亢奋渐渐归于冷静和清醒，自觉调整到最佳写作心态。
④这一天，我再也按捺不住神秘的纸箱里小生命的诱惑，端来了木梯，自然是趁着两只白鸽外出采食的间隙。哦！那是两只多么丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看，眼睛刚刚睁开，两只肉翅同样光秃秃的。它俩紧紧依偎在一起，静静地等待母亲或父亲归来哺食。我第一次看到初生形态的鸽子，那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长。
⑤我便增加了对白鸽喂食的次数，由每天早晨的一次到早、午、晚三次。我想到白鸽每天从早到晚外出捕捉虫子，不仅活动量大大增加，自身的消耗也自然大大增加，而且把采来的最好的吃食都喂给幼鸽了。
⑥说来挺怪的，我按自己每天三餐的时间给鸽子撒上三次玉米粒儿，然后坐在书桌前与我正在交缠着的作品里的人物对话，心里竟有一种尤为沉静的感觉，白鸽哺育幼鸽的动人的情景，有形无形地渗透到我对作品人物的气性的把握和描述着的文字之中。
⑦又是一个美丽的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒儿的时候，两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点儿邋遢。我无意间往墙上的纸箱一瞅，两只幼鸽挤在四方洞口，以惊异稚气的眼睛瞅着正在地上啄食的父亲和母亲。那是怎样漂亮的两只幼鸽哟，雪白的羽毛，让人联想到刚刚挤出的牛乳。幼鸽终于长成了，所有可能发生意外或不测的担心顿然化解了。
⑧那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿，算是晚餐。打开后门，眼前一亮，后院的土围墙的墙头上，落栖着四只白色的鸽子，竟然给我一种白花花一大堆的错觉。两只老白鸽看见我就飞过来了，落在我的肩头，跳到手臂上抢啄玉米。我把玉米撒在地上，抖掉老白鸽，好专注欣赏墙头上那两只幼鸽。
⑨两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。
7.细读选文第①-④段，请按照提示以“白鸽”为线索，梳理作者的写作思路。
（1）“我”发现白鸽产卵，心里产生新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感。
（2）___________________
（3）“我”在写作拗手和太顺时来到后院看白鸽，心绪归于清澈和平静。
（4）_________________
8.品读下面句子，请从感情色彩的角度体会加点词语的效果。
我再也按捺不住神秘的纸箱里小生命的诱惑，端来了木梯，自然是趁着两只白鸽外出采食的间隙。
9.幼鸽在作者的眼中灵动可爱。请你发挥想象，描绘下面句子中幼鸽此时的心理活动。
两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。
10.说说第⑨段画线句子的表达方式，联系上下文理解句子的含义并体会其作用。
（二）（共14分）
阅读下文，完成小题。
一段叫父爱的距离
远方
①在我老家，管“父亲”叫“爹爹”，小时候，我觉得这个称呼特别的土，和它一样土的还有我那寡言少语的爹爹。
②我那个起早贪黑在刀具厂干活的爹爹，常年穿一身破旧的衣服，趿拉着两只四处开裂的鞋，稀疏花白的头发常蒙着灰尘，黝黑的脸上有几处被烫伤的斑痕。
③1999年夏天，我考上县一中，要去40公里外的县城读书，离家的前一晚，昏黄的灯下，爹爹单腿跪地使尽全身力气在为我捆扎行李。正值盛夏，他额头上的汗混着灰尘往下滴，滴在了他的衣服上，滴到了我崭新的被子上。我心里一阵嫌弃，说了句让我悔恨终生的话：“明天你还是别去送我了，你要是去了，别人还以为你是我爷爷呢。”爹爹一怔，手上的动作停了一下，接着又忙活起来，他没有抬头看我，只是淡淡地说了句：“我家丫头大喽，知道要面子嘞。”
④第二天，因为行李太多，爹爹还是去送我了。他换了身新衣服，穿了双新布鞋，但在我那时的眼里，他沧桑的脸上依然写满了“土气”。那天爹爹没怎么说话，只是弯腰弓背默默地扛着东西，始终和我保持着一段距离。到了宿舍，他放下东西就默默地退了出去。中午我们在校门口的小店里吃饺子，老板娘热情而饶舌地搭讪：“这小姑娘和爸爸长得真像！”一直没开口的爹爹赶忙说道：“我家丫头长得好看，像她妈，不像我。”爹爹说这话时，看我的眼神是幸福的，又是怯怯的。
⑤我的爹爹正默默地拉开我们父女之间的距离。他在努力着不让我因他而难堪，甚或不让陌生人知道我俩有着割不断的血脉亲情。只是当年懵懂的我竟然一点儿都不觉得我伤害了父亲。
⑥从此，在外面刻意地和我保持一段距离，成了爹爹的习惯。学校开家长会，他从不参加；他默默地支撑着这个家，给予我最大的宽容与支持。年龄渐长，我逐渐明白了父亲的用心，随之，愧疚和悔恨也在我内心里潜滋暗长……
⑦以后，我一回到老家，即使明知道爹爹出去干活了，却还是在第一时间找他。总是问：“妈，我爹爹呢？妈，我爹爹什么时候回来？”因为我害怕，我害怕他又再刻意地拉开和我的距离。
⑧2012年2月，我的女儿出生了，大家都说孩子长得像外公。爹爹听到这话时，悄悄地瞥了我一眼，那眼神是怯怯的，却又是幸福的。
