统编版四年级语文第一学期期末练习卷（含答案）

这是一份统编版四年级语文第一学期期末练习卷（含答案），共6页。试卷主要包含了 基础积累与运用， 阅读理解， 习作表达等内容，欢迎下载使用。
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、 基础积累与运用（40分）
（一） 看拼音，写词语，注意书写工整、美观（10分）
zhǎng chá （ ） kuān kuò （ ） shà shí （ ）
róu hé （ ） é luǎn shí （ ） bēi cǎn （ ）
jìng pèi （ ） wéi kàng （ ） xiōng huái （ ）
xùn chì （ ）
（二） 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
1. 他在磨（mó mò）坊里磨（mó mò）刀，准备修理农具。
2. 参（cān cēn shēn）观海底世界时，我们看到了参（cān cēn shēn）差不齐的珊瑚和参（cān cēn shēn）鱼。
3. 载（zǎi zài）着乘客的列车缓缓开动，这一幕被记载（zǎi zài）在了报纸上。
4. 他舍（shě shè）不得离开住了多年的宿舍（shě shè）。
5. 强（qiáng qiǎng jiàng）壮的他，从不勉强（qiáng qiǎng jiàng）别人做事，也不倔强（qiáng qiǎng jiàng）。
（三） 比一比，再组词（8分）
潮（ ） 据（ ） 堤（ ） 昧（ ）
嘲（ ） 剧（ ） 提（ ） 味（ ）
辫（ ） 暮（ ） 辩（ ） 即（ ）
辨（ ） 幕（ ） 辨（ ） 既（ ）
（四） 把下列词语补充完整，并选择其中两个写一句连贯的话（6分）
风（ ）浪静 水天相（ ） 若（ ）若现 浩浩（ ）（ ）
人声（ ）沸 齐头（ ）进 （ ）耳欲聋 响彻云（ ）
写话：____________________________________________________________
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（五） 选词填空（4分）
严厉 严格 严肃 严密
1. 老师对我们的要求十分（ ），不允许我们有丝毫马虎。
2. 面对错误，爸爸的态度很（ ），狠狠地批评了我。
3. 公安机关布下了（ ）的天罗地网，终将犯罪分子抓获。
4. 开会时，大家都保持（ ）的神情，认真倾听发言。
（六） 按要求改写句子（6分）
1. 太阳把水面照得一片金光。（改为“被”字句）
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2. 钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
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3. 小明说：“我明天要去图书馆借一本关于太空的书。”（改为转述句）
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二、 阅读理解（30分）
（一） 课内阅读（14分）
《观潮》（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1. 选段按照______顺序描写了钱塘江大潮的景象，从______、______两个方面写出了大潮的特点。（3分）
2. 用“______”画出选段中描写潮声的句子，用“ ”画出描写潮形的句子。（4分）
3. 选段中“水墙”指的是什么？这样写有什么好处？（3分）
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4. 结合选段内容，说说“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”这两个场景的出现分别是因为什么。（4分）
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（二） 课外阅读（16分）
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清晨，我推开窗户，一阵清新的空气扑面而来，带着淡淡的花香。窗外，雾气蒙蒙，远处的山峰像披上了一层轻纱，若隐若现。近处的树叶上，挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，闪烁着微光。
慢慢地，太阳升起来了。金色的阳光穿透雾气，洒在大地上。露珠被阳光一照，折射出五彩的光芒，好看极了。雾气渐渐散去，山峰、树木、房屋都清晰地展现在眼前。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎新一天的到来。
我来到院子里，发现牵牛花已经悄悄地开放了。紫色的、粉色的、蓝色的牵牛花，像一个个小喇叭，吹着欢快的乐曲。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，到处都是生机勃勃的景象。
早晨的时光多么美好啊！它不仅带给我们美丽的景色，更带给我们希望和活力。我要珍惜这美好的早晨，努力学习，不负时光。
1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2. 短文共有______个自然段，按照______顺序描写了早晨的景色。（3分）
3. 短文描写了早晨的哪些景物？请至少写出五种。（3分）
