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      2025年江苏中考物理二轮复习 专题九:电与磁 练习(含答案+解析)

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      2025年江苏中考物理二轮复习 专题九:电与磁 练习(含答案+解析)

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      这是一份2025年江苏中考物理二轮复习 专题九:电与磁 练习(含答案+解析),共21页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是( )
      A. a端磁极是S极,b端磁极是N极B. P点没有磁场
      C. 磁感线是真实存在的D. Q点的磁场方向水平向右
      2.如图所示,关于电与磁的知识,下列说法正确的是
      A. 图(甲):司南能指示方向是因为受到地磁场的作用
      B. 图(乙):磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
      C. 图(丙):法拉第电磁感应实验说明电流周围存在磁场
      D. 图(丁):该实验揭示的原理可制成电动机
      3.如图所示,下列描绘物理现象或规律正确的是( )
      A. 甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象
      B. 乙图展示了电动机的原理
      C. 丙图也可把拉线开关与灯的位置互换
      D. 丁图用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强
      4.有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )
      A. M无磁性、N无磁性B. M无磁性、N有磁性
      C. M有磁性、N无磁性D. M有磁性、N有磁性
      5.图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的( )
      A. 银B. 铁C. 铝D. 锌
      6.如图所示,给电磁铁通电,铁块及弹簧在图中位置静止,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,关于电流表示数和弹簧长度变化情况是( )
      A. 电流表的示数增大,弹簧的长度增加
      B. 电流表的示数增大,弹簧的长度减小
      C. 电流表的示数减小,弹簧的长度增加
      D. 电流表的示数减小,弹簧的长度减小
      7.一根锯条的A端靠近磁针的N极时,磁铁N极被吸引过来,则( )
      A. 锯条一定具有磁性,并且锯条A端为N极
      B. 锯条一定没有磁性
      C. 锯条可能有磁性,也可能没有磁性
      D. 锯条一定具有磁性,并且锯条A端为S极
      8.关于如图所示的电和磁知识,下列描述错误的是
      A. 图甲电动机是利用通电导体在磁场中受力来工作的
      B. 图乙有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全隐患
      C. 图丙梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子有磁性
      D. 图丁磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的
      9.如图是某款洗衣机及所用的三孔插座,它的铭牌标有“220V 150W”。下列说法正确的是( )
      A. 洗衣机只能在220V的电压下工作
      B. 洗衣机正常工作时,10s内会产生1500J的热量
      C. 洗衣机的核心装置是电动机,它的工作原理是电磁感应现象
      D. 洗衣机外壳和火线绝缘损坏,外壳带电时,电路中的漏电保护器会切断电流
      10.如图,某同学自制了一个扬声器,将线圈紧密粘贴在纸杯底部,在线圈上方放置一个强磁铁,在线圈中通入交变电流后,纸杯振动发声.下列说法正确的是( )
      A. 该扬声器与发电机的工作原理相同
      B. 磁场对线圈的力的方向随电流方向改变而改变
      C. 线圈带动纸杯振动是电磁感应现象
      D. 线圈中的电流不会产生磁场
      11.世界上第一个发现了电与磁之间联系的实验是( )
      A. B.
      C. D.
      12.如图所示,在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置,以下正确的是( )
      A. 接电源,和发电机的原理相同
      B. 接电流表,和电动机的原理相同
      C. 接电源,可将电能转化为机械能
      D. 接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转
      13.如图所示为动圈式话筒的简化示意图。磁铁固定在适当的位置,线圈与膜片连接,声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动,线圈中就产生电流,实现声信号到电信号的转变,其工作原理是( )
      A. 磁场对通电导线的作用B. 电流的热效应
      C. 电流的磁效应D. 电磁感应
      14.如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。图中能解释磁异探测器工作原理的是( )