⑨我试图通过我的女儿来消弥我对爹爹的愧疚和悔恨，我时常抱着孩子骄傲地对别人说：“我家宝宝，像极了外公。”爹爹也把这个外孙女疼到了骨子里，任我女儿在他身上撒野疯闹。我总是找各种借口拖着爹爹一起散步，他抱着孩子，我挽着他……
⑩幸福的时光总是流转得很快！转眼，女儿两周半了，爹爹也一天天地老去。那天，带着一身辛劳汗味的爹爹刚进院子，就被我女儿扑了个满怀。我在旁边幸福地看着他俩，突然，女儿皱着眉头说：“外公，你身上怎么臭臭的？放我下来！”我抬手给了女儿一耳光，那是我第一次打她，女儿哇哇大哭起来，爹爹第一次冲我大吼：“你干什么！”他放下孩子，一边哄她，一边尽量弓着身体，使自己和孩子保持着一段距离。
⑪两岁半的女儿一定不知道，她的话一下子击溃了我内心伪装的忘却。那天，我固执地逼女儿向爹爹道歉，女儿含着泪似懂非懂地向外公说了声“对不起”。
⑫其实那句“对不起”是替十五年前的我说的。原以为借女儿之口说出来，我心里会好受一些，可内心却明确地告诉我：不是所有的错误都能弥补，更不是所有的事都可以由别人替代！
⑬在一次与妈妈的聊天中，我才知道：当年县一中每次家长会后，爹爹都会拉着她问东问西，会一遍又一遍地看我的成绩单；那些年里，每当我放假回家，晚上一个人出门时，爹爹都会悄悄地跟在后面；最近这几年来，爹爹经常向他的老哥们炫耀我给他买的小礼物，甚至是我发给他的每一条短信。
⑭而这些都是我不知道的！
⑮父亲就像子女人生路上指引方向的明灯。很多名人都说过类似的话，而我却要说，我的爹爹更像我身后的那盏灯，不耀眼，不炫目，但却给了我最温馨的守护！
⑯也许在以后的时光中，我的爹爹还是习惯与我保持一段距离，但我知道，维系这段距离的是爹爹力所能及的爱。幸好，他从未走远；幸好，他还未走远！
11.请按照时间先后顺序，梳理“我”对父亲的感情变化。完成下面表格。
12.请根据括号内的提示，赏析下面句子。（任选一题作答）
①常年穿一身破旧的衣服，趿拉着两只四处开裂的鞋，稀疏花白的头发常蒙着灰尘，黝黑的脸上有几处被烫伤的斑痕。（从描写角度）
②幸好，他从未走远；幸好，他还未走远！（从词语理解角度）
13.文章多处运用对比，请你任选一处，结合内容说说对比手法的表达效果。
14.结合全文，谈谈你对文章题目“一段叫父爱的距离”中“距离”的理解。
三、古诗文阅读（共14分）
（一）（10分）
阅读下面甲、乙两文，完成小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
李存审①出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出②万死获一生者非一，破骨出镞③者凡百余。”因援以所出镞，命藏④之，曰：“尔曹⑤生于膏梁⑥，当知尔父起家如此也。”诸子皆诺。
（选自《资治通鉴》，有删改）
【注】①李存审：五代后唐的大将。②出：经历。③镞（zú）：箭头。④藏：收藏，保存。⑤尔曹：你们。⑥膏梁：肥肉和细粮，泛指美味饭菜。文中指富贵人家。
15.根据方法提示，解释下列加点词语的意思。
16.把下面句子翻译成现代汉语。
年与时驰，意与日去。
17.学习过【甲】文后，同学们围绕“成才的必备条件”展开讨论。下面两个同学的观点对吗？请你结合文章内容，说说你的看法。
18.【甲】【乙】两文都是父辈的殷殷教诲，但方式不同，请结合内容简要分析。
（二）（4分）
阅读下面的古诗，完成小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
19.下列对诗歌的赏析和理解，有误的一项是（ ）
A.试题中的“左迁”一词，指降职。古代以左为尊，右为卑。这里指王昌龄被贬为龙标县尉。
B.“杨花”给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似“不如归去”，二者合起来便有了伤感的气氛，应该读得轻而缓慢。
C.“闻道龙标过五溪”一句，“过五溪”三字看似平淡，其实写出了迁谪之荒远，道路之艰难，传达出诗人对朋友不幸的同情。
D.李白得知好友被贬，于是作诗赠别，且标明“遥有此寄”，表达对王昌龄的不舍与思念，也抒发自己的郁闷不平。
20.请从修辞手法的角度赏析最后两句诗。
四、作文（共50分）
21.任选一题作文。
在人生的旅途中，我们会遇见别样的风景，每一处都如同精心布置的画卷，令人心旷神怡；我们会邂逅别样的情感，每一份都深刻而独特，丰富着我们的内心世界；我们会体验别样的挑战，每一次都促使我们成长，铸就坚韧不拔的灵魂。这些别样的瞬间，共同编织成一幅多彩的人生织锦，让我们的旅程充满了无限可能与深刻意义……
（1）请以“别样的____________”为题，写一篇记叙文。
（2）上面一段文字引发你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇文章，文体不限。
要求：①若选题目（1），请先把题目补充完整再作文。
②写亲身经历，抓住细节，突出中心。
③思路清晰，书写工整，不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。时间
“我”对父亲的情感
小时候
①
年龄渐长
②
女儿出生后
用爱回报父亲，弥补对父亲的伤害
词语
方法提示
解释
非学无以广才
查阅字典法：①宽阔，与“狭”相对；②宏大；③扩大、增长。
（1）______（填序号）
遂成枯落
语意推断法：枯木逢春
（2）________