北师大版（2024）三年级下册（2024）小小设计师教课课件ppt

这是一份北师大版（2024）三年级下册（2024）小小设计师教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，北京夏季奥运会会徽，故宫博物院徽标，学校艺术节徽标，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.通过欣赏各类徽标，体会对称与不对称的区别，了解徽标的设计特点。2.通过设计徽标的数学活动发展学生的空间想象能力，培养创新意识和审美意识。3.在设计徽标的活动中获得积极的情感体验，体会数学与艺术、生活之间的紧密联系。
【难点】 能运用轴对称图形进行创作，设计出主题突出的徽标。
【重点】 感受轴对称图形在生活中的运用，体会图形的“对称美”。
①每个徽标都有一个与之相对应的名字。
②每个徽标都体现了一定的主题。
③许多图案利用了轴对称图形的对称美这一特点。
对称的五环有着和谐之美，不对称的中国印有着动感之美。
上半部分像海水托着玉璧，下半部分是一个轴对称图形。
在艺术的世界中成长，展开翅膀拥抱未来，图案体现了对称美。
（1）设计艺术节的徽标并画在方格纸上。
（2）给徽标起个能体现主题的名字。
（3）可以全部或部分是轴对称图形。
1、怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢？
2、小组内说说自己的想法，然后汇报。
对自己本次设计的徽标的过程进行以及成果进行评价。
在今天的活动中，你最成功的是什么？还有哪些问题？
通过这节课的学习，你有哪些收获？
1.下面是奇思收集的一些徽标，说一说，它们在设计上有哪些特点？图案是轴对称图形的请画出它们的对称轴，图案是由简单图形平移或旋转变换而成的，请圈出这个简单图形。
（1）大雁塔位于陕西省西安市，是现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，体现了中国建筑的( )之美。
（2）商周太阳神鸟金饰为商周时期的金器，其图案被定为中国文化遗产标志，它体现了( )之美。
2.填“旋转”“平移”或“对称”。
3.我来设计。大家已领略了传统文化中的对称美，学校正要为运动会征集独具创意的标志，体现团结协作、勇敢顽强、超越自我的精神。请利用轴对称的方法设计一个吧，并简要介绍这个标志的含义。（无需涂色）
含义介绍：____________________________________________________________