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      河南省信阳市罗山县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

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      河南省信阳市罗山县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

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      这是一份河南省信阳市罗山县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题,共11页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1. 2025年春晚,由宇树科技研发的一群机器人身穿东北特色的花棉袄,为观众表演了秧歌舞,动作灵巧、有趣又充满创意。判断其不属于生物的主要依据是( )
      2. 近期,我国某科考团队正式对外发布,在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断,该物种适合收录在( )
      3. “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,人体细胞的能量转换器是( )
      4. “拌海带丝”是人们喜爱的食品。下列生物中与海带同属一类的是( )
      5. 如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是( )
      6. 如图是衣藻的结构示意图.通过与草履虫对比,你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法,错误的是( )
      7. 下列不会与薄壁组织一起出现在同一生物体内的是( )
      8. 一个人体细胞有23对染色体,连续分裂5次,形成的细胞有( ),新细胞染色体有( )
      9. 在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是( )
      10. 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是( )
      11. 某同学在显微镜下观察写有字母“A”的玻片标本,在显微镜下看到的物像不在视野的正中央,于是他将玻片标本向右下方轻轻移动,使物像移到视野的正中央,那他之前看到的图像是( )
      12. 某同学假期和朋友一起外出游玩,爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于( )
      13. 许多国家为了解决日益困难的粮食问题,试图研发人工种子。人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒,可以直接播种于田间,其结构如图所示。以下结构与胚状体功能相近的是 ( )
      14. 泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”,制成切片后用显微镜观察发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于( )
      15. 观察种子内部结构是了解其功能的重要途径之一,甲、乙分别是菜豆种子和纵向剖开玉米籽粒的结构模式图。下列叙述正确的是( )
      16. 航天员在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述错误的是 ( )
      17. 下图为动植物细胞结构之间的关系,阴影部分表示两种细胞共有结构,能表示阴影部分的是( )
      ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
      18. 我国科学家将高产奶牛甲的体细胞的细胞核移入普通奶牛乙的去核卵细胞中,构建出一个新细胞,然后将这个新细胞进行体外培养形成胚胎,并移入代孕母牛丙的体内完成发育,则母牛丙生出的奶牛的产奶量( )
      19. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述错误的是( )
      20. 把边长为0.01 厘米的透明正方形物体放到目镜为8×,物镜为10×的显微镜下观察,看到的物像面积是 ( )
      二、综合题
      21. 兴趣小组的同学们在老师的带领下选择了某一地点观察其中的生物,如图所示他们拍照的生物。请回答问题:

      (1)观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有_______、有计划。
      (2)根据照片提供的信息判断,同学们主要是在__________(填写淡水/陆地/海洋)地域环境中开展观察的。
      (3)同学们在观察时,看到了蜻蜓点水的现象,这是蜻蜓在向水中产卵,说明生物具有__________的特征。
      (4)同学们对观察的生物进行了归类:按照形态结构等特征将以上生物划分为动物、植物和其他生物三大类,图中属于动物的生物有_____(填写序号)。
      (5)下列关于这次活动的说法中,不正确的是 。
      22. 小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。
      (1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些?
      小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断:小秦午餐吃的黄瓜属于________(填字母);我们人体的结构层次依次是D→E→________→A(用字母和箭头表示)。通过讨论,大家一致认为:细胞是动植物体结构和功能的基本单位。
      (2)【问题2】动植物细胞具有哪些结构?
      在复习细胞结构时,小秦发现图中标注出现了四处错误,请指出其中的两处错误:________。(填序号)
      (3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同?
      小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是____________。
      23. 某中学的校园内生长的植物有葫芦藓、卷柏、油松、山杨、月季等植物。请你据图结合实际回答问题:
      (1)可以作为监测空气污染程度的指示植物是_________。
      (2)卷柏属于_________植物,用_________繁殖后代。其与葫芦藓相比长得较为高大,主要原因之一是卷柏体内具有专门的_________组织。
      (3)月季属于_________(填“裸子”或“被子”)植物,其花颜色鲜艳,可供观赏。
      (4)油松的种子外面_________(填“有”或“无”)果皮包被,属于_________植物。
      24. 如下左图为多细胞生物体结构层次图,右图是秋天时七年级同学在田间拍到的几朵绽开的棉花图片,请据图回答下列问题。

