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北师大版(2015)七年级全册勇敢正视挫折集体备课ppt课件
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这是一份北师大版(2015)七年级全册勇敢正视挫折集体备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了当风雨敲窗时,PART,贝多芬在寂静中开花,把心海调成柔焦,把失败写成光,把体面输法写进未来等内容,欢迎下载使用。
2.“在搭建过程中,你们小组失败过吗?比如结构不稳、中途倒塌?你们是怎么处理的?”(重新尝试、换方法、有点想放弃)3.“这个游戏过程和我们在生活中遇到的什么事情很像?”
“当你们的塔在最后时刻倒下时,你是什么心情?”(失望、不甘、生气、觉得不公平)
第14课 勇敢正视挫折——温柔拥抱每一次跌倒
汇报时间:2025/11/25
上帝为你关了一扇门,也必定为你开启了另一扇窗。
你遇到过挫折吗?考试失利、友谊小船翻覆、父母误解、比赛落选……
这些都是每个人成长必经的驿站。挫折不是孤独的怪兽,它只是生活的一部分。
让我们在接下来的旅程中,一起寻找温柔的答案。
音乐家贝多芬, 26岁开始耳聋,49岁完全失聪 。世界为他按下了静音键,他却选择在寂静中让音符开花。
他曾想结束生命,但最终还是选择了坚持。他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”据说,《第九交响曲》的首场演奏空前成功,许多人流下了眼泪,当贝多芬出场时,人们五次热烈鼓掌欢迎。在习惯上,皇族出场也只用三次鼓掌表示敬意。直到警察出来干预,欢呼声才得以停息。
人生充满挑战,勇于挑战自我才能成为强者。当世界给你关上一扇门,记得用内心的光照亮另一扇窗。
把心海调成柔焦:挫折是生活送的补药
区分内因与外因,关注 可控 的部分。
目标不宜过高或过低,“踮踮脚就够到” 最好。
把挫折视为继续前行的路标,而非终点。
一方面它可能使人产生心理上的痛苦,行为失常;另一方面它又可以给人教益和磨炼,心理学家把适度的挫折称为人成长中的“精神补品”,因为在成长中,每战胜一次挫折,就强化一次自身的力量,为下一次应付挫折提供精神力量,不断地锤炼出坚强的意志力。
让我们围坐成一个温暖的圈,来一次“真情交流”。请同学们以小组的形式,讨论以下问题。
1. 初中生常见挫折清单
成绩下滑、友谊破裂、被同伴孤立、亲人争吵、外貌焦虑……
回忆一次跌倒,用“当时我的情绪像……”来描述它。
这件事带给了你什么影响?“被看见”本身就是疗愈。
把方法种进日常:选择你的“抗挫小锦囊”
没关系,先挑一颗含在嘴里,慢慢就会甜起来。
提问:你能坚持到哪一步?
