2025-2026学年浙江省衢州五校高一上学期11月期中物理试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年浙江省衢州五校高一上学期11月期中物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了考试结束后，只需上交答题纸，可能用到的相关参数等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
5．可能用到的相关参数：重力加速度g取。
选择题部分：共42分
一、选择题Ⅰ（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A. 速率B. 质量C. 力D. 路程
2. 如图所示，在2022年北京冬奥会单板大跳台比赛中，一位运动员从跳台上腾空而起。运动员和单板在空中时，受到的力有（ ）
A. 重力、冲力B. 重力、空气阻力
C. 重力、空气阻力、冲力D. 空气阻力、冲力
3. 交警叔叔在给高一新生上交通安全课：“同学们，平时在骑车时应注意安全，避免急停急起。”下列物理量中描述“急停急起”最恰当的一个是（ ）
A. 瞬时速度B. 瞬时速率
C. 速度改变量D. 加速度
4. 一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（ ）
A. 物体沿着直线向一个方向运动
B. 物体沿直线往复运动
C. 物体加速度最大的时刻为1s，3s，5s
D. 物体在1s，3s，5s时刻速度方向发生变化
5. 甲、乙两个物体在同一直线上运动，，则对甲、乙两物体的判断正确的是（ ）
A. 甲的加速度大于乙的加速度B. 甲的加速度和乙的加速度大小相等
C. 甲做加速直线运动，乙做减速直线运动D. 同一时刻甲的速度一定大于乙的速度
6. 如图所示，手握水杯置于空中处于静止状态，则（ ）
A. 水杯受到手的摩擦力与水杯的重力是一对平衡力
B. 水杯对手的摩擦力与手对水杯的摩擦力是一对平衡力
C. 增加手握水杯的力，手对水杯的最大静摩擦力不变
D. 手与水杯间的动摩擦因数越大，水杯对手的静摩擦力就越大
7. 10月3日，杭州亚运会男子4×100米接力决赛在杭州“大莲花”体育场打响。短跑小将陈佳鹏发挥强大的后程加速能力，在最后30米逆转日本选手率先撞线，助中国队夺冠。假设两位选手从接棒到终点都跑了100米，在这100米的跑动过程中（ ）
A. 陈佳鹏的瞬时速度一定大于对手
B. 陈佳鹏在前面70米平均速度小于对手
C. 陈佳鹏全程的平均速度一定大于对手
D. 陈佳鹏到达终点冲线时的加速度肯定大于对手
8. 如图所示，重为G的物体受到与水平面成角斜向上的恒力F的作用，物体沿水平地面做匀速直线运动，则（ ）
A. 地面对物体的支持力大小等于物体所受重力G的大小
B. 地面对物体支持力的大小等于
C. 物体与地面间的动摩擦因数为
D. 物体所受滑动摩擦力的大小为
9. 如图所示，山崖上有一个风动石，无风时地面对风动石的作用力是，当受到一个水平风力时，风动石依然静止，地面对风动石的作用力是，以下说法正确的是（ ）
A. 等于B. 和重力是一对平衡力
C. 小于D. 和大小关系与风力大小有关
10. 木块、分别重和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，夹在、之间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为，系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块上，如图所示。求力作用前木块所受摩擦力的大小、力作用后木块所受摩擦力的大小（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
二、选择题（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
11. 下列有关说法正确的是（ ）
A. 加速度在减小，速度可能在增加
B. 速度变化量的方向为正，加速度的方向可能为负
C. 滑动摩擦力可以是动力，静摩擦力一定是阻力
D. 滑动摩擦力可以是动力，静摩擦力也可以是动力
12. 一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进（如图所示），则对小孩和车下列说法正确的是（ ）
A. 小孩和车所受的合力为零
B. 地面对车的摩擦力可能等于零
C. 拉力与摩擦力的合力方向竖直向上
D. 拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力
13. 如图，起重机将一重物向上吊起，重物从地面由静止开始向上做匀加速直线运动，上升8s时，从重物上掉下一个小物块，从物块刚掉落时开始计时，物块在空中运动的位移随时间变化关系如图乙所示。重力加速度g取，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A. 物块从重物上掉落时，重物的速度大小为2m/s
