广东省广州市骏景中学2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题（附解析）

这是一份广东省广州市骏景中学2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题（附解析），共28页。
本试卷共8页，分两部分，共18小题，满分90分
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、座位号、考生号；再用2B铅笔把考号对应的数字涂黑。
2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能写在试题上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（共30分）
一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意（每小题3分，共30分）
1. 关于中学生的相关数据，最符合实际的是（ ）
A. 中学生身高为160dm
B. 中学生一节课的时间约是24000s
C. 中学生正常体温约为36℃
D. 中学生跑1000米平均速度大约为10m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A．中学生身高为160cm，故A不符合题意；
B．一节课通常为40min=2400s，故B不符合题意；
C．人体正常体温约36~37℃，故C符合题意；
D．中学生跑1000 米平均速度约4~5m/s，故D不符合题意。
故选C。
2. 在东西向直线轨道上的观光车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 相对于广州塔，小芳是静止的B. 相对于广州塔，小芳向东运动
C. 相对于观光车，小芳向西运动D. 相对于观光车，广州塔向东运动
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知，两次拍照间隙，广州塔相对于观光车（及车内小芳）向西运动，由运动的相对性可知，小芳相对于广州塔向东运动，小芳坐在观光车上，故小芳相对于观光车是静止的，故ACD错误，B正确。
故选B。
3. 图中的A、B、C、D分别是用频闪照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】小球做匀速直线运动，做匀速直线运动的物体在相同的时间内通过的路程相等，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A. 运动员、汽车、羚羊B. 汽车、羚羊、运动员
C. 羚羊、汽车、运动员D. 运动员、羚羊、汽车
【答案】A
【解析】
【详解】运动员在5s内跑完了50m，运动员的速度为
汽车行驶的速度是
羚羊奔跑的速度是20m/s，因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊，故三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5. 以下有关声音产生和传播的说法中正确的是（ ）
A. 有些高科技产品，不振动也可以发出声音
B. 只要物体振动，我们就能听到声音
C. 超声波传播的速度比次声波快
D. 在不同介质中的传播速度一般不同
【答案】D
【解析】
【详解】A．声音由物体振动产生，任何发声体都必须振动，高科技产品也不例外，故A错误；
B．物体振动产生声音，但人耳听到声音还需介质传播且频率在20Hz~20000Hz之间，故B错误；
C．超声波和次声波在同种介质中传播速度相同，速度由介质决定，与频率无关，故C错误；
D．声音传播速度与介质种类有关，在不同介质中的传播速度一般不同，故D正确。
故选D
6. 如图所示，是广州全运会吉祥物喜洋洋，当此AI智能的吉祥物收到调低音量的指令时，就会自动改变声音的（ ）
A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率
【答案】B
【解析】
【详解】响度是指声音的强弱或大小，由发声体振动的振幅决定。我们日常生活中所说的“音量”就是指声音的响度。“调低音量”的指令就是要求减小声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7. 敲击甲、乙两个音叉，将发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上，甲、乙声音的波形如图所示，若甲声波的响度为80dB，频率为400Hz，下列说法正确的是（ ）