      A. B.
      C. D.
      15.小明按人类对磁的认识历程,对“电磁转换”一章知识进行梳理,图中对应位置的内容填写正确的是( )
      A. 赫兹B. 电动机C. 电磁起重机D. 电磁感应现象
      16.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是( )
      A. S1断开,滑片P在图示位置B. S1闭合,滑片P在图示位置
      C. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端
      17.如图所示的是有关“电和磁”的实验,下列说法中正确的是( )
      A. 图甲中导体AB在磁场中只有水平方向运动时,电流表指针才会偏转
      B. 图乙中电流方向和磁场方向同时改变时,导体ab的运动方向不变
      C. 图丙中扬声器的工作原理与图甲的相同,都是将机械能转化为电能
      D. 电铃的工作原理是磁场对电流的作用
      18.如图所示,将带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内有一强磁体.来回快速摇动此装置,发现小灯泡在不断闪烁,下列说法正确的是
      A. 该现象为电流磁效应B. 该现象为电流热效应
      C. 此装置与发电机原理相同D. 此装置与电动机原理相同
      二、非选择题
      19.如图所示,一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了.实际上这张新钞票依然完好无损,这里应用了磁现象的有关知识.原来,这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离,笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁,则笔头内的材料可能含有 (选填“铜”、“铁”或“塑料”).若想探究笔头内材料是否有磁性,现提供下列器材: ①小磁针、 ②大头针、 ③碎纸屑,其中可用来完成探究任务的有 (填序号).
      20.小明用自制电磁小船放在水中判断方向,如图,开关S闭合前,小船船头(右端)指向东边。闭合开关S,电磁小船的船头(右端)为电磁铁的______极(选填“N”或“S”);船头在______的作用下,将______偏转(选填“顺时针”或“逆时针”)。
      21.如图是热爱课外实践的小双同学设计的汽车CO2排放量检测电路。开关闭合后,电磁铁的上端是 (选填“N”“或S”)极。图中气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小,导致电磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”),当CO2浓度高于某一设定值时,电铃就会报警。
      22.如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图.其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上 的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电,吸引衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内.在关门时,开关是断开的,衔铁在______的作用下,合入门扣.在合入门扣的过程中的能量转化情况是______.
      23.如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场.
      (1)闭合开关,由于磁场对__________有力的作用,线圈会转动;线圈在磁场中________(选填“能”或“不能”)持续转动.
      (2)将电源和开关换成小量程电流表,缓慢转动线圈,发现电流表的指针左右摆动,说明线圈在磁场中转动时产生了________(选填“直流”或“交流”)电,根据此原理可制成________机.
      24.如图甲乙所示,在线圈转动过程中,经过图甲位置时,线圈左右两边所受的两个力不平衡的原因是这两个力______;经过图乙位置的线圈恰好处于平衡位置,此时线圈由于_____不会静止;如图丙所示的线圈可以持续转动,是因为它加装了换向器,能在线圈刚转过平衡位置时,自动改变_____中的电流方向。
      25.闭合开关,通电螺线管附近的小磁针方向如图所示,请在图中括号内标出电源的极性(“+”或“−”),并标出磁感线的方向。
      26.小刚所在的小组在做“探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”的实验时,按如图所示串联甲、乙两个电磁铁,并移动滑动变阻器的滑片P,进行了多次实验,记录如下表.
      (1)实验中通过观察电磁铁____________________来判断其磁性强弱.
      (2)把两个电磁铁串联在一起是为了____________________.
      (3)比较1、2、3三次实验,你会发现____________________,电磁铁的磁性越强.
      (4)比较__________两次实验,你会发现电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
      (5)要使两个电磁铁的磁性更强,具体操作是____________________.
      27.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中:
      (1)小明在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒满细铁屑,闭合开关后______玻璃板(填写操作方法),观察到细铁屑的排列如图甲所示,同时观察到小磁针发生偏转,则说明通电螺线管周围存在______。此时,如果移走小磁针,该结论______(选填“成立”或“不成立”);
      (2)如图乙把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后记录小磁针______极的方向,这个方向就是该点的磁场方向。由此判断,通电螺线管外部的磁场分布与______磁体的磁场分布相似;
      (3)接下来小明断开开关,对调电源的正负极,闭合开关后,观察小磁针的指向。此时小明是想要探究通电螺线管的极性与______的关系。
      28.如图所示,小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件.闭合开关,他们完成操作,将观察到的现象记入表格:
      (1)分析①、②两次实验现象,小明说:“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时,电路中就会产生感应电流.”小刚认为不准确,因为导体AB 运动时,其运动方向也与磁场方向垂直,但无感应电流.
      (2)采纳小刚意见后,小明又说:“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时,电路中才会产生感应电流”,小刚认为不全面,因为导体AB 运动时,也有感应电流.
