四川省自贡市富顺县学区联考2025—2026学年八年级上册12月月考物理试题【附答案】

这是一份四川省自贡市富顺县学区联考2025—2026学年八年级上册12月月考物理试题【附答案】，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，综合实践题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共15小题，3分一个，共45分）
1.在生产生活中，经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是（ ）
A．人教版物理教科书厚度约为1dm
B．播放一遍中国国歌用时约3min
C．人正常步行平均速度约为1.1m/s
D．一枚一元硬币的厚度约为2.5cm
2.小南和小荣周末去郊野公园的绿道骑行，两人都保持匀速骑行。已知小南骑行的总路程与小荣骑行的总路程之比是5：4，而两人所用时间之比是2：5。请问小南与小荣的速度之比是多少？（ ）
A．25：8B．5：2
C．1：2D．4：5
3．如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图像，图乙是小车乙运动的v﹣t图像。它们运动的路线均为直线。由图像可知，下列说法正确的是（ ）
A．甲车速度小于乙车速度
B．甲车速度大于乙车速度
C．甲、乙两车都在做匀速运动
D．甲车在做加速运动，乙车在做匀速运动
4.下列有关声音的特性，说法正确的是（ ）
A．甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高
B．乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，从左到右音调变低
C．丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色
D．丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变其振动幅度
5．在学校、医院和科研部门附近，有禁止鸣笛的标志，如图，在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．自习室里的学生们戴上防噪声耳罩
B．紧邻居民区的二环高架两侧安装隔音屏障
C．居民家里将窗户改装成双层真空玻璃
D．在摩托车上安装消声器
6．跨学科：古诗词是中华传统文化的魂宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（ ）
A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递能量
B．“忽闻岸上踏歌声”——中听到的歌声是通过空气传播的
C．“不敢高声语，恐惊天上人”——中的高指的是声音的音调高
D．“夜半钟声到客船”——中的钟声是根据响度辨别的
7．如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（ ）
A.M发声时每分钟振动440次
B.M和N发出的声音的频率相同
C.M和N发声时的振幅一定相同
D.M发出的声音无需介质就能传播
8.明明在学科实践探究厨房中物态变化现象时，观察到这样一些现象：妈妈会将蔬菜用保鲜袋装好放入冰箱；从冰箱里拿出来的冰棒上有一些“小冰粒”，过一会“小冰粒”变成水珠；烧开水时壶嘴冒“白气”；冷冻室取出的冻肉上有一层“白粉”。对这些现象的解释，正确的是（ ）
A．用保鲜袋装蔬菜可以加快蒸发速度
B．“小冰粒”变成水是液化现象
C．壶嘴冒出的“白气”是液化形成的
D．冻肉上的“白粉”是凝固现象
9．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是（ ）
A．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成过程需要放热
B．“青青园中葵，朝露待日晞”，露在日出后逐渐消失是液化现象
C．“腾蛇乘雾，终为土灰”，雾就是大量的水蒸气
D．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是液化现象
10.某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（ ）
A．热水、冰水、室温水B．室温水、冰水、热水
C．冰水、室温水、热水D．室温水、热水、冰水
11.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ）
A．该物质在AB段和CD段都要放热
B．该物质熔化过程持续了5min
C．处于0℃的该物质一定是固液共存状态
D．该物质在B、C两点温度相同
12.“万里长江，美在芜湖”。夜晚游客乘坐“凤凰号”游船在长江游玩，看见江边高楼林立，月亮倒映在平静的江面。下列有关光现象的说法正确的是（ ）
A．晴朗的夜晚能看见月亮，它是光源
B．月亮倒影是由于光的反射产生的
C．看不见高楼后面的景色，说明光不能在固体中传播
D．光的传播不需要介质，光在空气中传播速度约为3.0×108km/s
13.甲、乙两图分别是正常人眼通过调节晶状体等结构看清远处和近处物体的示意图。下列关于模拟近、远视眼的情况以及应该佩戴何种透镜进行矫正的说法正确的是（ ）
A．丙图是近视眼，应该配戴凹透镜B．丙图是远视眼，应该配戴凸透镜
C．丁图是近视眼，应该配戴凸透镜D．丁图是远视眼，应该配戴凹透镜
14．如图所示是“科学探究：凸透镜成像”的实验操作情景，下列说法正确的是（ ）
A．从图甲中可知该透镜的焦距为 40.0cm
B．如图乙所示，向左适当移动光屏可以得到缩小的实像
C．如图乙所示，将蜡烛移至 30cm 处，光屏向右适当移动可得到放大的实像
