山东省梁山县2025—2026学年九年级上册教学质量监测物理试题（10月）【附解析】

这是一份山东省梁山县2025—2026学年九年级上册教学质量监测物理试题（10月）【附解析】，共17页。
1．本试題分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟，共60分
2．答第I卷时，请将符合题意选项的字母标号填入答题纸相应空格内。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。
第Ⅰ卷（选择题20分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分）
1. 小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶，如图所示，它的温度约为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】冰奶茶中有固态的冰，也有液态的水，所以冰奶茶是一种冰水混合物，在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃。
故选C。
2. 正常人体中水分约占体重的60％~70％，水有助于调节体温，原因之一是其（ ）
A. 热值较大B. 比热容较大C. 密度较大D. 导热性较好
【答案】B
【解析】
【详解】A．只有燃料才有热值，水不是燃料，没有热值，故A错误；
B．水的比热容较大，则相同质量的水和其它物质，升高或降低相同温度时，水吸收或释放的热量多，能有效调节体温变化，故B正确；
C．水的密度较大与调节体温无直接关联，故C错误；
D．水的导热性较差，属于热的不良导体，故D错误。
故选B。
3. 打铁花始于北宋，盛于明清，至今已有千余年的历史。如图所示，将铁水击向大树形成“铁树银花落，万点星辰开”的美丽场景，铁水在飞溅过程中变成小铁粒，此过程中发生的物态变化是（ ）
A. 升华B. 凝固C. 熔化D. 凝华
【答案】B
【解析】
【详解】铁水在飞溅过程中变成小铁粒，此过程铁由液态变为固态，是凝固现象，凝固放热。
故选B。
4. 如图所示，关于能量转化，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲，压缩空气，硝化棉燃烧，此过程能量的转化与汽油机的做功冲程相同
B. 图乙，钻木取火时，克服摩擦力做功，机械能转化内能
C. 图丙，搓手的过程是通过热传递的方式增加手的内能
D. 图丁，瓶内气体将瓶塞冲开，取内气体内能增大
【答案】B
【解析】
【详解】A．图甲中压缩空气，硝化棉燃烧，是通过做功的方式将机械能转化为内能。而汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能。两者能量转化不同，故A错误；
B．钻木取火时，克服摩擦力做功，使木头的内能增加，温度升高，是机械能转化为内能，故B正确；
C．搓手的过程是通过克服摩擦做功，将机械能转化为内能，从而使手的内能增加，不是热传递，故C错误；
D．瓶内气体将瓶塞冲开，气体对外做功，瓶内气体的内能减小，故D错误。
故选B。
5. 我国“祝融号”火星车的顶部，有一个集热器的装置，如图所示，里面装有一种叫“正十一烷”的物质，该物质在白天温度高时为液态，夜间温度低时会变为固态，从而维持车内温度稳定。当白天温度高时该物质会（ ）
A. 熔化吸热B. 升华吸热C. 凝固放热D. 液化放热
【答案】A
【解析】
【详解】“祝融号”火星车中的正十一烷的物质，这种物质在白天温度高熔化为液态，吸收热量；夜间温度低时会由液态变成固态，凝固放热，从而起到控温作用。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6. 高热患者除药物治疗外，用25%-50%酒精擦浴是最简易、有效、安全的物理降温方法。酒精不仅可刺激高烧患者的皮肤血管扩张，增加散热能力，同时蒸发可带走大量的热量。下列物态变化，吸放热情况与酒精蒸发时相同的是（ ）
A. 冰雪消融B. 雾绕山峦
C. 霜打枝头D. 露润绿叶
【答案】A
【解析】
【详解】酒精蒸发发生的是汽化现象，该过程中需要吸收热量；
A．“冰雪消融”是固态的冰变为液态水的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；
B．雾是空气中的水蒸气温度降低液化形成的小水珠，液化放热，故B不符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气在温度快速降低时由气态直接变为固态的凝华过程，凝华放热，故C不符合题意；
D．露是空气中的水蒸气由气态变液态，是液化现象，液化放热，故D不符合题意。
故选A。
7. 曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，可以说是现代保温瓶的始祖。这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。从物理视角进行了分析，以下说法正确的是（ ）