      (3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是将 能转化为电能;如果将图中的灵敏电流计换成 ,可以探究磁场对电流的作用.
      29.小闽为学校的陶器烧制炉加装一个自制的可控制温度的装置,其简化的工作电路图如图。R1、R2是炉内加热电阻,R1阻值为44Ω,R是变阻器,R0是电磁铁线圈电阻。温差电源的热点探头放在炉内,冷点探头放在20℃的恒温箱中。烧制炉接入220V的电路中,闭合开关S1、S2,衔铁与触点A接触,烧制炉处于加热状态;当电磁铁线圈中的电流达到0.01A时,衔铁被吸下与触点B接触,烧制炉进入保温状态,保温功率为200W。测试时,第一次调节R的阻值为1Ω,当烧制炉刚进水保温状态时,测得炉内温度t为400℃;第二次调节R的阻值为4Ω,当烧制炉刚进入保温状态时,测得炉内温度t为1000℃。求:
      (1)烧制炉处于加热状态时,通过R1的电流。
      (2)烧制炉处于保温状态时,R2的阻值。
      (3)温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比,为便于设置烧制炉的保温温度t,写出R与t关系的表达式。
      答案和解析
      1.【答案】D
      【解析】解:
      A、在磁体外部,磁感线从磁体的N极出来回到S极,所以a端为N极,b端为S极,故A错误;
      B、磁体的周围存在磁场,P点有磁场,故B错误;
      C、为了形象地描述磁场的性质,物理学中引入了磁感线,但磁感线不是真实存在的,故C错误;
      D、由图可知,Q点的磁场方向水平向右,故D正确。
      故选:D。
      为了形象地描述磁场的性质,物理学中引入了磁感线;在磁体外部,磁感线从磁体的N极出来回到S极;磁体的周围存在磁场。
      本题考查了磁感线的方向、磁体极性的辨别,属于基础性题目。
      2.【答案】A
      【解析】解:A、因为地球是一个巨大的磁体,司南能够指示南北方向是因为受到地磁场的作用,故A正确;
      B、为了描述磁场,画一些带箭头的曲线来描述磁场,这样的曲线叫磁感线,这些曲线不存在,故B错误;
      C、奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场,故C错误;
      D、图丁中,为电磁感应现象实验装置,该实验原理可制成发电机,故D错误。
      故选:A。
      (1)指南针就是利用地磁的作用来指向南北的;
      (2)为了描述磁场,画一些带箭头的曲线来描述磁场,这样的曲线叫磁感线,这些曲线不存在;
      (3)奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场;
      (4)由图可知,该实验为电磁感应现象实验。
      本题考查了地磁场、磁感线、电流的磁效应、电磁感应现象,属于磁学基础题。
      3.【答案】B
      【解析】A.甲图说明通电导线的周围存在磁场,此现象为电流的磁效应,故A错误;
      B.图乙说明通电直导线在磁场中要受到力的作用,是电动机的原理,故B正确;
      C.从安全用电的角度分析,开关和灯的位置互换后,易造成触电事故,不安全,故C错误;
      D.丁图用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮束缚电子的能力比较弱,电子转移到橡胶棒上,而使其带负电,故D错误。
      故选B。
      4.【答案】D
      5.【答案】B
      6.【答案】A
      【解析】解:当滑片向b移动时,滑动变阻器接入电阻变小,由欧姆定律可得,电路中电流变大,故电流表示数变大;
      螺线管磁性增强,故对铁块向下的引力变大,因铁块受重力、磁力及向上的弹簧的拉力,向下的磁力变大,故弹簧的长度将会变大.
      故选A.
      由滑片的移动可知螺线管中电流的变化,则可知磁性强弱的变化,则可由受力变化得出弹簧长度的变化.
      电磁铁的磁性与电流有关,故可以通过滑动变阻器改变电磁铁磁性的强弱.
      7.【答案】C
      【解析】铁棒AB的A端靠近小磁针N极时发现小磁针被吸引,铁棒可能是磁体,铁棒和磁针的接触端是异名磁极相互吸引.铁棒也可能不具有磁性,与磁铁相吸引造成磁铁N极被吸引过来.
      故选C.