      (1)细胞经过分裂和______形成甲。
      (2)绿色开花植物的甲主要分为如图所示的五种。右图______(填“是”或“不是”)棉花的花;在用显微镜观察油菜叶片时,会看到一条条清晰的脉络,其中运输水和无机盐的是 ______(填“导管”或“筛管”)。
      (3)棉农在棉花处于开花期时,通常会掐去棉花的顶端,棉农这样做的理由是______。
      (4)在结构层次上,棉花种子和人体的胃都属于______(填“组织”或“器官”)。绿色开花植物没有而人体具有的结构层次是______。
      25. 某校生物兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫,结构如图1,通过查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响情况如图2所示。([ ]填写数字,____填写文字)

      (1)观察图2曲线可知,培养草履虫最好是在____(填“黑暗”或“光照”)的条件下。
      (2)同学们想进一步探究“草履虫对净化污水有没有作用”做了如下实验:他们在300mL纯净水中加入适量蛋黄搅匀,放在室温下培养一段时间,浑浊液有异味,经检测发现含有较多细菌,然后将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中,并进行如下处理:
      表格中①处填______。
      (3)根据观察结果,说明草履虫____(填“能”或“不能”)吞噬细菌,由观察结果可得出的实验结论为______。
      (4)用吸管从B瓶溶液_____(填“表层”或“底层”)吸取一滴用于观察草履虫,原因是_______。
      (5)草履虫靠[ ]___运动,当它生长到一定大小时,就会通过_____方式产生新的个体。
      A.能够与人交流
      B.能够自由运动
      C.能按指令做事
      D.不能生殖和发育
      A.《藻类学》
      B.《中国苔藓志》
      C.《蕨类植物学》
      D.《中国裸子植物志》
      A.线粒体
      B.叶绿体
      C.细胞核
      D.细胞壁
      A.金鱼藻
      B.水葫芦
      C.紫菜
      D.黑藻
      A.制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤
      B.制作临时装片时,步骤①滴加的液体是生理盐水
      C.若显微镜视野中出现气泡,则是步骤④操作不规范导致的
      D.绘图标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线
      A.都能自由运动
      B.都是由一个细胞构成的生物
      C.都是单细胞动物
      D.都是生活在水中
      A.结缔组织
      B.保护组织
      C.输导组织
      D.分生组织
      A.32个;23条
      B.16个;23条
      C.16个;23对
      D.32个;23对
      A.I:细胞质;Ⅱ:液泡;Ⅲ:叶绿体
      B.I:动物细胞;Ⅱ:线粒体;Ⅲ:细胞壁
      C.I:无机物;Ⅱ:水;Ⅲ:蛋白质
      D.I:细胞膜;Ⅱ:细胞质;Ⅲ:细胞核
      A.用塑料袋模拟细胞膜,它具有控制物质进出细胞的作用
      B.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体
      C.将食盐倒入塑料袋中,用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质
      D.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.器官、肌肉组织
      B.器官、结缔组织
      C.系统、神经组织
      D.系统、上皮组织
      A.胚轴
      B.胚根
      C.胚芽
      D.胚
      A.上皮组织
      B.结缔组织
      C.肌肉组织
      D.神经组织
      A.⑤和⑪都是子叶,用来贮存营养物质
      B.图甲中的③属于上皮组织,具有保护的功能
      C.⑥是种皮和果皮,图乙属于果实
      D.玉米和菜豆新个体发育的起点都是种子
      A.干细胞具有细胞分裂和分化能力
      B.干细胞分化产生的心肌细胞中遗传物质减半
      C.二者的形态、结构和生理功能不同
      D.心肌细胞收缩时所需的能量来自线粒体
      A.①⑤⑥⑦
      B.②③④⑥
      C.②③④⑤
      D.③④⑤⑥
      A.与甲相当
      B.与乙相当
      C.与丙相当
      D.无法判断
      A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
      B.过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
      C.过程③是细胞分化,形成了不同的组织
      D.①②③过程细胞内遗传物质均发生改变
      A.0.08平方厘米
      B.0.8平方厘米
      C.0.64平方厘米
      D.0.064平方厘米
      A.观察植物时,要注意植株的高度、形态、生长环境等
      B.观察动物时,要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等
      C.观察动物时,可以把它们捕捉一些带回实验室慢慢观察
      D.观察时可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器或照相机,要实事求是,及时记录
      A瓶
      B瓶
      处理方法
      ①___纯净水
      15ml草履虫培养液
      环境条件
      相同且适宜,一周后观察
      观察结果
      浑浊,有异味
      上半部基本清澈,无明显异味

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