小学语文统编版（2024）四年级上册语文园地多媒体教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册语文园地多媒体教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了表达的丰富性，约定俗成的搭配，第二课时，短小精练朗朗上口等内容，欢迎下载使用。
回顾课文，说说本单元课文中让自己印象深刻的表达、准确生动的语句，以及从中感受到的作者进行连续细致观察的表现。
1.能结合阅读体验，交流连续细致观察的好处，逐步养成留心观察的习惯。（重点）2.能正确搭配动物和它的“家”，知道动物的“家”有不同的说法。（重点）一、交流平台：观察的方法1.引导学生回顾课文，说说本单元课文中让自己印象深刻的表达、准确生动的语句，以及从中感受到的作者进行连续细致观察的表现。2.出示“交流平台”的三个例句，朗读句子，交流其中有哪些作者连续细致观察的表现。（1）如，第二个例句有对爬山虎的脚的变化的观察；第三个例句，不仅观察了蟋蟀住宅外部的特点，还倾听了蟋蟀的歌声。（2）阅读泡泡框中的提示，体会连续细致观察的好处。3.迁移运用。鼓励学生留心观察生活中的事物，并及时记录下来，为自己的习作积累丰富的素材。二、词句段运用：为动物找家1.谈话：在这单元我们研读了蟋蟀的住宅，了解了燕子窝，你还知道其他动物的家吗？谁来说一说鸟的家称作什么？学生自由说。教师点评：根据大家的回答，我们知道了鸟的家，可以叫鸟窝，也可以叫鸟巢。语言表达具有多样性，同一个事物可以有不同的叫法。根据示例，让学生初步感知动物的“家”有不同的表达。2.结合生活实际、借助图片或视频感知“圈、厩、棚”等动物的住所。（1）将不同动物和它的“家”用线连起来。（2）让学生尝试连线，在交流汇报中体会表达的丰富性。注意有些词语的搭配是生活中约定俗成的。如，“厩”只能与“马”搭配组成“马厩”一词，“狗”的住所只能称为“狗窝”而非“狗洞”（狗洞指的是供狗进出的通道）。3.结合学生的生活体验，引导学生说说更多类似的词语，并鼓励积累、运用。第2课时［课时目标］1.通过比较句子，体会表达的准确性。（重点）2.积累与秋天有关的气象谚语。（难点）一、词句段运用：体会表达的准确性1.初步感知每组句子意思的不同。（1）（课件出示两组句子）采用师生、同桌、男女生合作等多种形式朗读句子，说说加点词语的意思。（2）深入思考，句子加上加点词语后，意思发生了怎样的变化？学生读句子，讨论，并交流。教师及时进行评价。师总结并出示课件：“逐渐”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，而不是一下子变成灰色的。这个词语让句子表达的意思更准确。“最多”一词，说明隧道最深有九寸，从中能够体会到作者一定经过反复观察，甚至是测量才得出了这样的结论。作者的观察是耐心而又细致的。2.在充分感知和理解的基础上，再次整体朗读。读“逐渐”时可通过拉长语音，感受时间推移的过程；读“最多”时可加重语气，体会对蟋蟀住宅描写的精准。从而体会意思的不同，以及表达的准确性。3.放手让学生在本单元学过的课文中找出这样表达准确的句子，通过品读，感受作者细致入微的观察。二、日积月累：与秋天有关的气象谚语1.（课件出示谚语）先引导学生自读，在此基础上采用多种形式的读，体会谚语短小精练、朗朗上口的特点。2.引导学生结合生活实际说说对谚语的理解，在学生思考、讨论的基础上，教师相机进行讲解。同时感受先民善于观察、善于总结的品质。（1）立了秋，把扇丢：立秋以后，天气转凉，不再需要用扇子。（2）二八月，乱穿衣：形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得严实，有的人则穿着轻薄。（3）夏雨少，秋霜早：如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。（4）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来：到了农历八月份，大雁就开始向南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉：每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春：长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春，俗称“小阳春”。3.学生在熟读理解的基础上，背诵积累谚语。4.拓展其他气象谚语，丰富积累。如，（1）春雨贵如油，点滴无白流。（2）有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。［教学反思］本节课的优点在于放手让学生参与课堂学习，较好地调动了学生的积极性，整个课堂秩序井然，氛围较好。在“词句段运用”这个环节的教学中，我采用师生、同桌、男女生合作等多种形式朗读句子，指导学生初步体会句子的含义，理解加点词语的作用，并通过朗读的形式再次进行巩固。
朗读句子，交流其中有哪些体现了作者连续细致观察的表现。