      (1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
      (2)排斥的只有同名磁极;吸引的可能是异名磁极,也可能是磁体吸引磁性材料
      8.【答案】C
      【解析】解:A、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的,故A正确;
      B、有金属外壳的家用电器外壳不接地,漏电时会发生触电事故,故外壳不接地会有安全隐患,故B正确;
      C、塑料梳子和头发摩擦,塑料梳子因摩擦而带电,吸引碎纸屑;属于摩擦起电现象;故C错误;
      D、磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的,故D正确。
      故选:C。
      (1)电动机的工作原理:通电线圈在磁场中受力转动;
      (2)有金属外壳的家用电器外壳要接地,以防漏电时发生触电事故;
      (3)两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电;
      (4)磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作。
      本题主要考查电动机的原理、生活用电,摩擦起电、电流的磁效应,是一道综合题。
      9.【答案】D
      【解析】【分析】
      (1)用电器正常工作的电压为额定电压,在额定电压下工作时的功率为额定功率。
      (2)电动机工作时主要将电能转化为机械能,还有一少部分内能。根据W=Pt计算10s内洗衣机消耗的电能,进而判断产生的热量。
      (3)通电导体在磁场中受到力的作用而运动,电动机就是利用这个原理制成的;
      (4)当电路漏电时,漏电保护器能自动“跳闸”对人或电路起到保护作用;保险丝在电路总功率过大或短路时,即通过电流过大时熔点,切断电流起到保护作用。
      本题考查了学生对额定电压、漏电保护器的作用、焦耳定律、电动机原理的能量转化等知识的理解与掌握,难度不大。
      【解答】
      A、该洗衣机在额定电压下正常工作,两端的电压在一定的范围内可以工作,故A错误;
      B、洗衣机的主体是电动机,电动机工作时将电能主要转化为机械能,还有一少部分内能;洗衣机正常工作10s消耗的电能W=Pt=150W×10s=1500J,所以产生的热量远远小于1500J,故B错误;
      C、洗衣机的核心装置是电动机,它的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用而运动,故C错误;
      D、洗衣机外壳和火线绝缘损坏,外壳带电时,电路中的漏电保护器会切断电流,预防触电事故发生,故D正确。
      故选:D。
      10.【答案】B
      11.【答案】A
      【解析】【分析】
      本题展现了四个电磁方面比较重要的插图,要明白每一个插图蕴含的物理意义。
      丹麦物理学家奥斯特首先通过实验证明了通导线周围存在磁场。磁场方向和导体中的电流方向有关。
      【解答】
      A.图是奥斯特实验装置图,说明了电流周围存在磁场,是世界上第一个发现了电与磁之间联系的实验,故A正确;
      B.图是磁场对电流的作用,由此制成了电动机,故B错误;
      C.图中是电磁感应装置图,说明了磁能生电,由此制成了发电机,故C错误;
      D.图中没有电源是发电机的模型图,故D错误。
      故选A。
      12.【答案】C
      【解析】解:AC、在a、b两端接入电源,通电导体在磁场中会受到力的作用,可以探究磁场对电流的作用,与电动机的原理相同,将电能转化为机械能,故A错误、C正确;
      BD、在a、b两端接入电流表,电路中无电源,闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,可以探究电磁感应现象,与发电机的原理相同,只有直导线做切割磁感线运动时,电流表指针才会偏转,故BD错误。
      故选:C。
      闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这就是电磁感应现象,利用该现象制成了发电机;
      通电导体在磁场中会受到力的作用,据此制成了电动机。
      本题中的实验装置设计的很有特点;要熟练掌握磁生电和电生磁的电路的特点。
      13.【答案】D
      【解析】解:A、磁场对通电导线的作用,体现的是电动机的原理,故A错误;
      B、电流的热效应是各种电热器的工作原理,故B错误;
      C、电流的磁效应,是电磁铁的原理,故C错误;
      D、电磁感应是发电机的原理,动圈式话筒的工作原理应该与发电机原理相同,故D正确。
      故选:D。
      动圈式话筒的工作原理应该与发电机原理相同。
      要注意区分电动机原理和发电机原理。
      14.【答案】A
      【解析】解:磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,说明有感应电流产生;
      A、在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,故A符合题意;
      B、图示的实验是电磁铁的原理,运用了电流的磁效应,可制成电磁铁,故B不符合题意;
      C、图示为通电导体在磁场中受力,是电动机的原理,故C不符合题意;
      D、图示为磁极之间的相互作用,故D不符合题意;
      故选:A。
      15.【答案】D