A. 乙声波的频率是800HzB. 乙声波的响度80dB
C. 乙音叉音调较高D. 甲、乙音叉音色相同
【答案】D
【解析】
【详解】AC．二者疏密程度相同，说明声源振动频率相同，均为400Hz，即二者音调相同。故AC错误；
B．乙振幅大于甲，故响度大于甲，大于80dB。故B错误；
D．二者波形相同，说明音色相同。故D正确。
故选D。
8. 火星车车体内的保温晶体材料“正十一烷”，在火星白天26℃时呈液态，在火星夜晚﹣60℃时呈固态，它实现保温功能的原理如图，其熔点可能为（ ）
A. 26℃B. ﹣26℃C. 60℃D. ﹣60℃
【答案】B
【解析】
【详解】保温晶体材料“正十一烷”，在火星白天26℃时呈液态，在火星夜晚﹣60℃时呈固态，说明熔点在﹣60℃到26℃之间，而且不包括这两个温度，其熔点可能为﹣26℃，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9. 某小组同学在25℃的教室里做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同试管中分别放入适量的冰块和干冰，放置一段时间后，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图里放的是冰块，冰块正在凝固
B. 甲图外壁有小水珠生成，小水珠生成是汽化现象
C. 乙图是干冰，干冰正在放热
D. 乙图外壁有薄霜生成，薄霜生成是凝华现象
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲图气球没有鼓起，说明试管内气体体积没有明显增大，是冰块在熔化成水；乙图气球鼓起，说明试管内产生了大量气体，是干冰在升华成二氧化碳气体。冰块在25℃的教室里会吸收热量熔化，熔化是吸热过程，而凝固是放热过程。故A错误；
B．甲图试管内放的是冰块，试管壁温度较低（接近0℃），空气中的水蒸气遇到冷的试管外壁会液化成小水珠。液化是气体变为液体的过程，故B错误；
C．乙图是干冰，干冰从周围空气中吸收热量发生升华，变成气态的二氧化碳，升华是吸热过程。故C错误；
D．乙图试管内放的是干冰，干冰的温度很低（约-78.5℃），试管外壁温度也远低于0℃，空气中的水蒸气遇到极冷的试管外壁会直接凝华成固态的小冰晶，形成一层薄霜。凝华是气体直接变为固体的过程。故D正确。
故选D。
10. 小明将盐水凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示，以下说法正确的是（ ）
A. 该物质是晶体，盐冰水混合物的凝固点是0℃
B. 盐冰水混合物凝固所用的时间为20min
C. 在第15min时，盐冰水混合物中的固态物质正在变多
D. 将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图6乙所示，则试管内冰的质量将不变
【答案】C
【解析】
【详解】A．从图甲可以看出，该物质在凝固过程中有一段温度保持不变的水平线段，这是晶体的特征。该水平线段对应的温度是-2℃，所以该盐水的凝固点是-2℃，而不是0℃，故A错误；
B．从图甲可以看出，该物质从第10min开始凝固，到第20min凝固结束。凝固过程所用的时间为
故B错误；
C．从图甲可以看出，第15min时该物质正处于凝固过程中。在凝固过程中，物质不断放出热量，液态物质会持续转变为固态物质，因此固态物质的质量正在变多，故C正确；
D．如图乙所示，烧杯中是正在熔化的盐冰水混合物，其温度为盐水的凝固点，即-2℃。试管中是冰水混合物，其温度为0℃。因为试管内冰水混合物的温度（0℃）高于烧杯内盐冰水混合物的温度（-2℃），所以试管会向烧杯放热。试管内的水会因为放热而凝固成冰，导致试管内冰的质量增加，故D错误。
故选C。
第二部分 主观题（共60分）
11. 两个相同的“滴水计时器”分别固定在甲、乙两辆玩具车上，如图1，计时器每隔0.5s滴下1滴水。现在带有刻度线的水平木板上释放玩具车，它们运动过程中的水滴在木板上的位置如图2所示。
（1）甲、乙两车滴下的水滴之间的距离，分别用刻度尺A和B进行测量，由图2可知，甲、乙两车第一滴水和第二滴水之间的距离分别是___________cm和___________cm；