D．如图乙所示，将蜡烛移至 45cm 处，移动光屏可以得到放大的实像
15．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列分析正确的是（ ）
A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的
B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成的
C．人脸识别系统成的是倒立缩小的实像
D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍焦距以内
二、填空题 （共3小題，每空2分，共10分）
16.在学校趣味运动会上，小致参加50m托球跑比赛的成绩是10s，他托球跑的平均速度是
m/s，在接力比赛中，为使接力棒顺利交接，两名运动员应尽可能做到相对 （选填“静止”或“运动”）。
17.《哪吒之魔童闹海》自上映以来，打破众多影史纪录，成为我国电影的一张新名片。观影时，观众在不同位置都能看到银幕上的影像，是因为光在银幕上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。
18．一束光在玻璃和空气之间传播，从图中可以看出，空气在界面的 （选填“左”或“右”），折射角的大小是 度。
三、作图题（共2小题，每题3分，共6分）
19.在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
20.如图所示，请补充平面镜的入射光线和透镜的折射光线，在平面镜入射角上标出度数，完成光路图。
四、综合实践题（共2小题，每空1分，共10分）
21．阅读短文，完成填空。
光污染——来自靓丽的玻璃幕墙
某学校同学在自己日记本上记着这样一段内容：最近我十分苦恼，因为我家房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙。有时站在窗前，看到对面玻璃墙就好像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚。玻璃墙反光也使我苦不堪言，只要是晴天，我的房间就被强烈的光线照得通亮，无法正常休息。
（1）光照射到光滑的玻璃幕墙上时，会发生 （选填“镜面”或“漫”）反射；
（2）玻璃幕墙好像平面镜一样，物体经过玻璃幕墙所成的像是 （选填“倒立”或“正立”）的 （选填“实”或“虚”）像；当物体远离玻璃幕墙时，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．阅读材料，回答问题。
青藏铁路沿线高寒缺氧，地质复杂，保持路基冻土是青藏铁路建设中的难题之一。冬季冻土坚硬，而夏季冻土会熔化，路基硬度减小，火车的重压会使路基及铁轨严重变形。因此，必须设法保持冻土不受夏季高温影响。我国科技工作者通过“热棒”等技术，创造性地解决了这一难题。“热棒”被称为不用电的“空调器”。如图甲所示，路基两旁插有碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，这就是热棒。热棒是封闭、中空的，里面灌有很容易汽化的液态氨，上端有散热片，如图乙所示。当路基温度较高时，液态氨受热汽化，上升到热棒的上端，通过散热片向空气中散热，气态氨又液化成液态氨下沉到热棒的下部。如此往复循环，不断地将路基中的热散发到空气中，使路基的温度基本不变，从而保证了路基的坚固、稳定。
（1）夏季冻土路基硬度会减小，是因为冻土会 （选填“吸收”或“放出”）热量而发生 （选填物态变化名称）；
（2）根据热棒的工作原理，你认为管中的“氨”应具有的主要物理性质是 ；
A.沸点低B.熔点低
C.沸点高D.熔点高
（3）下列说法正确的是 ；
A.热棒工作时，氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的
B.散热片的作用是提高气态氨的吸热效果
C.热棒工作时，下端发生的物态变化是汽化
D.热棒的主要作用是将气态氨液化放热给土层，使土层温度升高
（4）热棒工作时，地面空气温度 （选填“低于”、“等于”或“高于”）冻土的温度；
（5）热棒具有独特的单向传热性能：热量只能 （选填“向上”或“向下”）传输，反向不能传热。
五、实验题（共 3小题，每空1分，共22分）
23．如图是小夏同学做的两个光学实验，请回答以下问题。
（1）如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验情景，A、B是两支相同的蜡烛。在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼应在玻璃板的 （选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是
（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（2）如图甲，确定像的位置后，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，发现光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像（选填“实”或“虚”）。
（3）同组的小冬同学由于没有蜡烛，于是用两个相同的跳棋探究“平面镜成像特点”，发现棋子C的像C'偏暗，于是按照如图乙中的a和b两种操作对着像C'进行照射，其中能使像C'更亮的操作是 （选填“a”或“b”）。
（4）如图丙是探究“光的反射定律”的情景，平面镜M平放在水平桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板并与M垂直摆放。将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，将纸板F绕ON向后翻折（如图丁所示），则纸板F上不显示出反射光束；说明反射光线、入射光线与法线在 内。