A. 方鉴中的冰温度很低，具有的热量很少
B. 冰块熔化成水的过程中，内能不变
C. 壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块
D. 把冰块放入方鉴后，方鉴的外表面出现水珠的现象中会放热
【答案】D
【解析】
【详解】A．热量是过程量，不能说“具有的热量”，故A错误；
B．冰块熔化成水过程中，吸收热量，内能增大，故B错误；
C．壶内的食物将热量传给方鉴中的冰块，不能说传递温度，故C错误；
D．把冰块放入方鉴后，方鉴的外表面出现水珠是因为水蒸气遇冷液化成小水滴，液化放热，故D正确。
故选D。
8. 关于温度计，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲：测液体温度时，温度计的玻璃泡浸没在待测液体中立刻读数
B. 图乙：液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
C. 图丙：温度计读数时，视线沿A、B、C方向均可
D. 图丁：温度计的读数是38.4℃
【答案】B
【解析】
【详解】A．温度计的玻璃泡要全部浸入待测液体中，不能碰到容器底跟容器壁，待示数稳定后再读数，故A错误；
B．一般液体都有热胀冷缩的性质，所以液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，故B正确；
C．温度计读数时，视线应与温度计液柱的液面相平，所以视线沿B方向，AC方向不正确，故C错误；
D．图丁为体温计，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃，示数是37.7℃，故D错误。
故选B。
9. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（ ）
A. 图甲“寒露”节气，“露”的形成是汽化现象
B. 图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C. 图丙“大雪”节气，“雪”的形成是熔化现象
D. 图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝固现象
【答案】B
【解析】
【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故A错误；
B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故B正确；
C．雪是水蒸气遇冷凝华放热形成的，故C错误；
D．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。
故选B。
10. “五月五（农历），过端午。”如图所示，是“端午节”活动的习俗，对涉及的物理知识理解正确的是（ ）
A. 大门上挂艾草，草香四散，说明分子间有斥力
B. 鸭蛋变成咸鸭蛋的过程，说明分子是运动的
C. 煮粽子，是用做功的方式改变了粽子的内能
D. 河水变成水蒸气后，水分子之间的距离变小
【答案】B
【解析】
【详解】A．大门上挂艾草，草香四散，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，而不是分子间有斥力，故A 错误；
B．鸭蛋变成咸鸭蛋的过程，是盐分子运动到鸭蛋内部，说明分子是运动的，故B正确；
C．煮粽子，是通过热传递的方式改变了粽子的内能，而不是做功，故C错误；
D．河水变成水蒸气后，体积变大，水分子之间的距离变大，故D错误；
故选B。
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、填空题（每空1分，共12分）
11. 如图所示体温计的测量范围是____℃，分度值是0.1℃，如图此时体温计的读数是____℃。
【答案】 ①. 35~42 ②. 37.6
【解析】
【详解】[1]人体体温变化范围较小，因此体温计的测量范围设计为35~42℃。
[2]体温计的分度值为0.1℃，观察图中液柱位置，其末端位于37℃刻度后第6个小格处，计算可得读数为37.6℃。
12. 严寒有时会给人们带来奇特的体验，小明注意到“泼水成冰”这一现象需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功，使用冷水无法得到同样的效果。用物理知识进行解释：由于温度高，开水能够在短时间内产生大量的水蒸气，水蒸气遇强冷会迅速______（填物态变化名称）成小冰晶，同时热水相比于冷水更易甩成小水滴，这些小水滴遇冷会______________________（填物态变化名称）成冰，最终才能呈现如图所示的效果。
【答案】 ①. 凝华 ②. 凝固
【解析】
【详解】[1][2]开水能在短时间内汽化成水蒸气，“泼水成冰”是水蒸气遇到温差较大的环境时，从气态直接变为固态，发生凝华现象。同时热水相比于冷水更易甩成小水滴，这些小水滴遇冷会变为固态，发生凝固现象，凝固放热。
