)2026年中考生物一轮复习 动物的类群课件

这是一份)2026年中考生物一轮复习 动物的类群课件，共34页。PPT课件主要包含了无脊椎动物，答案D，节肢动物，答案C，脊椎动物，动物的分类，易混“鱼”的辨别，两栖动物和爬行动物，鸟适于飞行的特点，哺乳动物的特征等内容，欢迎下载使用。
一、动物类群的概述1.脊椎动物和无脊椎动物
2.恒温动物和变温动物(1)恒温动物：鸟、哺乳动物。(2)变温动物：鱼、两栖动物和爬行动物等。二、无脊椎动物的主要类群1.刺胞动物(1)特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞。(2)举例：水螅、海葵、海蜇等。
2.扁形动物(1)特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。大多数寄生在人或动物体内，它们的消化器官简单，生殖器官发达。(2)举例：涡虫、血吸虫、绦虫等。3.线虫动物(1)特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，起保护作用；有口有肛门。(2)举例：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等。4.环节动物(1)特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。(2)举例：蚯蚓(依靠湿润的体壁进行气体交换)、沙蚕、蛭等。
5.节肢动物昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。(1)蝗虫的特征：身体分为头部、胸部和腹部三部分；一对触角，三对足，两对翅；体表有坚韧的外骨骼，主要作用是保护和防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制身体的发育和长大，因此蝗虫在发育过程中需要脱皮；身体和附肢都分节。(2)昆虫的基本特征：一般有两对翅、三对足。(3)节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。(4)举例：蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
6.软体动物(1)特征：身体柔软，大多具有贝壳；运动器官是足；利用鳃与水流进行气体交换。(2)举例：缢蛏、扇贝、蜗牛、枪乌贼、河蚌等。7.棘皮动物(1)特征：生活在海洋中，体表有棘。(2)举例：海星、海胆、海蛇尾、海参等。
典例 1 [山东临沂中考改编]下列动物类群与其主要特征的描述，不对应的是(　　)A.刺胞动物——身体呈辐射对称，有口无肛门B.环节动物——身体由许多相似的体节组成C.软体动物——身体柔软，大多具有贝壳D.节肢动物——体表有外骨骼，身体和附肢不分节
刺胞、扁形、线虫、环节和软体动物
解析　节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D错误。
　　1.刺胞动物与扁形动物的比较。
　　　2.线虫动物比扁形动物的高等之处在于有肛门。3.线虫动物与环节动物的比较。
典例 2 [黑龙江绥化中考改编]下列叙述中，不属于节肢动物主要特征的是(　　)A.体表有坚韧的外骨骼 B.身体分节C.体内有脊柱D.附肢分节
解析　节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物属于无脊椎动物，身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。
　　1.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的类群。除此之外，鸟和部分哺乳动物(如蝙蝠)也可以飞行。2.昆虫的呼吸器官是气管，气门不能进行气体交换，只是气体进出的通道。
一、鱼1.多种多样的鱼我国的“四大家鱼”是指鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼。2.鱼的结构及其功能
(1)体形：大多呈流线型，有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。(2)游泳：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(3)感觉：鱼躯干部的两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向。(4)呼吸。
①呼吸现象：鱼的口和鳃盖后缘交替张合，水由口进入，从鳃盖后缘流出。②呼吸器官：鱼的呼吸器官是鳃，其主要组成部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于与水进行气体交换。
(5)鱼适于水中生活的两个重要特征：一是能靠游动来获取食物和躲避敌害；二是能通过鳃在水中呼吸。3.主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
二、两栖动物1.代表动物——青蛙(1)四肢：前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。(2)呼吸：主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸。(3)体温：随环境温度的变化而变化，属于变温动物。2.其他常见两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈等。3.主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
三、爬行动物——真正的陆生脊椎动物1.代表动物——蜥蜴(1)头部后面有颈，能灵活地转动，有利于寻找食物和发现敌害。(2)皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。(3)呼吸器官：肺。(4)体温：不恒定，属于变温动物。2.其他常见爬行动物：鳄、龟、鳖、蛇等。3.主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
四、鸟1.主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。2.鸟适于飞行生活的特点
五、哺乳动物1.代表动物——兔(1)兔的特征：用肺呼吸，心脏四腔，体表被毛，体温恒定，胎生、哺乳，牙齿分化为门齿和臼齿。(2)兔和狼的牙齿的比较。
2.主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化；还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应。3.兔与人的内部结构相似，说明两者的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性的，而兔的盲肠发达，适于消化植物纤维。
典例 1 [黑龙江龙东地区中考]下列属于真正的鱼的是(　　)A.鲍鱼B.甲鱼C.鱿鱼D.海马
解析　鲍鱼、鱿鱼属于软体动物，甲鱼属于爬行动物，海马属于鱼。
典例 2 [江西中考改编]中华鲟是一种古老的鱼，它的主要特征有(　　)①生活在水中　②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸③通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳　④体温恒定A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
解析　中华鲟属于鱼，生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；它体温不恒定，属于变温动物，①②③符合题意。
典例 3 [湖南岳阳中考]下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是(　　)A.都是恒温动物B.都是陆生脊椎动物C.发育过程都为变态发育D.生殖方式都为卵生
解析　两栖动物和爬行动物的体温都不恒定，都属于变温动物，A错误。爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，属于真正的陆生脊椎动物；两栖动物的生殖和发育必须在有水的环境中进行，因此不是真正的陆生脊椎动物，B错误。两栖动物的发育过程为变态发育，爬行动物没有变态发育过程，C错误。爬行动物和两栖动物都能够产卵，生殖方式都为卵生，D正确。
两栖动物与爬行动物的比较
典例 4 [吉林长春中考]丹顶鹤是吉林省的省鸟，它是一种涉禽，既能涉水取食，又能自由飞行。下列不属于丹顶鹤适于飞行的特征的是(　　)A.身体呈流线型B.有气囊辅助肺呼吸C.前肢变成翼D.通过产卵繁殖后代
解析　鸟的身体呈流线型，可减小飞行中空气的阻力，适于飞行，A不符合题意；鸟体内有气囊辅助肺呼吸，可以供给身体充足的氧气，以便产生更多的能量用于飞行，B不符合题意；鸟的前肢变成翼，是鸟的飞行器官，C不符合题意；鸟通过产卵繁殖后代，与飞行生活无关，D符合题意。
1.气囊不能进行气体交换，在呼吸过程中只能暂时储存气体，气体交换在肺中进行。2.体温恒定、角质喙、鸣叫、卵生与鸟适于飞行生活无直接关系。
典例 5 [山东青岛中考]下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是(　　)A.胎生、哺乳提高了后代的成活率B.胎生提高了哺乳动物的产仔率C.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代D.哺乳为胚胎发育提供了优越的营养条件
解析　胎生、哺乳可以提高后代的成活率，但不会提高产仔率，A正确、B错误；绝大多数哺乳动物都是通过胎生繁殖后代的，只有极少数哺乳动物(如鸭嘴兽)不是，C错误；哺乳为后代的成长提供了优越的营养条件，D错误。
1.胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征。2.植食性动物和肉食性动物牙齿的区别：是否有犬齿的分化。
典例 6 [湖南张家界中考]结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是(　　)A.蛔虫体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分散失C.鲫鱼身体呈流线型，可以减小在水中运动时遇到的阻力D.家鸽体内的气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气
动物与其生活环境相适应的特点
解析　家鸽体内的气囊只能暂时储存气体，辅助肺呼吸，为飞行提供充足的氧气，D错误。
几种动物与其生活环境相适应的特点