甘肃省兰州市第四片区七年级下学期期中考试生物试卷-A4

这是一份甘肃省兰州市第四片区七年级下学期期中考试生物试卷-A4，共7页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。
满分40分，考试时间50分钟
注意事项：
1.答题前，在密封线外填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、单选题（本大题共20题，1-10题每题0.5分，11-20题每题1分，共15分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．干旱的沙漠植株通常十分稀少，但在沙漠的绿洲也会出现水草丛生，绿树成荫的景象。影响植物在沙漠分布的主要非生物因素是 （ ）
A．水分B．温度C．土壤D．阳光
2．《人与自然》《地理·中国》等科普类节目，以生动的影像和科学的解读带领观众领略大自然的神奇与壮美。下列在节目中呈现的场景，属于生态系统的是
（ ）
A．非洲大草原上数以千计的野牛
B．海洋里虎鲸捕食的所有鱼类
C．鼎湖山自然保护区
D．地中海盆地中的所有生物
3．生物进行各项生命活动，所需要的能量最终来源于 （ ）
A．化学能B．生物能C．电能D．太阳能
4．在一定空间范围内，生物与环境构成的统一整体叫生态系统，下列生态系统中最大的是 （ ）
A．盘山B．东丽湖C．天津市D．生物圈
5．“保护生态环境，共建和谐家园”是每位公民应尽的义务。下列某些同学的做法中你不认同的是 （ ）
A．上学放学骑自行车，不坐私家车
B．为了方便卫生，经常使用一次性纸巾和木筷
C．将厨余垃圾进行堆肥处理后用于植物栽培
D．多用太阳能小电器和可充电电器
6．在征集“建设生态校园”的活动方案中，很多同学想制作生态瓶以丰富班级的“生物角”，从理论上分析下列生态瓶中的生物生存时间最长的是 （ ）
A． B．C．D．
7．假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供 （ ）
A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．适量的水D．充足的空气
8．下列不同部位受损（阴影部分）的4粒玉米种子，即使环境条件适宜也不可能萌发的是 （ ）
A． B．C．D．
9．榕树的根系可达几十米。根能不断生长主要是依靠根尖的 （ ）
①分生区细胞分裂；②根冠细胞的增多；③伸长区细胞伸长；④成熟区细胞长大
①②B．②③C．①③D．②④
10．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条是由什么发育成 （ ）
A．叶芽B．胚轴C．胚根D．胚乳
11．下列各项中所蕴含的科学知识，不相对应的是 （ ）
A．“雨露滋润禾苗壮”——植物的生活需要阳光
B．“春风又绿江南岸”——体现了温度对生物的影响
C．“一山难容二虎”——虎所处营养级高，获得能量少，因此个体数量少
D．“大树底下好乘凉”——体现了生物能够影响环境
12．2024年11月4日，神州十八号载人飞船返回舱成功着陆。在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是 （ ）
A．金鱼藻在该生态系统中属于生产者
B．微生物能够参与生态系统的物质循环
C．这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物
D．太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素
13．地球上生活着很多很多的生物，但这些生物不是孤立的，而是与环境形成统一的整体。下列关于生态系统的叙述，正确的是 （ ）
A．生态系统的组成仅包括生产者、消费者和分解者
B．生态系统中的生物数量和种类是维持不变的
C．生态系统具有一定的自我调节能力
D．生态系统中的分解者包括细菌、真菌和病毒
14．习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”如图是某生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是 （ ）
A．生物甲可表示分解者
B．在短时间内，若甲数量增加，则乙数量会减少
C．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
D．生物乙体内的有毒物质含量最多
15．白居易的诗歌《池上》，“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”描写的生态系统是 （ ）
A．淡水生态系统 B．草原生态系统
C．城市生态系统 D．海洋生态系统
16．下列有关种子萌发的叙述，正确的是 （ ）
A．首先突破种皮的是胚芽
B．胚已死亡的种子能萌发
C．子叶将来发育成叶
D．大豆和玉米种子萌发所需营养分别来自子叶和胚乳
17．下列说法正确的是 （ ）
A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰
B．这个食物网一共有4条食物链
C．鹰和蛇只有捕食关系