（2）此过程，甲车相对于乙车是___________（选填“运动”或“静止”）的，理由是___________；
（3）乙车在从C运动到D用时_____s，此过程乙车平均速度大小为________m/s；
（4）下图中图像，能正确反映出甲车运动状态的图像有哪些？______。
【答案】（1） ①. 2.0 ②. 1.00
（2） ①. 运动 ②. 甲车相对于乙车的位置不断发生变化
（3） ①. 1.5 ②. 0.04
（4）②④
【解析】
【小问1详解】
[1]由图2可知，刻度尺A的分度值为1cm，甲车第1滴水在0.0cm处，第2滴水在2.0cm处，所以甲车第一滴水和第二滴水之间的距离是2.0cm。
[2]由图2可知，刻度尺B的分度值为0.1cm，乙车第1滴水在0.00cm处，第2滴水在1.00cm处，所以乙车第一滴水和第二滴水之间的距离是1.00cm。
【小问2详解】
[1][2]由图可知，甲车与乙车之间的位置不断变化，所以甲车相对于乙车是运动的。
【小问3详解】
[1][2]由图2可知，C点位置在0.00cm处，D点位置在6.00cm处，所以C、D之间的距离为6.00cm，即0.06m，又因为C、D之间有三个间隔，所以乙车在从C运动到D用时
此过程乙车平均速度大小为
【小问4详解】
由图2可知，甲车在同一直线上运动，在相等的时间间隔内，甲车运动的路程相等，故甲车在做匀速直线运动，所以其s-t图为一条斜向上的直线，v-t图为一条不等于0的横线，故选②④。
12. 如图所示的导盲杖，其说明书如表所示，导盲杖发出的声遇到障碍物后反射回来，手柄接收回波后通过振动提醒盲人前方有障碍物。（15℃时声速为340m/s）
（1）人能听到导盲杖发出的声吗？___________（选填“能”或“不能”），依据： ___________；
（2）导盲杖主要利用了声可以传递___________（选填“信息”或“能量”）；
（3）根据表中信息可知，与障碍物距离越小，手柄振动频率越___________（选填 “高”或“低”）；
（4）若气温15℃时导盲杖发出声后0.005s接收到回波，则它与障碍物的距离是___________m，根据表中信息推断此时导盲杖手柄每秒振动___________次；
（5）导盲杖利用了回声定位技术测距离，该技术是否能用于测量宇宙飞船与其他星球之间的距离？___________（选填“是”或“否”），理由是___________。
【答案】（1） ①. 不能 ②. 40000Hz不在人耳的听觉频率范围内
（2）信息 （3）高
（4） ①. ②. 2
（5） ①. 否 ②. 真空不能传声
【解析】
【小问1详解】
[1][2]人耳的听觉频率范围通常是，导盲杖的声频率为40000Hz，不在这个范围内。
【小问2详解】
导盲杖是通过声音反射判断障碍物，这是利用声传递信息。
【小问3详解】
由表可知，距离在时，手柄每秒振动3次，距离在时，手柄每秒振动2次，距离在时，手柄每秒振动1次，距离越短，振动频率越高。
【小问4详解】
[1]由可得，声音传播的距离
则它与障碍物的距离
[2]根据表中信息可知，距离在这个范围内，此时导盲杖手柄每秒振动2次。
【小问5详解】
[1][2]声音的传播需要介质，太空是真空环境，真空不能传声，所以该技术不能用于测量宇宙飞船与其他星球之间的距离。
13. 甲、乙、丙三个小组想比较隔音房模型的效果，他们把发出稳定声音的同一部手机先后放入三组隔音模型内，然后不同距离处放置声音接收器， 并通过示波器显示波形，具体操作如图。
（1）往隔音房模型内部填充隔音材料，这是在 控制噪声（填字母）
A. 声源处B. 传播过程中C. 人耳处
（2）小江通过以上三个实验得出，丙小组的隔音房隔音效果更好，他的判断是否正确？________（选填“是”或“否”），理由是：________；
（3）请写出一种能使接收器上接收到的声音信号响度变小的方法________；
【答案】（1）B （2） ①. 否 ②. 没有控制隔音房与声音接收器的距离不变
（3）增大隔音房与声音接收器的距离
【解析】
【小问1详解】
往隔音房模型内部填充隔音材料，这是在传播过程中控制噪声，故选B。
【小问2详解】
[1][2]小江的判断不正确，因为三次实验时没有控制隔音房与声音接收器的距离不变。
【小问3详解】
减小手机发出声音的响度、增大隔音房与声音接收器的距离都能使接收器上接收到的声音信号响度变小。
14.
