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      2024-2025学年福建省福州市仓山区七年级上学期期末数学试卷(学生版)

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      2024-2025学年福建省福州市仓山区七年级上学期期末数学试卷(学生版)

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      这是一份2024-2025学年福建省福州市仓山区七年级上学期期末数学试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,完卷时间120分钟.
      第I卷
      一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列代数式中,属于单项式的是( )
      A.B.C.D.
      2.由8个大小相同的正方体搭成的立体图形如图所示,从上面看这个立体图形,得到的平面图形是( )
      A.B.
      C.D.
      3.如图,一副三角板按图中的位置摆放,其中和具有互余关系的位置是( )
      A.B.
      C.D.
      4.某特色手工艺品店制作一种手工艺品小摆件,标准重量为每个.现随机抽取4个样品进行检测,把超过标准重量的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,那么最接近标准重量的是( )
      A.B.C.D.
      5.已知买2千克苹果共花费元,则苹果每千克是( )
      A.元B.元C.元D.元
      6.下列去括号正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.若为倒数,且满足,则值为( )
      A.B.1C.D.2
      8.不同进位制的数之间可以相互转换,下面对“十进制数与二进制数之间的转换”进行举例说明:
      (1)十进制数转换成二进制数.比如:
      所以39换成二进制数是100111,记为;
      (2)二进制数转换成十进制数.比如:
      所以转换成十进制数为21.
      根据上述阅读材料,将八进制数转化为十进制数,则这个十进制数为( )
      A.24B.26C.28D.30
      9.古有一驿卒骑马送信,若按平常速度前行,行至目的地会比规定时间迟4个时辰;若速度每时辰增加5里,则可提前1个时辰到达,已知规定时间是12个时辰.设驿卒平常速度为x里/时辰,根据路程相等,可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      10.在日常生活中,时钟是我们常见的计时工具,其时针和分针按照固定的规律不停地转动着.如图是一个正常运行的时钟表盘,时针和分针有条不紊地围绕着表盘中心按各自的速度运转.现在是3点钟整,从这个时刻开始,当时针与分针第一次成角时,则所经过的时长(答案四舍五入到整数)是( )
      A.30分钟B.31分钟C.32分钟D.33分钟
      第II卷
      注意事项:
      1.用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上作答,答案无效.
      2.作图可先用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.
      二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
      11.____.
      12.三个多项式的和是______.
      13.根据一项科学研究,一个10岁至15岁的人每天所需的睡眠时间可用公式计算出来,其中代表人的岁数.根据这个公式,一个12岁的未成年人每天所需的睡眠时间是________h.
      14.定义一种新运算,规定运算法则为:(均为整数,且),例如:,则的值为________.
      15.若,,则的值为______.
      16.有理数在数轴上对应点的位置如图所示,当时,化简:________.(结果用含的代数式表示)
      三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      17.计算:.
      18.已知是关于方程的解,求的值.
      19.先化简后求值:,其中.
      20.如图,一艘船停靠在码头处,测得海中灯塔在北偏东方向上,它从处出发向正东航行,到达处停止,测得,此时灯塔在处的北偏西多少度的方向上?
      21.编写一个实际情境的应用题,要求这个应用题可以用方程(求解.请你写出这个实际情景的应用题,并写出解答过程.
      22.已知.
      (1)判断与是否相等,并说明理由;
      (2)当,求的值.
      23.如图,线段,点在射线上.
      (1)尺规作图:在射线上作点,使;(不写作法,保留作图痕迹)
      (2)在(1)的条件下,记为的中点,若,求的长.
      24.合理规划学校操场对于保障学生丰富且有序的体育活动至关重要.某学校受校园场地空间的客观限制,经过精心设计与规划,新建了一条长度为的跑道如图1所示.
      注1:内突沿是田径场跑道内侧边缘处的一个凸起结构,有助于划分内部场地和田径跑道的界限,内突沿的内沿是指它靠近田径场内部场地的一侧边缘,内突沿的外沿则是与跑道接触的一侧,内突沿的宽度忽略不计;
      注2:以上计算取3;
      注3:在田径竞赛规则中,“前伸数”是专门用于表示外道起跑线比内道起跑线向前延伸的距离,以保证在弯道跑项目中各分道运动员跑的距离相等;
      注4:四点均是第一分道内侧边缘直道与弯道的交汇点.
      (1)跑道由直道和半圆形弯道组成,每条分道的宽均为,共有6条分道,从内到外分别是第一至第六分道,依据田径竞赛规则规定:各分道的长度就是各分道测量线的长度,第一分道的测量线距离内突沿(见注1)外沿,其余各条分道测量线距离里侧分道线外沿(如图2所示).已知第一分道的总长度为(即第一分道的测量线总长度为),第一分道弯道的内侧边缘所在圆的半径为.
      ①求第六分道直道的总长度和第六分道两侧弯道的总长度(见注2);
      ②学校将在该跑道举行跑步比赛,比赛跑步方向为逆时针方向跑,终点设在南侧直道与东侧弯道交汇处(如图所示的线段),为保证比赛公平,请你帮忙设计第六分道起跑点设何处(选“东侧弯道”,“北侧直道”,“西侧弯道”或“南侧直道”),并计算第六分道相对于第一分道的前伸数(见注3);
      (2)在(1)的条件下,半径为阴影圆形是“跳绳”项目比赛场地和阴影五边形是“沙包投掷”项目的比赛场地,.求两项比赛场地的总面积(阴影部分面积的和).
      25.如图,在一个平面内有四条射线,射线平分,射线平分.
      备用图1备用图2
      (1)当时,求与的度数;
      (2)如备用图1,求的度数;
      (3)如备用图2,确定与之间的数量关系,并说明理由.

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