2025年江苏中考物理二轮复习专题十八：实验探究专项 练习（含答案+解析）

这是一份2025年江苏中考物理二轮复习专题十八：实验探究专项 练习（含答案+解析），共19页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.我们在学习物理知识时，运用了很多研究方法，下列几个实例：①研究电流时，把它比作水流；②研究磁场时，引入磁感线；③在探究动能与速度关系时，控制质量相同；④用光线来描述光的传播路径和方向．其中，运用了相同研究方法的是( )
A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③
2.在物理学习中，经常会用到一些科学研究方法，以下实例中所用研究方法相同的是( )
①探究声音的产生条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅
②描述声音在空气中的传播时，将声波比作弹簧波
③液体温度计利用液柱长短来显示温度高低
④探究音调与声源振动的关系时，用相同的力度将一张硬卡片以不同的速度划过梳齿
⑤研究平面镜成像时，用另一个完全相同的棋子B替代物体棋子A
A. ①③B. ①④C. ②⑤D. ③⑤
3.如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景，关于此操作的探究目的最合理的是( )
A. 液体内部压强跟液体密度的关系
B. 液体内部压强跟深度的关系
C. 液体内部向各个方向是否都有压强
D. 同一深度，液体内部向各个方向压强大小是否相等
二、非选择题
4.用磁感线可以形象直观地描述磁场，类似的，物理学中也用电场线来描述电场。如图所示为用电场线描述的一个带正电的小球周围的电场，由图可知A点处的电场比B点处的 (选填“强”或“弱”)。
5.小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验中，应沿______方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上做______运动。
(2)某次正确实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小为______N，方向为______。
(3)小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系，请指出她在实验中明显的不当之处：______。
(4)在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，木块运动的路程−时间图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0～t1和t1～t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断F1______F2(填“>”、“ρ酒精)
(1)pA、pB、pC的大小关系是：pA pB；pB pC。
(2)仅对图中器材简单操作后，利用压强计可以证明液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。简单操作是 。
10.两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通，空气该如何流动?小明为此设计实验展开探究．
【明确思路】
要判断空气如何流动，需知道两球内部空气 的关系．
【收集证据】
(1)如图甲，将气球套在三通玻璃管的一端，用橡胶管把气压传感器和注射器分别与三通玻璃管另外两端相连.用细线把气球、气压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处扎紧，防止 ．
(2)将注射器内的空气，通过橡胶管为气球充气，充气结束后立刻用夹子 连接注射器和三通玻璃管的橡胶管，记录气球半径和传感器显示的气压值．
(3)解开其中一根细线，拔出 ，用注射器再次吸取一定体积的空气，重复以上实验．
(4)按照步骤(3)，多次实验，获取足够多的半径和气压数据．
(5)将探究实验所得的数据以气球半径为横坐标、内外压强差为纵坐标绘制得到如图乙所示的图像．
【交流结论】
(1)若小气球半径R1=2cm，大气球半径R2=4cm，则它们相连通后空气将向半径 的气球流动．
(2)两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通，空气流动可能发生的情况有 种.
11.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2