B. 物块从重物上掉落时，重物的速度大小为4m/s
C. 重物加速上升的加速度大小为1
D. 物块从重物上掉落后，物块离地的最大高度为16.8m
非选择题部分：58分
三、实验题（Ⅰ、Ⅱ题共14分）
14. “探究小车速度随时间变化的规律”的实验（装置如图1），完成下列问题：
（1）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是______。
A. 电火花计时器使用的是8V交流电源
B. 纸带上打的点越密，说明小车运动得越快
C. 先释放小车，后接通打点计时器的电源
D. 打点计时器连续工作时间很短，应注意打点结束之后要立即关闭电源
（2）关于该实验，下列说法错误的是______。
A. 在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B. 实验时，牵引小车的细绳必须平行于长木板
C. 打点计时器应固定在长木板有滑轮的一侧
D. 如果实际电源频率为55Hz，而计算时仍按50Hz计算，则速度的测量值偏小
（3）一位同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上选取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两计数点间均有4个计时点未画出，则计数点F对应的瞬时速度是______m/s（计算结果保留3位有效数字）。
（4）另一位同学打了一条纸带后，将纸带上各点瞬时速度计算好后，通过wps表格软件的“平滑散点图”描点并作出v-t图像如图3，根据图像计算该小车加速度是______（计算结果保留3位有效数字）。
15. 在用如图1所示的装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，
（1）某次实验中弹簧测力计的示数如图2所示，则示数为______N。
（2）关于实验操作，下列说法正确的是______。
A. 用两个弹簧测力计去拉橡皮条时，橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上
B. 弹簧测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行
C. 用两个弹簧测力计去拉橡皮条时，两细绳的夹角必须是90°
D. 拉小圆环的细绳要适当长一点，记录细绳方向的两点要适当远一点
（3）实验时在图3中已作出两弹簧测力计拉力的图示，方格每边的长度表示1N，O是橡皮条的一个端点，按照作图法可得合力的大小为______N（结果保留2位有效数字）。
四、计算题：本题共4小题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
16. 如图所示，质量m＝0.1kg的小球用轻绳悬挂于O点，在外力F作用下处于静止状态，轻绳与竖直方向的夹角。
（1）若外力F方向如图1所示竖直向上，求绳拉力和外力F的大小；
（2）若外力F方向如图2所示水平向右，求绳拉力和外力F的大小。
17. 汽车在平直公路上匀速行驶，发现前方路况异常时驾驶员踩下刹车使汽车匀减速直到刹停，刹车过程第1秒内汽车前进的距离，最后1秒内汽车前进的距离，求：
（1）刹车过程汽车加速度的大小a；
（2）刹车前汽车的速度大小；
（3）踩下刹车后10秒内汽车前进的距离x。
18. 如图1所示，质量m＝0.1kg的木块在方向沿斜面向上、大小0.8N的推力F作用下恰能沿倾角37°的斜面匀速上滑。（sin37°＝0.6，cs37°＝0.8）
（1）求木块受到的滑动摩擦力大小；
（2）如图2所示，推力F仍沿斜面向上，要使木块沿斜面匀速下滑，求F的大小；
（3）如图3所示，推力F改为水平向右，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，要使木块沿斜面匀速下滑，求F的大小。
19. 如图1所示为某次交通安全测试的示意图，长＝10m、速度＝36km/h的货车距离人行道＝35m，一列长度为＝4m的行人距离路口＝3m，速度大小＝1m/s。道路宽度＝9m，人行道宽度＝5m，为保障行人安全，规定车辆和行人不能同时出现在人行道上。（答案可以用分数表示）
（1）若货车保持匀速行驶，能否按规定通过人行道？（选填“能”或“不能”）
（2）若货车立即以恒定加速度减速，求加速度大小需满足的条件；
（3）若货车立即以恒定加速度加速，求加速度的最小值；
（4）如图2所示为货车侧视图，可视为质点的货箱距车尾＝8m，若货车以（3）问的最小加速度加速通过人行道后立即匀速行驶，分析说明货箱是否会从货车上掉落。已知货箱能达到的最大加速度为3，且货箱与车厢底板发生相对滑动时货箱加速度等于3。