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
对爬山虎的脚的变化的观察。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
不仅观察了蟋蟀住宅外部的特点，还倾听了蟋蟀的歌声。
阅读泡泡框中的提示，说说连续细致观察的好处。
我们平时应留心观察生活中的事物，并及时记录下来，为自己的习作积累丰富的素材。
本单元我们学习了《蟋蟀的住宅》，你知道其他动物都住在哪里吗？
将不同动物和它的“家”用线连起来。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
你还知道哪些动物的家？
多种形式朗读句子，说说加点词语的意思。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
拉长语音，感受时间推移的过程。
隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
加重语气，体会对蟋蟀住宅描写的精准。
深入思考，句子加上加点词语后，意思发生了怎样的变化？
写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，而不是一下子变成灰色的。这个词语让句子表达的意思更准确。
说明隧道最深有九寸，从中能够体会到作者一定经过反复观察，甚至是测量才得出了这样的结论。作者的观察是耐心而又细致的。
读读下面这句话，说一说：哪个词语体现了语言的准确性？
这座桥长约12米，宽约8米。
点明了桥的大概长度、宽度，体现了说明文语言的准确性。
在本单元学过的课文中找一找这样表达准确的句子，说说哪些词语让你感受到了作者细致入微的观察。
立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。
结合生活实际说说对谚语的理解，感受先民善于观察、善于总结的品质。
立秋以后，天气转凉，不再需要用扇子。
形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得严实，有的人则穿着单薄。
如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
到了农历八月份，大雁就开始向南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春，俗称“小阳春”。
在熟读理解的基础上，背诵积累谚语。你还知道哪些其他气象谚语？
春雨贵如油，点滴无白流。有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。
一、成为观察小达人需要掌握观察方法。下列关于观察方法的说法中有误的一项是( )A. 要对事物进行细致的观察。 B. 每天只在同一时间观察。C. 观察要持续一段时间。 D. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
【点拨】观察不但要细致，还要选择好的角度、不同的时间等，更要连续观察一段时间。观察的时候要调动多种感官，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想，用手摸，用鼻子闻。所以B 项是错误的。
二、会观察、勤记录是观察小达人的必备技能。请来完成本次的闯关任务吧！1. 【妙语写“家”趣味多】(福州市期末 ) 文文观察动物后，想为动物找到相应的家，下列搭配正确的一项是( )①引蛇出( ) ②城门失火，殃及( )鱼③鸠占鹊( ) ④不入虎( )，焉得虎子A. 洞 池 巢 穴 B. 洞 塘 巢 穴 C. 圈 塘 巢 穴 D. 窝 池 巢 洞
2. 【准确表达需用心】下面是典典和华华对自己观察所得的描述，你认为谁的更准确？为什么？
银梨的颜色开始呈淡绿色，后来就逐渐变深变黄了。
银梨的颜色开始呈淡绿色，后来就变深变黄了。
我认为__________的描述更准确，理由是________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
典典的描述中，“逐渐”一词写出了银梨的颜色是由淡绿色慢慢变深变黄的，不仅体现了观察的细致与连续，还体现了用词的准确和严谨
三、成为观察小达人还要善于积累。请根据语境填上合适的气象谚语。一到立秋，奶奶就将家里的蒲扇都收起来了，说有句俗话叫“__________， ___________”。最近北方下了几场雨，天气变冷了，典典忍不住感叹道：“一场秋雨一场寒，________________。”可此时南方某些地区，仍然温暖如春，真应了“________，九月温， _______________”。
立了秋 把扇丢
四、拥有一双明亮的眼睛很重要。当你看到天天看了1 个多小时的课外书还不休息时，你可以这样提醒他：( )A. 天天，你这样长时间盯着书看是很伤眼睛的！B. 天天，医生说看20~30 分钟的书就要休息一下，这样能保护视力。C. 天天，你怎么还看课外书啊？真是一个书呆子。