      【解析】【解答】解:A、丹麦的物理学家奥斯特最早通过实验说明电流的周围存在磁场,即电流的磁效应,故A错误;
      B、电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的,不是电流的磁效应,故B错误;
      C、电磁起重机的原理是电流的磁效应,不是磁场对电流的作用,故C错误;
      D、发电机的原理是电磁感应现象,故D正确。
      故选:D。
      16.【答案】D
      【解析】解:
      A、S1断开时,电磁铁无磁性,由题意可知GMR的电阻最大,由I=UR可知,右侧电路中电流最小,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最小,指示灯最暗,故A错误;
      BCD、闭合S1时,GMR所处的位置由无磁场变为有磁场,GMR的阻值减小;
      当滑片P在滑动变阻器最左端时,左侧电路的电阻最小,由I=UR可知,左侧电路中的电流最大,电磁铁磁性最强,则GMR的电阻最小,右侧电路中电流最大,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最大,指示灯最亮,故BC错误,D正确。
      故选:D。
      本题考查了电路的动态分析,涉及到电磁铁磁性与电流的关系和电功率公式的应用等,判断出巨磁电阻的变化是解题的关键。
      17.【答案】B
      【解析】解:A、导体AB在磁场中只要切割磁感线时,电流表指针都会偏转,故A错误;
      B、导体受力方向与磁场方向、电流方向有关,若同时改变电流方向和磁场方向,导体ab运动方向不改变,故B正确;
      C、扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的,将电能转化为机械能,故C错误;
      D、电铃是根据电流的磁效应工作的,故D错误。
      故选:B。
      (1)电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流。
      (2)通电导线在磁场中受力运动,导体受力方向与磁场方向、电流方向有关。
      (3)扬声器的工作:线圈中有随声音变化的电流,线圈在磁场受到力作用发生振动,将电信号转化为声信号,工作原理是通电导体在磁场中受力。
      (4)电磁铁的应用在电铃、固定电话、电磁起重机等,其工作原理都是利用电流的磁效应工作的。
      本题考查了电与磁中的几个实验装置的原理,难度不大。
      18.【答案】C
      【解析】【分析】
      本题考查了发电机的原理--电磁感应现象,比较简单。
      来回快速摇动此装置,使线圈做切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光。
      【解答】
      将带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内有一个强磁体,来回快速摇动塑料管,磁铁在线圈中来回运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,这是电磁感应现象,与发电机原理相同。
      故选C。
      19.【答案】铁;①②
      【解析】【分析】
      本题考查学生对磁性材料的了解和掌握。硬磁性材料(永磁体)指磁化后能长久保持磁性的材料;软磁性材料指磁化后,不能保持原有的磁性。
      (1)能够被磁化的物体称为磁性材料;磁性材料分为硬磁材料和软磁材料,硬磁性材料(永磁体)指磁化后能长久保持磁性的材料;软磁性材料指磁化后,不能保持原有的磁性。
      (2)将笔头靠近三种材料,根据出现的不同情况判断。
      【解答】
      (1)笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁,笔头内的材料会被小磁铁吸引,说明该材料为磁性材料,可能含有铁;
      (2)若想探究笔头内材料是否有磁性,可以用①小磁针:两小磁针的两极分别靠近笔头,若出现相互排斥的情况,则说明笔头里面有磁体,具有磁性;若出现的都是相互吸引的情况,则说明笔头里面只是铁类物质,不是磁体;若不吸引也不排斥,说明笔头里面只是非磁性材料。可用来完成探究任务;
      可以用②大头针:将笔头靠近大头针,若出现相互吸引的情况,则说明笔头里面有磁体,具有磁性;可用来完成探究任务;
      不能用③碎纸屑:将笔头靠近碎纸屑,不会出现相互吸引、相互排斥的情况,不能用来完成探究任务;
      可用来完成探究任务的有①②。
      20.【答案】S 地磁场 顺时针
      【解析】解:根据安培定则的内容判定线电流的磁感线的方法和题中图片可知:右手握住导线,让弯曲的四指指尖向上,此时,大拇指所指的方向是左端,左端就是通电螺线管的N极,右端(船头)是S极;船头为电磁铁的S极,在地磁场的作用下,所以最终它会指向南方,船头偏转的方向是顺时针。
      故答案为:S;地磁场;顺时针。
      根据安培定则的内容判断闭合开关S,电磁小船的船头(右端)为电磁铁的哪极;
      根据指南的一端叫S极,指北的一端为N级判定船头在地磁场的作用下,偏转方向。
      解答此题要掌握安培定则、地磁场等知识,是一道基础题。
      21.【答案】N
      增强

      22.【答案】弹簧;弹性势能变动能
      【解析】解:有人在楼下按门铃时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电就具有磁性,衔铁就被吸引,从而脱离门扣,来人就可以拉开门.