D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分
18．如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野，下列描述中错误的是 （ ）
A．①区的细胞排列疏松，对根尖起到保护作用
B．②区的细胞核小，细胞质浓，有很强的分裂能力
C．③区是细胞伸长最快的部位，细胞中出现了大液泡
D．④区细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位
19．植物的芽按将来发育的情况的不同可以分为 （ ）
A．花芽、侧芽、混合芽 B．顶芽、花芽、混合芽
C．花芽、枝芽、顶芽 D．叶芽、花芽、混合芽
20．疫情期间买菜不方便，妈妈利用家里的绿豆生了很多豆芽，解决了家里部分吃菜问题，我们吃的豆芽主要来自绿豆种子的哪一部分？ （ ）
根B．胚根C．幼芽D．胚轴
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共25分。[ ]中填序号， 上填名称）
21．下图为某湿地生态系统的部分食物网简图。请分析回答：
(1)该生态系统中，鱼、虾等动物的食物碎屑、排泄物和植物的枯枝落叶并不会无限堆积，而是被生态系统中的 分解。
(2)该生态系统包含着多条食物链，请写出能量消耗最少的一条食物链： 。若某个时期蟹的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将 ，但一段时间后，蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的 能力。
(3)若该生态系统被汞（重金属）污染，那么该食物网中 体内汞的含量最高。
22．如图1为大豆种子的结构示意图，图2为大豆种子的萌发初期示意图，图3为根尖的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)图1中大豆种子在萌发过程中，将来发育成根与茎之间的连接部分的结构 是 （填序号），将来发育成茎和叶的结构是 （填序号），储存营养物质的结构主要是 （填序号）。
(2)图1中结构①②③④组成 ，它将发育成新的植物体。
(3)图2中结构A是由图1中结构③ 发育来的。种子萌发需要的外界条件是适量的 、适宜的温度和充足的空气。
(4)图3中结构b （填结构名称）是根生长最快的部位，根吸收水分和无机盐的主要部位是图3中结构 （填字母）。
23．下图甲表示某一植物的一段枝条，乙是叶芽的纵切结构图。请据图回答下列问题。
(1)乙图中4是顶端 组织，发育成新的芽结构并使芽轴不断伸长。
(2)甲图中的结构[ 1 ]是由乙图中的[ ] 发育来的；甲图中的结构[ 3 ]是由乙图中的[ ] 发育来的。
24． 科学探究：为了“探究光对鼠妇生活的影响”，小明设计了如下实验。请分析并回答问题。
请对本实验做出假设：光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响)。
(1)制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。
①该实验的变量是 ，经上述处理之后，铁盘两侧(明亮和阴暗)形成 实验。
②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因是 。
实施计划：按照上述方案做实验，记录实验数据如表。
（2）依据实验数据，得出的实验结论是 。
（3）小明同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置
(乙装置上的遮光物透气)。实验装置 最合理。
25．玉米是我国重要的粮食作物之一、我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图为玉米籽粒结构示意图，请据图回答问题。
(1)向图中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是[ ] 。
(2)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签，每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见如表：
①实验中探究“温度是否会影响种子萌发”的一组烧杯是 。
A．1号和2号 B．2号和3号
C．4号和2号 D．3号和5号
②依据4号烧杯中的实验结果，产生该结果的原因可能是缺少 。
③对比2号和5号烧杯中的结果，发现种子发芽数没有明显差异， 说明 对玉米种子的萌发没有影响。
时间
环境
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
明亮
4
3
3
2
2
1
1
0
0
0
阴暗
6
7
7
8
8
9
9
10
10
10
烧杯编号
1号
2号
3号
4号
5号
温度（℃）
25
25
0
25
25
纱布干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
潮湿
光照情况
黑暗
黑暗
黑暗
黑暗
光照
种子发芽数（粒）
0
19
0
0
20