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4. 用“______”画出短文中的比喻句，选一句说说这样写的好处。（4分）
好处：____________________________________________________________
5. 作者为什么说要珍惜早晨的时光？（2分）
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6. 你喜欢早晨吗？为什么？（2分）
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三、 习作表达（30分）
题目：一件难忘的事
要求：1. 写一件发生在自己身上或身边的难忘的事，内容具体、真实，写出自己的真情实感。
2. 语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
3. 按照一定的顺序叙述，字数不少于400字。
参考答案
一、 基础积累与运用（40分）
（一） 看拼音，写词语（10分，每词1分）
涨潮 宽阔 霎时 柔和 鹅卵石 悲惨 敬佩 违抗 胸怀 训斥
（二） 给加点字选择正确读音（6分，每空0.5分）
1. mò √ mó √ 2. cān √ cēn √ shēn √ 3. zài √ zǎi √
4. shě √ shè √ 5. qiáng √ qiǎng √ jiàng √
（三） 比一比，再组词（8分，每空1分，答案不唯一）
示例：潮水 嘲笑 根据 剧本 堤坝 提高 冒昧 味道
辫子 分辨 暮色 幕布 辩论 分辨 即使 既然
（四） 补充词语并写话（6分，补充词语每空0.5分，写话2分）
风平浪静 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡
人声鼎沸 齐头并进 震耳欲聋 响彻云霄
写话示例：江面上风平浪静，远处的小船若隐若现，仿佛一幅美丽的画卷。（写话合理、连贯即可）
（五） 选词填空（4分，每空1分）
1. 严格 2. 严厉 3. 严密 4. 严肃
（六） 按要求改写句子（6分，每句2分）
1. 水面被太阳照得一片金光。
2. 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？
3. 小明说，他明天要去图书馆借一本关于太空的书。
二、 阅读理解（30分）
（一） 课内阅读（14分）
1. 由远及近 声音 形态（3分，每空1分）
2. 描写潮声的句子：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。/ 过了一会儿，响声越来越大。/ 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2分）
描写潮形的句子：只见东边水天相接的地方出现了一条白线。/ 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。/ 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。/ 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（2分，画对即可）
3. “水墙”指的是翻滚的白浪。（1分）这样写运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的高大、汹涌，让读者能直观地感受到大潮的雄伟壮观。（2分，意思对即可）
4. “人声鼎沸”是因为大家听到了隆隆的响声，知道潮要来了，内心十分激动；（2分）“人群又沸腾起来”是因为大家看到了东边水天相接的地方出现了一条白线，确认潮真的来了，更加兴奋。（2分，意思对即可）
（二） 课外阅读（16分）
1. 示例：美丽的早晨、清晨的美景（2分，题目合理即可）
2. 4 时间（3分，每空1.5分）
3. 示例：雾气、山峰、树叶、露珠、太阳、小鸟、牵牛花、蝴蝶、蜜蜂（3分，写出五种及以上即可）
4. 比喻句：远处的山峰像披上了一层轻纱，若隐若现。/ 近处的树叶上，挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，闪烁着微光。/ 紫色的、粉色的、蓝色的牵牛花，像一个个小喇叭，吹着欢快的乐曲。（2分，画对即可）
好处示例：“近处的树叶上，挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，闪烁着微光。”这句话把露珠比作珍珠，生动形象地写出了露珠晶莹剔透、圆润光亮的特点，让读者更容易想象出露珠的美丽。（2分，选一句分析合理即可）
5. 因为早晨不仅带给我们美丽的景色，更带给我们希望和活力，所以作者说要珍惜早晨的时光。（2分，意思对即可）
6. 示例：我喜欢早晨。因为早晨的空气清新，景色优美，而且新的一天从早晨开始，充满了希望。（2分，言之有理即可）
三、 习作表达（30分）
评分标准：
1. 内容具体、真实，能清晰叙述一件难忘的事，表达出真情实感，中心明确（12-16分）；内容较具体，有一定的真情实感，中心基本明确（7-11分）；内容不具体，缺乏真情实感，中心不明确（0-6分）。
2. 语句通顺，错别字少（不超过3个），标点符号使用正确（8-10分）；语句较通顺，错别字较多（4-6个），标点符号使用基本正确（4-7分）；语句不通顺，错别字多（7个以上），标点符号使用错误多（0-3分）。
3. 按照一定顺序叙述，字数不少于400字（4分）；字数在300-399字（3分）；字数在200-299字（2分）；字数在100-199字（1分）；字数不足100字（0分）。