      关门时,开关是断开的,电磁铁没有磁性,此时衔铁在弹簧的作用下,合入门扣,这个过程是弹簧的弹性势能转化为衔铁的动能.
      故答案为:弹簧;弹性势能变动能;
      (1)物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能;
      (2)物体由于运动而具有的能称为动能;
      电磁铁的实例应用,一般都有个弹簧,电磁铁通电具有磁性吸引衔铁,电磁铁断电失去磁性,衔铁就受弹簧的弹力作用.
      23.【答案】(1)电流;不能;
      (2)交流;发电
      【解析】解:(1)闭合开关,通电线圈在磁场中能够转动,说明磁场对电流有力的作用,线圈会转动;线圈两端的漆全部刮去,转到平衡位置时,由于电流的方向不能改变,所以不能持续转动.
      (2)将电源和开关换成小量程电流表,组成闭合电路,缓慢转动线圈,线圈在磁场中做切割磁感线运动时,电流表的指针左右摆动,说明线圈在磁场中转动时产生了感应电流,而且电流方向随时间发生变化,属于交流电,根据此原理可制成发电机.
      故答案为:(1)电流;不能;(2)交流;发电.
      电动机的原理是通电线圈在磁场中受到力的作用,通电线圈要想持续转动,就需要用到换向器.
      发电机是根据电磁感应原理制成的,电磁感应现象是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流.
      本题考查了直流电动机、发电机的工作过程,相对比较简单,属于基础题.
      24.【答案】不在同一直线上;惯性;线圈。
      【解析】解:甲图中线圈左右两边电流大小相等,方向相反,所受的两个磁场力大小相等、方向相反但不在同一直线上,所以不是平衡力。
      当通电线圈所在平面与磁感线垂直图乙位置时,此时线圈受力平衡,所以图乙的线圈恰好处于平衡位置,但由于线圈有惯性,会继续转动,不会静止。
      图丙所示的线圈可以持续转动,是因为它加装了换向器,它能在线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。
      故答案为:不在同一直线上;惯性;线圈。
      25.【答案】
      【解析】【详解】闭合开关,通电螺线管附近的小磁针方向如图所示,结合小磁针N极所指方向和磁极间的相互作用,通电螺线管的右端为N极,则左端为S极,磁体外部的磁感线方向为从N极指向S极;根据右手螺旋定则,螺线管的电流方向向下,则电源的左端为正极,如图所示:
      26.【答案】(1)吸引大头针数目的多少;(2)控制电流相等;(3)线圈匝数一定时,电流越大;(4)1和4、2和5或3和6;(5)滑片向左移动。
      【解析】(1)实验中采用转换法,通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断其磁性强弱;
      (2)把两个电磁铁串联在一起的目的是为了控制电流相等;
      (3)比较1、2、3次实验数据,线圈匝数一定,电流越大,电磁铁吸引大头针越大,所以线圈匝数一定,电流越大,电磁铁的磁性越强;
      (4)实验1和4、2和5或3和6,电流一定,线圈匝数越多,电磁铁吸引大头针越多。
      (5)要使两个电磁铁的磁性更强,滑片向左移动,滑动变阻器接入电路电阻变小,电流增大,电磁铁磁性增强。
      故答案为:(1)吸引大头针数目的多少;(2)控制电流相等;(3)线圈匝数一定时,电流越大;(4)1和4、2和5或3和6;(5)滑片向左移动。
      27.【答案】轻敲 磁场 仍成立 N 条形 电流方向
      【解析】解:(1)在嵌入螺线管的有机玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后需要轻敲有机玻璃板,这样做的目的是克服摩擦力的影响,使细铁屑可以自由移动。
      磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用,闭合开关,观察到螺线管周围的小磁针由于受到磁场的作用而发生偏转,说明了通电螺线管周围存在磁场。
      闭合开关后,发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置,均发生偏转,说明通电螺线管周围存在磁场,电流周围存在的磁场是真实的,不会由于小磁针的有无而消失。
      (2)物理学中规定,自由小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向,故把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后,小磁针N极所指的方向就是该点的磁场方向。
