河南省周口市淮阳区部分学校2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

这是一份河南省周口市淮阳区部分学校2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题，共7页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 小明将写有字母“q”的载玻片用显微镜观察，在视野中看到的是（ ）
2. 下列有关生物学实验的叙述中正确的是（ ）
3. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤。关于步骤b相关叙述正确的是（ ）
4. 冻梨一直是哈尔滨人传统的冬季水果。吃冻梨前，要把梨放在凉水里缓一缓。缓10分钟左右，冻梨的外表结出了一层冰壳，用手把冰壳剥开后先在化软的冻梨上咬一小口，然后吸里面的甜汁，这些汁液主要来自（ ）
5. 在细胞分化过程中没有发生改变的是（ ）
6. 草履虫具有消化食物和吸收营养物质功能的结构是（ ）
7. 如图为绿色开花植物不同结构层次示意图，甲、乙、丙、丁中表示器官的是（ ）
8. 桫椤具有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖，据此可判断它属于（ ）
9. 下面是某同学建立的藻类、植物分类图。其中①-④各代表某种生物，侧柏属于其中的（ ）
10. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是（ ）
11. 松材线虫病又被称为松树的“癌症”，是由松材线虫引起的一种毁灭性的松树病害。下列动物中，与松材线虫属于同一类群的是（ ）
12. 下列动物中属于环节动物的是（ ）
13. 下列属于节肢动物的是（ ）
14. 下列属于无脊椎动物的是（ ）
15. 下面图片中的生物属于（ ）
16. 我国对“水中大熊猫”长江江豚的保护走过了四十多个年头。每年8月以来，时不时有“母子豚”在长江逐浪戏水的画面。下列相关叙述错误的是（ ）
17. 关于下面几种生物的说法不正确的是（ ）
18. 如图是某些生物结构示意图，其中不能独立完成生命活动的是（ ）
19. 病毒与人类生活密切相关，下列有关病毒的叙述错误的是（ ）
20. 李明出现咳嗽、咳痰等症状，去医院检查在其肺内发现了肺炎链球菌等病原体。下列有关叙述正确的是（ ）
二、综合题
21. “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”此诗出自唐代诗人胡令能作品《小儿垂钓》。根据所学完成下面填空：
(1)诗句“侧坐莓苔草映身”中，包含的苔和草分别属于______植物和______植物。
(2)诗句中出现的苔、草、鱼、人四种生物的结构和功能的基本单位是______，与鱼相比，草特有的细胞结构是______。
(3)从生物体结构层次分析，鱼有而草没有的结构层次是______。
(4)下图人体的结构层次由微观到宏观依次是____________。（填序号）
22. 炎热的夏天，伴着蝉的鸣叫，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消暑。据所学回答下面问题：
(1)小龙虾生长速度快、适应能力强，分布范围较为广泛，其属于______动物，除了两个“大夹子”起到一定的防御作用以外，其体表坚硬的______也起到了防御功能，该结构同时还起到____________的作用。
(2)蝉和小龙虾是一类动物，它们属于同类动物的理由是____________________。
(3)小龙虾和蝉在生长期都有蜕皮现象，原因是____________________。
23. “黄河三尺鲤，本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上十分有名。观察鲤鱼示意图，回答下面问题：
(1)鲤鱼身体主要分为______、______和尾3个部分。
(2)鲤鱼的结构中能感知水流方向和周围生物的活动情况的是______，鲤鱼的呼吸器官是______。
(3)鲤鱼能够适应水中生活的主要特征有____________________。
24. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”《渔歌子·西塞山前白鹭飞》是唐代诗人张志和所作。这首词开头两句写垂钓的地方和季节。这两句里，出现了山、水、鸟、花、鱼，勾勒了一个优美的垂钓环境。
(1)白鹭的体温______，用______呼吸。
(2)白鹭、鳜鱼、桃树等多细胞生物体始于受精卵，受精卵通过______使细胞数目增多。桃树的种子外面有______包被。
(3)白鹭和鳜鱼的体内都有椎骨组成的______。
25. 天宫空间站内的航天员需要定期对饮用水采样，进行微生物检测。下图是几种常见微生物的结构示意图。据图回答下面问题：
(1)图中四种生物具有细胞结构的是______，没有细胞结构的是______。（填代号）
(2)甲和乙最大的区别是甲没有______。
(3)丁是由______外壳和______组成的。
(4)图中微生物可用于酿酒、制作馒头的是______，可用于生产抗生素的是______。（填代号）
相似题A．b
B．d
C．q
D．p
A．实验误差是人为造成的，完全可以避免
B．进行测量时，可以只测量一次，也能获得可靠的数据
C．测量实验数据时，为减小误差通常设置重复组，实验数据应取其平均值
D．当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，应修改实验结果与原有的知识保持一致
A．滴加的是清水，便于观察细胞结构
B．滴加碘液染色，可维持细胞的正常形态
C．滴加碘液染色，便于观察细胞结构
D．滴加的是清水，可维持细胞的正常形态
A．细胞膜
B．细胞核
C．液泡
D．叶绿体
A．细胞内遗传物质
B．细胞结构
C．细胞形态
D．细胞功能
A．食物泡
B．纤毛
C．伸缩泡
D．细胞核
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
A．①
B．②
C．③
D．④
A．
B．
C．
D．
A．变形虫
B．水蛭
C．蜈蚣
D．蛔虫
A．蛇
B．蚯蚓
C．蛔虫
D．海豚
A．东方蝾螈
B．玳瑁
C．沙蚕
D．蜈蚣
A．家蚕
B．蜥蜴
C．鲸
D．青蛙
A．两栖类
B．爬行类
C．鸟类
D．哺乳类
A．江豚通过胎生、哺乳的方式哺育后代
B．江豚的体毛退化，不像大多数哺乳动物体表被毛
C．江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化
D．江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官，对环境的适应能力较强
A．酵母菌属于真菌
B．流感病毒是动物病毒
C．大肠杆菌没有细胞壁
D．草履虫是单细胞生物
A．①
B．②
C．③
D．④
A．艾滋病是由艾滋病病毒引起的
B．可以利用昆虫病毒进行农林病虫害的防治
C．可以利用某些病毒研制疫苗预防疾病
D．所有病毒对人类都是有害的
A．肺炎链球菌是一种常见真菌
B．肺炎链球菌可以通过孢子来繁殖后代
C．肺炎链球菌有细胞结构
D．肺炎链球菌属于多细胞生物