13. 如图，2025年4月30日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭成功发射。火箭发射时要选用热值_________ （选填“较大”或“较小”）的燃料，火箭上升过程中燃料的质量减少时，燃料的热值不变，完成各项任务后，返回舱进入大气层时与大气层发生剧烈摩擦，温度在短时间内快速升高，这是通过_________方式改变了返回舱的内能。

【答案】 ①. 较大 ②. 做功
【解析】
【详解】[1]火箭要用热值较大的燃料，根据可知，完全燃烧相同质量的燃料，热值较大的放出热量多。
[2]返回舱进入大气层时与大气层发生剧烈摩擦，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使得火箭表面温度急剧升高，这是通过做功的方式增大物体的内能，使其温度升高。
14. 内燃机一个工作循环有四个冲程，题图表示的是其中的_____冲程。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，用水来冷却汽缸是因为水的_____较大。
【答案】 ①. 做功 ②. 比热容
【解析】
【详解】[1]判断冲程需观察气门状态和活塞运动方向，题图中两个气门均关闭，活塞向下运动，此为内燃机的做功冲程。
[2]水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多热量，冷却效果更好，因此用水来冷却汽缸。
15. 为了在长途运输中保持低温，要在保温盒中放入一些低温晶体，利用晶体_______来保持盒内的低温。在选用低温物质时，要选用熔点较_______（高/低）的晶体。
【答案】 ①. 熔化吸热 ②. 低
【解析】
【详解】[1][2]晶体熔化需要吸热且温度保持不变。所以长途运输中是利用晶体熔化吸热来保持盒内的低温的，而晶体要达到熔点才能熔化，所以晶体的熔点越低，越快熔化吸热，且能保持较低的温度不变，因此应选用熔点低的晶体来做低温物质。
16. 与往届奥运会使用液化天然气和丙烷等气体作为火炬燃料有所不同，2022北京冬奥会首次使用了氢能作为火炬燃料，实现了奥林匹克精神与“绿色”“环保”的进一步结合。氢能燃烧时只产生水，不会产生二氧化碳，从而减少了对全球变暖和水资源的影响，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识提两条节水建议：_____、_____。
【答案】 ①. 每次用水后立即关闭水龙头 ②. 一水多用，例如把洗米的水用来浇花
【解析】
【详解】[1][2]随着社会的发展，人类生活水平的提高，生活用水的不断增加，另一方面，淡水资源污染日益严重，所以节约用水是缓解水资源匮乏的主要措施。节水方法比较多，如：每次用水后立即关闭水龙头；提倡一水多用，例如利用洗衣水冲厕所，把洗米的水用来浇花等。
三、作图题：（每小题2分，共4分）
17. 小明用甲图装置，探究固体的熔化规律，记录的实验数据如表所示：
（1）请根据实验数据在乙图中作出固体熔化的图像（提示：描点作图）；
（2）请在图丙中用横线标出第1分钟时温度计的读数。
【答案】（1） （2）
【解析】
【小问1详解】
通过描点画线，可得固体熔化的图像如下图所示：
【小问2详解】
图中温度计的分度值是1℃，第1分钟时温度时-2℃，液柱应在0刻盘下2个小格，如下图所示：
四、实验探究题（18题每题3分，19题6分，20题6分，共15分）
18. 小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
（1）已知酒精灯火焰的温度约为，标准大气压下，碘的熔点为。上述设计中，更合理的方案是___________（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生___________现象。
（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示，此白气是___________（选填“小水珠”、“水蒸气”或“二氧化碳”）
【答案】（1） ①. 乙 ②. 熔化
（2）小水珠
【解析】
【小问1详解】
[1][2]酒精灯火焰的温度约为，标准大气压下，碘的熔点为，沸水的温度为100℃。甲方案直接用酒精灯加热，碘的温度升高到熔点时，继续吸热，碘会发生熔化；而乙方案碘的温度最高为100℃，小于碘的熔点，不会熔化，因此为了防止碘发生熔化现象，应采用乙装置。
【小问2详解】
白气是水蒸气遇冷液化成的小水珠。
19. 在“探究水的奥秘”主题学习活动中，小明组装了如图所示实验装置，进行相关探究。
（1）组装该实验装置的过程中，固定铁夹B时，应让试管中的碎冰___________；固定铁夹C时，应让温度计的玻璃泡___________；
（2）将装冰的试管置于水中加热，而不用酒精灯直接加热，好处是___________（写出一条即可）；