      在通电螺线管外部多放置一些细铁屑,可以形象的显示出通电螺线管周围的细铁屑的排列与条形磁铁周围的细铁屑排列相似,由此可以判断,通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似。
      (3)在其它因素不变的情况下,改变通过螺线管的电流方向,可将与螺线管相连的电源的正负极调换,观察小磁针的指向有无改变,探究通电螺线管的极性与电流方向的关系。
      故答案为:(1)轻敲;磁场;仍成立;(2)N;条形;(3)电流方向。
      (1)磁体周围铁屑会被磁化,但由于其与纸板的摩擦力太大,它不能自己转动,因此实验中轻敲玻璃板;
      螺线管周围的小磁针由于受到磁场的作用而发生偏转,说明了通电螺线管周围存在磁场;电流周围存在的磁场是真实的;
      (2)小磁针N极静止时指向的方向为该点磁场方向;通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似;
      (3)通电螺线管的磁极极性与电流的方向有关,当电流方向改变时,其周围的磁场方向也改变,所以小磁针的偏转方向也改变;利用安培定则可以判断通电螺线管的磁极极性与电流的方向的关系。
      本题考查了磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用;电流周围存在着磁场和磁场的方向与电流方向有关;通电螺线管的磁场与条形磁铁相类似。更加深入的研究了电流的磁效应,在物理学习中不能只注重了结论的学习,还要注意过程的学习。
      28.【答案】前后
      斜向上、斜向下
      机械
      电源

      29.【答案】解:(1)由图可知,烧制炉处于加热状态时,加热电路为R1的简单电路,
      通过R1的电流:I1=UR1=220V44Ω=5A;
      (2)烧制炉处于保温状态时,加热电路中R1与R2串联,
      电路的总电阻:R总=U2P保温=(220V)2200W=242Ω,
      R2的阻值:R2=R总−R1=242Ω−44Ω=198Ω;
      (3)温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比,即有:U温差=k(t−t0),
      由图可知,控制电路中,R与R0串联,则有:U温差=I(R+R0),
      故有:k(t−t0)=I(R+R0)……①
      第一次调节R的阻值为1Ω,当烧制炉刚进水保温状态时,测得炉内温度t为400℃,
      第二次调节R的阻值为4Ω,当烧制炉刚进入保温状态时,测得炉内温度t为1000℃,
      且t0=20℃,I=0.01A,
      把数据代入①式可得:
      k×(400℃−20℃)=I×(1Ω+R0)……②
      k×(1000℃−20℃)=I×(4Ω+R0)……③
      联立②③解得:R0=0.9Ω,k=5×10−5V/℃,
      则R与的关系式为:R=(5×10−3t−1)Ω。
      答:(1)烧制炉处于加热状态时,通过R1的电流为5A。
      (2)烧制炉处于保温状态时,R2的阻值为198Ω。
      (3)R与t关系的表达式为R=(5×10−3t−1)Ω。
      【解析】(1)由图可知,烧制炉处于加热状态时,加热电路为R1的简单电路,根据欧姆定律计算通过R1的电流;
      (2)烧制炉处于保温状态时,加热电路中R1与R2串联,根据P=U2R计算电路的总电阻,根据串联电路的电阻规律计算R2的阻值;
      (3)根据题意,结合欧姆定律得出温差电源的电压表达式,从而得出R与t的关系表达式。
      本题考查电功率公式和欧姆定律的应用,得出R与t的关系式是难点。电磁铁
      甲(10匝)
      乙(5匝)
      实验次数
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      电流表示数/A
      0.1
      0.2
      0.3
      0.1
      0.2
      0.3
      吸引大头针的数目/枚
      12
      24
      36
      6
      12
      24
      序号
      导体AB的运动情况
      有无感应电流

      左右运动


      上下运动


      前后运动


      斜向上、斜向下运动

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