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      甘肃省平凉市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题-A4

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      甘肃省平凉市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题-A4

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      这是一份甘肃省平凉市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题-A4,共8页。试卷主要包含了选择题,分析说明题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      (50分)
      一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
      1. 在外界环境适宜的条件下,下列种子能萌发的是( )
      A. 处于休眠期的水稻种子B. 我们平时吃的大米
      C. 炒熟的菜豆种子D. 收获不久的玉米种子
      2. 《诗经》有云:“桃之夭夭,灼灼其华……桃之夭夭,有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开样子,“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是( )
      A. 雄蕊和雌蕊;胚珠B. 雄蕊和雌蕊;子房
      C. 雌蕊;花药D. 雄蕊;柱头
      3. 卷叶象甲(图甲)是一类常见的农业害虫。雌性成虫在植物叶片上产卵后,会对叶片进行加工,使叶片缺水萎蔫并将叶片卷成卷筒状后切下(图乙),作为幼虫的食物来源和栖息场所。此过程中,叶片缺水萎蔫的主要原因是雌性成虫切断了叶片中的( )
      A 导管B. 筛管C. 叶肉D. 表皮
      4. 电影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地灵气转化为能量,这与植物体的哪种生理过程类似( )
      A. 呼吸作用B. 光合作用
      C. 蒸腾作用D. 扩散作用
      5. 很多人都喜欢种植多肉植物,多肉植物的茎或叶肥厚,具有较强的贮水能力,在生活习性上也和一般植物有所不同,其气孔白天关闭,夜间开放,以下关于多肉植物说法错误的是( )
      A. 夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用
      B. 气孔白天关闭,可以减弱蒸腾作用
      C. 贮水能力强,有利于在干旱环境中生长
      D. 气孔的开闭是由表皮细胞控制的
      6. 小松同学利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图),下列叙述不正确的是( )
      A. “作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
      B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于光下
      C. 制作过程中酒精的作用是使叶片脱色
      D. 此实验可说明植物光合作用产生了氧气
      7. 新生命如同朝阳一般,充满活力和希望,下图是从受精卵到胎儿的发育过程,其中分析正确的是( )
      A. 丁到戊的这个过程叫做分娩B. 乙在子宫内膜上开始分裂分化发育成丁
      C. 图中产生a和b的器官分别是附睾和卵巢D. 胚胎发育的初期营养由胎盘和脐带提供
      8. 我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验,至今仍在实践中应用。下列叙述与合理密植有直接关系的是( )
      A. 耕锄不以水旱息功,必获丰年之收(据《齐民要术》)
      B. 肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之(据《齐民要术》)
      C. 慎其种,勿使数,亦无使疏(据《吕氏春秋》)
      D. 种萝卜宜沙糯地。五月犁,六月种(据《四时类要》)
      二、分析说明题(本大题共4小题,每空1分,共20分)。
      9. 近年来,多地“盐碱滩涂”引进了适合在盐碱地里生长的海水稻。图甲是海水稻根尖的结构示意图。科研人员配制不同浓度的氯化钠(一种无机盐)溶液,在25℃温度条件下进行普通稻和海水稻籽粒萌发实验,实验结果如图乙所示。请据图回答问题。
      (1)海水稻植株生长需要从外界源源不断地吸收养料。其中,吸收水和无机盐的主要部位是图甲[ ]_____。若海水稻苗出现植株矮小、叶片发黄的现象,此时应及时施加含_____的无机盐。
      (2)若将普通稻幼苗移栽到“盐碱滩涂”,会出现“烧苗”现象,此时幼苗根毛细胞_____(选填“吸水”或“失水”)。海水稻能在“盐碱滩涂”生长,普通稻却不能,可推测海水稻根毛细胞的细胞液浓度_____(选填“大于”或“小于”)普通稻根毛细胞的细胞液浓度。
      (3)据图乙可知:当氯化钠浓度为_____%时,海水稻与普通稻的萌发率差距最为显著。
      10. 南瓜富含膳食纤维,可促进肠胃蠕动,有良好的保健效果和经济效益。如图甲是南瓜的两种花,图乙是南瓜雌蕊结构示意图,图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题∶
      (1)南瓜植株上的一些花并不结果,菜农称其为“谎花”,图甲中属于该种花的是[ ]____,由此推断南瓜的传粉方式是______(填“自花”或“异花”)传粉。
      (2)从结构层次上看,南瓜种子属于_____。由图丙可看出,南瓜果实中的果皮由_____而来。
      (3)南瓜植株上的雌、雄花开花时间不同,故在自然状态下结实率低。农业生产中一般采用_____的方法来提高结实率。
      11. 阅读下面有关“光合作用的发现史”,请根据资料回答下列问题∶
      资料一:17世纪初,比利时人海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在装有烘干土壤的木桶里只浇水,五年后再次称重,柳树质量增加了70多千克,而土壤只减少了50多克,如图一所示。
      资料二:18世纪,英国科学家普里斯特利通过图二实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可存活较长时间。
      资料三:1864年,德国科学家萨克斯做过这样一个实验:把绿叶放在暗处数小时,消耗叶片中部分营养物质,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光;经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,结果遮光的部分叶片无颜色变化,而照光的部分叶片显示深蓝色。