（1）甲、乙、丙分别代表水常见的三种状态，其三态变化如图1所示，其中丙是________（选填“冰”“水”或“水蒸气”）。
（2）液态氮的沸点是-196℃，小明用液氮制作冰淇淋时，将液氮倒入常温的牛奶，液氮周围立即产生大量“白气”，随即牛奶形成冰淇淋，如图2。
①此过程中牛奶发生物态变化名称是________；
②常温下，液氮发生的物态变化名称是________，此过程________热（选填“吸”或“放”），液氮温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
③“白气”的实质是________（选填“氮气”、“水蒸气”或“小水珠”）。
【答案】（1）水蒸气 （2） ①. 凝固 ②. 汽化 ③. 吸 ④. 不变 ⑤. 小水珠
【解析】
【小问1详解】
物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热，其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。由图知，丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲是水，乙是冰，丙是水蒸气。
【小问2详解】
[1]牛奶形成冰淇淋，由液态变为固态，即牛奶发生的物态变化名称是凝固。
[2][3][4]由于液氮的沸点很低，在常温下很容易沸腾，将液氮倒入常温的牛奶，此过程中液氮汽化，吸收热量，使周围温度降低，液氮在汽化过程中温度保持-196℃不变，直至完全变为气态‌。
[5]“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
15. 用如下图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。
（1）由图乙可知，第4分钟时冰处于___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），冰从开始熔化到完全熔化大约持续了___________min；
（2）由图乙中冰的熔化图像可判断冰是一种___________（选填“晶体”或“非晶体”），依据：___________。
（3）图丙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为___________℃，应为熔化 ___________（选填“前”或“后”）记录的数据（在标准大气压下）；
（4）实验全程烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发 ______（选填“加快”或“减慢”）；
（5）小红将碎冰放于桌面，未用酒精灯加热，一段时间，碎冰熔化了，小红认为，冰在熔化时不需要吸热，这个结论是否正确？_______（选填“是”或“否”）。
【答案】（1） ①. 固液共存 ②. 6
（2） ①. 晶体 ②. 有固定熔点
（3） ①. 4 ②. 后
（4）加快 （5）否
【解析】
【小问1详解】
[1][2]由图乙可知，冰从2min开始熔化，8min熔化完，冰从开始熔化到完全熔化大约持续了6min，因此第4分钟时冰处于固液共存。
【小问2详解】
[1][2]由图乙所示，冰在熔化时，有固定不变的熔化温度，因此冰是晶体。
【小问3详解】
[1][2]图丙所示温度计分度值1℃，示数为4℃。冰熔化时温度为0℃，因此此温度为熔化后记录的数据。
【小问4详解】
汽化是液体变气体的过程，汽化有两种方式：蒸发和沸腾，蒸发的影响因素有液体温度、液体表面积和液体表面空气流速，实验全程烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发加快。
【小问5详解】
将碎冰放于桌面，未用酒精灯加热，一段时间，碎冰熔化了，是因为环境温度比冰的温度高，冰从空气、桌面吸热。因此小红认为，冰在熔化时不需要吸热，这个结论不正确。
16. 高速公路上有交通指示牌如图甲所示，小明经过平直高速公路 上的“区间测速”的两个监测点A、B-如图乙所示。
（1）写出此车辆通过测速区间听用时间t；
（2）计算车辆通过测速区间的平均速度v，并判断此车辆是否超速，写出依据；
（3）若车辆在测速区间的s-t图像如图丙，请在图丁中画出对应的v-t图像。
【答案】（1）12min
（2）90km/h，未超速
（3）
【解析】
【小问1详解】
此车辆通过测速区间听用时间
【小问2详解】
从图中可知此路段限速100km/h，车辆通过测速区间的路程s=18km，平均速度
此车辆未超速。
【小问3详解】
车辆在测速区间的s-t图像为过原点的倾斜直线，说明车做匀速直线运动。根据s-t图像可知车辆速度
据此在图丁中画出对应v-t图像，如图所示：
17. 小凯用如下图的装置探究水沸腾前后温度变化的特点，记录实 验数据如下表所示：

（1）图1是小凯同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图，请指出错误之处___________；
（2）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2a、b所示，则图_________（选填“a”或“b”）是沸腾时的状况；
（3）在图3中绘制水的温度与时间关系的图象_________，从图像分析，沸腾时，水的温度_________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；