请完成以下8道测试题,每题3分,看看你的韧性有几分热。请诚实回答以下问题,每题有三个选项,请在选择符合自己情况的口中画“√”,其中选“不对”得1分,选“有些对”得2分,选“很对”得3分。
1.我对某些方面的事情有贡献(如家庭、学校、群体等)。2.我对自己实现既定目标的进度感到满意。3.聪明比运气更重要。4.运气的降临归功于往日的努力。5.如果锲而不舍,最终会闯出新天地。6.人生在世,最好顺应环境,人很难改变命运。7.我适应新环境很容易,如转学、搬家。8.我容易相信别人,也很容易跟别人建立友谊。
无论几度,我们都可以慢慢升温,阳光会照进来。
先抱住自己,接纳情绪。
把眼泪酿成糖,化悲愤为力量。
再迈一小步,行动是良药。
给心灵贴创可贴,在其他方面获得成功。
换条路看花,此路不通彼路通。
对自己做个鬼脸,轻松化解尴尬。
漂亮的失败是另一种成功白岩松当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象,都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果,往往不追求真理;我们把结果看得非常重,因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待,往往不择手段。2012年,我参与过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习过如何体面并且有尊严地输?我记住了这句话。一方面,它让我更加明白,体育为什么在我们的生活中,扮演着如此重要的角色;另一方面,它像一面镜子,映照出此时的中国。有时,离故土越遥远,感受就越清晰。其实老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九,为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力?十之一二的成功,被看得极其重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。回头看中国历史,包括世界历史,想想看,失败很可怕吗?中国有无数的历史人物,之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功。
岳飞是因为成功才伟大吗?如果从我们现在的“成功学”角度来看,岳飞很失败。不管你仗打得怎么样,被人家N道金字令牌召回,最后还给办了,在当时的社会来说,他是一个失败者。当时的成功者是谁?是秦桧。可是后来呢?秦桧在西湖边上已经跪了多少年,但岳飞是我们心目当中的英雄,对吗?项羽是成功者吗?作为一个男人,一个将领,项羽已经失败到无以复加的地步了吧?都霸王别姬了。但是他仍然以英雄的形象,存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦,会让我们在内心里,产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。林则徐的人生成功吗?大家只记住了他成功那一点—虎门销烟,但却不知道在很多“妥协派”的压力之下,一年之后林则徐被去职。从当时的官场角度来说,他成功吗?一点儿也不。为什么要补上失败这一课?不仅仅是因为人生不如意事十有八九,更因为人从出生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。就算你赢了全世界,也赢不了这个结果。死亡,是一个最大的“失败”,你应该怎么去面对它?失败,其实有很多意义,这些意义比成功大,或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主,要论失败的话也登峰造极了,我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他,为什么?因为他作为一个伟大的文学创作者,留在了中国的文学史当中。如果不是彻底的国破家亡,他会写出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗?不会。这个失败对于李后主固然惨痛,但对于后人,对于中文的传承,何尝不是一件幸事?在他的文字中,失败,竟然成为了一种美妙的意境。
莫扎特,我不止一次去过他的故乡萨尔茨堡。他生前在家乡不是一个受欢迎的人,屡受排挤,命运多舛。但他又是一个天才,天才到什么地步?他一生中创造的音乐作品,交给普通人抄谱,都未必抄得完。在他的音乐中,你听不到失败,听不到挫折,听不到身世的飘零和所有的难言之隐。他的音乐,永远是人世间原本美好的那种存在,这是一个太奇妙的事情。 还有多少伟大的诗人,正是因为人生中的不幸、挫折和难过,才创作出那些伟大的作品。我们都知道苏轼的作品太好了,但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的,屡屡被排挤,被贬谪,但即便这样,他仍然留下了传世的佳作,连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口,否则“东坡肉”是哪儿来的?所以,以史为鉴,回归到个人去看,我们应该知道,失败有时是需要的,而且是伟大创作的重要动因。 此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就是变革的机会。要知道,人在胜利的时候是不必做决定的,但在失败的时候要做决定。做出决定,往往意味着一种变革,人生何尝不是如此呢?每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,试图弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更有利的决定?
漂亮的失败是另一种成功
白岩松说:“我们缺乏如何体面地输的教育。” 失败,有时比成功更有意义。
学会体面地输,才能在未来更从容地赢,也更能体谅他人的跌倒。
失败可以是一首词、一曲未完的旋律、一段留名青史的背影。
把今天折成纸船,放进名叫明天的河流
它是成长的养分,而非绊脚石。
分析它,理解它,最终战胜它。
在心中种下韧性的种子。
今天我把害怕折成纸船,放进名叫明天的河流,它会漂成一艘更大的帆。
本节课你最大的收获是什么?你将如何面对未来的挫折?
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不用急着回答,让答案像花苞一样,在心底慢慢松开。
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这是一份心理健康七年级全册第十四课 勇敢正视挫折评课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了课堂活动,玩游戏谈感受,生活难免有挫折,爱迪生的挫折,拜登的挫折,我诉我心,挫折的影响,林肯的挫折,挫折产生的原因等内容,欢迎下载使用。
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