（5）小夏将整个纸板向后倾斜（如图戊所示），让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板F上 （选填“能”或“不能”）显示出反射光束。
24．实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）组装实验器材时，应按 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示，利用烧杯中的水给试管中的冰加热的好处是 ；
（2）点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是 ℃；烧杯中水沸腾前的现象如图 （选填“A”或“B”）所示。
（3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示；
①分析图丙中图像可知，图丙中 （选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律；
②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是 ；根据水的沸点，说明当时环境气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，t3时刻以后的温度达到水的沸点，但试管中的水没有沸腾，原因是 ；
25.小明同学做“探究凸透镜成像的规律”实验。
（1）如图甲所示，小明让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距f＝ cm。
（2）小明组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心在 。
（3）如图乙所示，小明将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛位于20cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像。此时，若在凸透镜与光屏间放置近视镜片，为得到清晰的像，光屏应向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）将蜡烛移动至45cm刻度线处时，人从凸透镜 （选填“左”或“右”）侧透过凸透镜可以看到烛焰放大的虚像。
（5）在光屏上得到清晰的像时，用挡光板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上 。
A.呈现挡光板的像
B.成像不完整，呈现烛焰上半部分的像
C.成像不完整，呈现烛焰下半部分的像
D.仍成烛焰完整的像，但像变暗一些
（6）老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图丙所示），代替蜡烛放在30cm刻度线处，从如图乙所示的视角观察光屏，光屏上得到的清晰的像应该是图丁中的 （填字母）。
六、计算题（共1小题第一问2分，第二问3分，第三问3分，共8分）
26.小聪同学家住济南，国庆节假期期间，爸爸开车送小聪同学和爷爷去济南站乘坐列车前往济宁游玩，汽车行驶途中小聪同学看到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车的速度表如图乙所示。小聪同学和爷爷所乘坐列车的运行时刻表的一部分如表所示。请问：
（1）若按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到济南站的行驶时间是多少？
（2）该次列车从济南到济宁运行的平均速度是多少？
（3）若在列车行驶途中，列车以108km/h的速度完全通过长1km的隧道用时40s，则该列车的长度是多少？
《物理学科》答案及评分细则
选择题（3分一个）
1~5：CACDD 6~10：BBCAD 11~15：DBABC
填空题（每空两分）
16. 5 ； 静止 17. 漫 ；18. 左 35
三、作图题（每题3分）
19 20.
四、综合实践题（每空1分）
21.（1）镜面 （2）正立虚不变 22.（1）吸收 熔化 （2）A (3) C
(4)低于 （5）向上
五、实验题（每空1分）
23.（1） 前 等效替代法 （2）虚 （3）a （4） 同一平面
（5）不能
24.（1）自下而上受热均匀 （2）-3 A （3） BC 保持不变 小于（4）不能持续吸热
25.（1）10.0 （2）同一高度 （3）缩小 右 （4）右 （5）D （6）D
六、计算题（第一问2分，第二问3分，第三问3分，共8分）
26.(1)0.75h
(2)102km/h
(3)200m
【详解】（1）由图可知，汽车从标志牌到济南站的路程s＝45km，汽车速度表显示的速度v＝60km/h，
则根据v＝可得，汽车从标志牌到济南站的行驶时间：
t＝＝＝0.75h；
（2）该次列车从济南到济宁运行的时间t′＝10：11﹣8：11＝2h，
则列车运行的平均速度为：
v'＝＝＝90km/h；
（3）列车的速度：v″＝108km/h＝30m/s，
列车运行40s通过的路程：s″＝v″t″＝30m/s×40 s＝1200m，
列车的长度：L＝s″﹣s0＝1200m﹣1000m＝200m。
答：（1）若按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到济南站的行驶时间是0.75h；
（2）该次列车从济南到济宁运行的平均速度是90km/h；
（3）若在列车行驶途中，列车以108km/h的速度完全通过长1km的隧道用时40s，则该列车的长度是200m。
车次
发车时间
到达时间
路程
××
济南（8：11）
济宁（10：11）
180km