（4）在5-7min，下列哪幅___________示意图可能反映了温度计内液体的体积随时 间变化的情况；
A. B.
C. D.
（5）实验中，小凯发现液体升温较慢，若需要缩短液体沸腾前的加热时间，可采用的方法是___________。
（6）实验中所用温度计内是利用液体___________的原理制成的，小凯查到两种物质沸点和熔点，如下表所示，实验中所用温度计内液体可能是___________（选填“酒精”或“水银”），依据：___________。
【答案】（1）温度计玻璃泡碰到容器底
（2）b （3） ①. ②. 不变
（4）A （5）减少液体质量
（6） ①. 热胀冷缩 ②. 水银 ③. 水银沸点比水沸点高，酒精沸点比水沸点低
【解析】
【小问1详解】
在使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到烧杯壁或烧杯底，由图1可知，温度计玻璃泡碰到了烧杯底部，这种操作是错误的。
【小问2详解】
水沸腾时，整个容器内的水温度相同，水汽化形成的气泡在上升过程中，受到的水压逐渐减小，同时周围的水不断汽化补充到气泡中，所以气泡会逐渐变大。而沸腾前，下层水温高，上层水温低，气泡上升过程中，里面的水蒸气遇冷液化，气泡会逐渐变小。故图b是沸腾时的状况。
【小问3详解】
[1]如表格数据，描点作图如下所示：
[2]由图可知，5min时开始沸腾，沸腾时，水的温度不变。
小问4详解】
在5-7min时，温度计的温度不变，所以温度计内的液态体积不变，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【小问5详解】
水越少，加热时升温越快，因此若需要缩短水沸腾前的加热时间，可采用的方法是减少水的质量。
【小问6详解】
[1]实验中所用温度计内是液体，利用液体热胀冷缩的原理制成。
[2][3]水银的沸点高于水的沸点，可以用来测量沸水的温度，酒精的沸点低于水的沸点，所以不能用酒精温度计测量沸水的温度，所以实验中所用温度计内液体可能是水银。
18. 小明用声波传感器和电脑设备记录测量某种材料合金管所发出声音频率，他猜想声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，以制作合金管编钟，请补充完善实验方案。
（1）实验器材：___________、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑；
（2）实验步骤：（①③步骤三空均选填“相同”或“不同”）
①选取___________长度的合金管并按图安装好，每根合金管的直径___________；
②将声波传感器连接到电脑，准备记录；
③使用铁锤敲击合金管底部的___________位置，确保敲击力度相同；
④记录表格对应的数据，根据数据分析声音频率与合金管长度之间的数值关系。
（3）设计记录数据的表格（将划线处补充完整，不需要填数据）
【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 不同 ②. 相同 ③. 相同
（3） ①. 合金管长度L/m ②. 声音频率f/Hz
【解析】
【小问1详解】
设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，故需要刻度尺测出合金管长度。
【小问2详解】
[1][2][3]实验为探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，根据控制变量法，应选取不同长度的合金管，合金管直径、铁锤敲击的位置、敲击力度均要相同。
【小问3详解】
[1][2]本实验为探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，故设计记录数据的表格需要统计的两个量为：合金管长度L/m，频率f/Hz。说明书（节选）
声频率
40000Hz
与障碍物距离/m
1~1.5
0.5~1
0~0.5
手柄每秒振动次数
1
2
3
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
物质
熔点/°C
沸点/°C
酒精
117
78
水银
-39
357
实验次数
①___________
②___________
1
2
3