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时碎冰的温度为___________℃；
（4）因为烧杯内没有温度计，观察到___________现象，说明烧杯里的水沸腾了；
（5）经过长时间的加热，试管里的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。
【答案】（1） ①. 低于烧杯中的水面 ②. 完全被碎冰包围且不接触试管底或壁（或完全被碎冰包围）
（2）让碎冰受热更均匀
（3）-19 （4）水的底部和内部同时产生大量的气泡，并不断上升到水面破裂
（5）不能
【解析】
【小问1详解】
[1]铁夹B用来调整试管的位置，实验时，需要使试管中的碎冰低于烧杯中的水面，使其充分受热。所以固定铁夹B时，应让试管中的碎冰低于烧杯中的水面。
[2]铁夹C用来调整温度计的位置，实验时，需要时温度计的玻璃泡浸没在待测物质中且不能接触容器底和容器壁。所以固定铁夹C时，应让温度计的玻璃泡完全被碎冰包围且不接触试管底或壁。
【小问2详解】
为了使碎冰受热均匀，实验中采用水浴法，将装冰的试管置于水中加热，而不用酒精灯直接加热。
【小问3详解】
如图乙，温度计的分度值为1℃，而液面在0℃以下，由液面位置可知，该温度计的示数为-19℃，即此时碎冰的温度为-19℃。
【小问4详解】
沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。水沸腾时，水的底部和内部同时产生大量的气泡，并不断上升到水面破裂。
【小问5详解】
沸腾的条件有：达到沸点、持续吸热。试管中的水温度达到沸点后，与烧杯中的水温度相同，无法持续吸热，所以不能沸腾。
20. 小丽和小敏探究水的沸腾实验。
（1）他们组装了如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是尽量减少______________________；
（2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为_____℃，继续加热，烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；
（3）上述实验现象说明水_______________________（已经/还没）沸腾。从能量转化的角度看，气泡在水面破裂时，将内能转化为_______________________能；
（4）这样加热几分钟后，根据小丽和小敏的实验数据，得到如图丙所示水的温度随时间变化图象。分析图象可知
① 水在沸腾前，不断吸热，温度升高，在沸腾时，不断吸热，温度_____;
② 小丽所用水的质量_____小敏所用水的质量。
【答案】（1）热量散失
（2）61 （3） ① 已经 ②. 机械
（4） ①. 保持不变 ②. 小于
【解析】
【小问1详解】
中间有孔的纸板作用是主要是减少热量的损失，减少达到沸腾所用时间，同时还可以固定温度计。
【小问2详解】
图乙中温度计的分度值为1℃，读数为61℃。
【小问3详解】
[1][2]当水沸腾时，有大量的气泡涌现，接连不断地上升，并迅速地由小变大，到水面破裂开来，说明水已经沸腾；气泡在水面破裂时，消耗内能，得到机械能，将内能转化为机械能。
【小问4详解】
①[1]由图丙可知，3min前，不断吸热，温度逐渐升高，是水沸腾前，3min后，不断吸热，温度保持不变，是水沸腾过程中。
②[2]由图丙可知，小敏所用水的初温比小丽的高，但是水的加热到沸腾的时间相同，故小丽所用水的质量小于小敏所用水的质量。
五、计算题（21题5分，22题4分，共9分）
21. “一山有四季，十里不同天！”国庆期间小明一家驱车从昆明市区出发，前往哀牢山游玩，已知小明爸爸驾驶小汽车以90km/h的平均速度在昆磨高速上匀速行驶了40min，消耗汽油6kg。已知小汽车行驶过程中受到阻力为1350N，汽油的热值为4.5×107 J/kg。求：
（1）6kg汽油完全燃烧放出热量；
（2）在此过程中牵引力做的功；
（3）在此过程中小汽车发动机的效率。
【答案】（1）
（2）
（3）30%
【解析】
【小问1详解】
6kg汽油完全燃烧放出的热量
【小问2详解】
汽车做匀速直线运动，牵引力等于阻力，在此过程中牵引力做的功为
【小问3详解】
在此过程中小汽车发动机的效率
22. 垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式之一，能有效实现垃圾的无害化、减量化、资源化。实验表明：平均每焚烧1kg高热值的垃圾相当于燃烧0.5kg无烟煤。[无烟煤的热值为，]
（1）焚烧8.4kg高热值的垃圾可以放出的热量是多少？
（2）若这些热量完全被水吸收，可以使多少千克的水温度升高？
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】（1）焚烧8.4kg高热值的垃圾放出的热量
（2）
由得，水的质量
时间min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
0
0
0
0
1
2