      资料四:1880年,德国科学家恩格尔曼把装有水绵和好氧细菌(需氧菌)的临时装片放在没有氧气的黑暗环境中。如果临时装片暴露在光下,好氧细菌则分布在水绵叶绿体所有受光的部位。
      (1)资料一中海尔蒙特认为合成柳树体内有机物的原料主要是水,但他忽略了___的影响。
      (2)图二中普里斯特利实验装置B内的小鼠能存活较长时间,原因是___。
      (3)萨克斯把绿叶放在暗处数小时的目的是___;将叶片一部分遮光,一部分暴露在光下的目的是___。
      (4)由资料四中恩格尔曼的实验可以得出的结论是:光合作用的场所是___。
      12. 分析下列资料,回答问题:
      “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”根据以上描述,回答下列问题:
      (1)“长得像小蝌蚪的细胞”它是爸爸生殖系统的主要生殖器官_____产生的。
      (2)这里的“一个狭窄的管道”是指妈妈的_____,它也是“与我的搭档相遇并结合”形成[②]_____的地方。
      (3)“宽敞的房子”指的是妈妈的______,在“宽敞的房子”里,每时每刻,都能通过_____从妈妈那儿获得营养。
      三、实验探究题(每空1分,最后1空2分,共14分)
      13. 种植番茄
      近年来,山西的番茄产业取得了显著的发展。在晋中市太谷区的番茄小镇,农户利用高科技手段精确控制温室内的环境条件,以创造最适合番茄生长的环境。在老师的指导下,同学们开展了“种植番茄”的实践活动。
      【播种育苗】
      (1)番茄种子萌发长成幼苗的过程中,最先突破种皮的结构是________。番茄幼苗长出五到六片叶时,将其移栽。移栽时,为尽可能提高幼苗成活率,可采用的做法有________(答一点即可)。
      【探究光对番茄幼苗生长的影响】
      (2)同学们探究了不同颜色的光对番茄幼苗生长的影响。实验结果如下表所示。
      (注:单株干重反映植株有机物的积累量;壮苗指数越大,反映苗生长状况越好。)
      通过表中的实验数据可知:在幼苗期应增加_______光的照射,达到壮苗的目的。在番茄果实的成熟期,增加________光的照射,会增加有机物的积累,提高产量。
      【采摘品尝】
      (3)同学们摘下新鲜的番茄品尝,看到里面有许多种子。这说明番茄花的子房中有多个_______。
      (4)同学们还发现,在每个番茄大棚内都摆放着蜂箱。这样做的意义是_______。
      (5)大棚种植番茄是山西省科技扶贫项目之一。除了上述提到的措施外,请你为种植番茄的农户再提一条增产建议:_______。
      14. 光是植物进行光合作用必要的条件,而光有不同的颜色。为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
      ①把40株天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后平均分成4份,分别放在4个封闭容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足;
      ②用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如表:
      (注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)
      (1)该实验研究的变量是______。
      (2)4号容器的温度“X”代表的数值是______,设置此温度是为了在对照实验中______。
      (3)实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大。
      (4)结合3号和4号的实验结果,可判断3号容器内的天竺葵______(填“有”或“没有”)在进行光合作用,但其氧气含量不增反降的原因主要是______。
      2024-2025学年第二学期期中质量监测试题(卷)
      七年级生物
      (50分)
      一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
      【1题答案】
      【答案】D
      【2题答案】
      【答案】B
      【3题答案】
      【答案】A
      【4题答案】
      【答案】B
      【5题答案】
      【答案】D
      【6题答案】
      【答案】D
      【7题答案】
      【答案】A
      【8题答案】
      【答案】C
      二、分析说明题(本大题共4小题,每空1分,共20分)。
      【9题答案】
      【答案】(1) ①. ④成熟区 ②. 氮
      (2) ①. 失水 ②. 大于
      (3)0.8
      【10题答案】
      【答案】(1) ①. ①雄花 ②. 异花
      (2) ①. 器官 ②. 子房壁
      (3)人工授粉
      【11题答案】
      【答案】(1)二氧化碳
      (2)绿色植物能够进行光合作用为小鼠的呼吸提供氧气(合理即可)
      (3) ①. 将叶片内原有的淀粉运走或耗尽(合理即可) ②. 形成对照
      (4)叶绿体
      【12题答案】
      【答案】(1)睾丸 (2) ①. 输卵管 ②. 受精卵
      (3) ①. 子宫 ②. 胎盘
      三、实验探究题(每空1分,最后1空2分,共14分)
      【13题答案】
      【答案】(1) ①. 胚根 ②. 移栽时幼苗根部带土坨;选择在阴天或傍晚移栽;移栽后适当遮阳;等等
      (2) ① 蓝 ②. 红
      (3)胚珠 (4)帮助番茄传粉,有利于果实形成
      (5)选取高产的番茄品种;合理密植;合理施肥;适当延长光照时间;适当增加二氧化碳浓度;增施二氧化碳气肥;等等
      【14题答案】
      【答案】(1)光的颜色
      (2) ①. 25 ②. 确保单一变量
      光质
      单株干重/mg
      壮苗指数
      白光
      46.59
      0.99
      蓝光
      54.72
      1.76
      绿光
      30.47
      0.27
      黄光
      40.38
      0.63
      红光
      60.18
      1.51
      容器
      植物
      光的颜色
      温度(℃)
      氧气变化量
      1号
      天竺葵

      25
      +++
      2号
      天竺葵

      25
      +
      3号
      天竺葵
      绿
      25
      -
      4号
      天竺葵
      黑暗处理
      X
      -

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