3.2.3 呼吸作用 课件 2025-2026学年人教版生物七年级下册

理解呼吸作用的物质与能量转化本质，建立“细胞代谢依赖物质分解与能量释放”的观念。通过实验现象分析与逻辑推理，推导呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。设计简单对照实验验证呼吸作用的原料或产物，掌握变量控制与对照设置的基本方法。增强爱护植物、合理利用资源的意识，树立生态保护与可持续发展的观念。 有人认为，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气,能够更新房间内的空气，于是在卧室里摆放多盆植物。你认为这种做法科学吗？实验现象甲瓶温度计温度 ,乙瓶温度计温度 。实验结论上升不变萌发的种子呼吸作用 。释放能量观察·思考种子萌发过程中的能量变化观察·思考种子萌发过程中的能量变化实验原理实验现象澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊澄清石灰水变浑浊种子在萌发过程中释放出了二氧化碳实验结论观察·思考种子萌发过程中的能量变化实验现象甲瓶中蜡烛熄灭，乙瓶中蜡烛继续燃烧萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气实验结论概念细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。场所呼吸作用主要在细胞内的线粒体中进行。反应式有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量实质分解有机物，释放能量。意义植物体进行各项生命活动，如细胞分裂，水和无机盐的吸收等，都需要消耗能量。植物进行生命活动所需要的能量正是通过呼吸作用释放出来的呼吸作用和光合作用是互相依存的关系温度：在一定范围内，温度升高，呼吸作用加强，温度过高，呼吸作用减弱。水分：植物含水量增加，呼吸作用加强氧气：在一定范围内，随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著加强。二氧化碳：二氧化碳浓大大超出正常值时会拥制呼吸作用。新疆的瓜果为什么那么甜？ 新疆白天光照强，光合作用旺盛，合成有机物较多；夜晚温度低，呼吸作用较弱，分解有机物少，因此积累下的糖分较多。呼吸作用呼吸作用的过程呼吸作用的实质呼吸作用原理的应用1.植物体进行呼吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行2.植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC3.植物进行光合作用和呼吸作用的场所是（ ） A.线粒体和叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.都是线粒体 D.都是叶绿体4.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ） A.温度降低，可以减少病虫害 B.温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C.温度降低，光合作用增强，有机物积累多 D.温度降低，蒸腾作用减弱，水分散失的少BB