小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）语文园地四优秀ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）语文园地四优秀ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了说一说，做游戏，读一读，昨-作，日+月明，区分读音相近的音节，区分两组形近的复韵母，秋游常用物品的音节词，复习字母表中的字母，拼一拼写一写等内容，欢迎下载使用。
请四位同学分别读一读这四个框中的词语，其他同学当小老师仔细听后评一评他（她）读得是否正确。
请你再读一读这些词语，说一说这些词语有什么特点？
每一组词语都是表示时间的词语，都是按顺序排列的。
日子旁（与太阳、时间有关）
一年有几个月？一个月有几天？一天可以分几个时间段？
晚 昨 今 明 个 这 去 年
wǎn zuó jīn mínɡ ɡè zhè qù nián
哪三个生字的偏旁是相同的？
你是怎么记住这些字的？
书写指导： 撇和捺要舒展。竖写在竖中线上，对准撇和捺的交叉点起笔，但不能碰到。
书写指导：两横平行，上短下长，竖画正直，居中。“厶”大小和位置恰当。
你发现这两个音节有什么不同之处？
拼写规则：小ü见大y,去掉两点还读ü。
请你读一读这两组复韵母。
借助复韵母中的第一个字母的读音来辨别不同，发音时先摆出第一个字母的口型，然后快速滑到第二个字母。
chuī qì qiú
duī xuě rén
diū shǒu juàn
说一说秋游的时候，你想带哪些物品呢？
你有什么好的办法区分这两组声母？
借助手势识记：大拇指朝上，左手b，右手d；大拇指朝下，左手p，右手q。
ɑ e i u ü ɑi ei ui ɑ u iu ie üe erɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ nɡ
在平常的学习中，你认为哪几个韵母容易读错或者写错，你有什么好的办法记住它们？
zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
你的名字里面有哪些声母、韵母或者整体认读音节呢？给大家说一说吧。
找一找下面这些名字中的整体认读音节，圈出来。
你还能说说你知道的其他车子吗？
你还能做出与“车”有关的动作吗？
你能根据下面的这幅图，想到哪些关于“车”的词语呢？
整个字居于田字格的中部。
中间的一横写在横线上，右边不相连。
“田”字的“十”交叉点在田字格中心。
通过书写，你有什么发现？
我的发现：后一个田字格中的字都是前一个田字格中的字加一笔或改一笔而成的。
1.借助拼音自己读古诗，争取读正确。2.指名读，其他学生认真倾听，听后评价读得是否正确。
读了这首古诗，你读懂了什么？
中午太阳当头照的时候，农民在地里除草、松土，汗水一滴一滴地掉进泥土里。 有谁知道盘中的食物，每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的。
如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”用毛笔写出来，你觉得可以把这幅作品挂在哪些地方？
窗外的风念了什么？小鸟念了什么？
示例: zhà xiàng jī mà zi
【点拨】第一幅图是一个水壶，水的拼音是“shuǐ”，韵母是“ui”，不是“iu”；第二幅图是苹果，苹的拼音是“píng”，韵母是后鼻音，不是前鼻音；第三幅图是饼干，干的拼音是“gān”，韵母是前鼻音，不是后鼻音；第四幅图是创可贴，贴的拼音是“tiē”，韵母是“ie”,不是“ei”。
（1）星星小队（圈出声母）shí xīn tíngzhū zǐ hà
（2）彩虹小队（圈出韵母）lǐ cōngliú yīng
（3）向日葵小队（圈出整体认读音节）yè sī yuèyuán mèng
①船桨  ②开船③帆船  ④船头⑤轮船  ⑥坐船
【点拨】通过读词语可以发现，右边第1行是关于不同种类的船的词语，可以填入③、⑤。右边第2行是关于船的不同部分的词语，可以填入①、④。右边第3行是与船有关的动作的词语，可以填入②、⑥。
①今天    ②昨天    ③明年    ④明天
【点拨】由题干中的“今天是星期五”可知，昨天是星期四，那明天就是星期六。注意认清选项中的生字，不要选错。
悯 农（其二） [ 唐] 李 绅锄 当 ，汗滴 土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【点拨】“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意思是盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入禾下泥土中。这两句诗写出了农民劳作很辛苦。
①要爱惜粮食。②要珍惜时间。③要多吃饭。
【点拨】这首诗通过写农民劳作的艰辛和粒粒粮食的来之不易，告诉我们要爱惜粮食。
①鸟妈妈    ②风    ③雨
必做作业：从教材习题中选取；选做作业：完成练习册本课时的习题.