福建省漳州市台商投资区人教版一年级上册期末考试数学试卷（解析版）-A4

这是一份福建省漳州市台商投资区人教版一年级上册期末考试数学试卷（解析版）-A4，共8页。试卷主要包含了我会填，算一算，数一数，填一填，圈一圈，我会看图列式，我会分类和整理，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、我会填。（每空1分，34分。）
1. 画一画，写一写。
【答案】见详解
【解析】
【分析】数出每幅图中手指的数量，画出对应数量的圆即可；每幅图右面都是对应的数字描写，根据数字的书写要求进行描写即可。
【详解】（1）第一幅图：在对应方框画6个圆圈，在对应的位置写数字6；
（2）第二幅图：在对应方框画7个圈圈，在对应的位置写数字7。
2. 想一想，填一填。
（1）将直尺上的数补充完整。
（2）与5相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（3）6的后一个数是（ ），4和6中间的数是（ ）。
（4）比7多1的数是（ ），比7少1的数是（ ）。
【答案】（1）0；2；5；6；7
（2）4；6
（3）7；5
（4）8；6
【解析】
【分析】（1）直尺上的数字按照0、1、2、3、4、5、6、7的顺序填写；
（2）与5相邻的数是它两侧的数，是4和6；
（3）从0开始的方向为前，6后面一个数是7，4和6中间的数是5；
（4）比7多1的数是7后面一个数是8，比7少1的数是7前面一个数是6。
【详解】（1）
（2）与5相邻的两个数是4和6。
（3）6的后一个数是7，4和6中间的数是5。
（4）比7多1的数是8，比7少1的数是6。
3. 填上恰当的数。
（ ） （ ）
【答案】 ①. 13 ②. 11
【解析】
【分析】一包书本是10本，右边是3本，合起来的数量填空即可；一捆铅笔是10支，右边是1支，合起来的数量填空即可；
图1：1个十和3个一，写作：13；图2：1个十和1个一，写作：11。
【详解】由分析填写如下：
4. 在7，0，8，11，17，20，15，1，9，14中，最大数是（ ），最小的数是（ ），从左边数17是第（ ）个数，20的右边有（ ）个数。
【答案】 ①. 20 ②. 0 ③. 5 ④. 4
【解析】
【分析】根据20以内数比较大小，即可找出最大的数和最小的数，然后根据一般写字的是右手即右边，与其相对的是左手，即左边。然后从左边开始数，数到17是几就是第几，然后找到20，然后数一数它的右边有多少个数。
【详解】0＜1＜7＜8＜9＜11＜14＜15＜17＜20
则在7，0，8，11，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（20），最小的数是（0）；
7，0，8，11，17，20，15，1，9，14从左边数17是第（5）个数，20的右边有（4）个数。
5. 找规律填数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据20以内数的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20填写即可，后面的数比前面的数大1。
【详解】根据分析可填：
6. 开火车。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据5以内数的分合即可解答。
5可以分成4和1，3和2，0和5，5和0，2和3，1和4。
【详解】由分析可得：
二、算一算。（24分）
7. 口算。


【答案】15；19；13；12
16；16；6；6
【解析】
【详解】略
8. 填数。
4＋（ ）＝10 13－（ ）＝3 10－（ ）＝7 （ ）＋2＝14
（ ）－3＝7 8＋（ ）＝13 10－（ ）＝2 9＋（ ）＝12
【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 3 ④. 12 ⑤. 10 ⑥. 5 ⑦. 8 ⑧. 3
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则及“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数”，来解决此题。
【详解】（1）因为10－4＝6，所以4＋6＝10；
（2）因为13－3＝10，所以13－10＝3；
（3）因为10－7＝3，所以10－3＝7；
（4）因为14－2＝12，所以12＋2＝14；
（5）因为7＋3＝10，所以10－3＝7；
（6）因为13－8＝5，所以8＋5＝13；
（7）因为10－2＝8，所以10－8＝2；
（8）因为12－9＝3，所以9＋3＝12。
9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
10＋6（ ）15 14（ ）11＋3 12＋3（ ）13＋2 17（ ）10＋9
15＋4（ ）20 16＋3（ ）12＋7 4＋12（ ）18 12＋5（ ）15
【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ ⑦. ＜ ⑧. ＞
【解析】
【详解】略
三、数一数，填一填，圈一圈。
10. 数一数，填一填，圈一圈。
（1）一共有（ ）只可爱的海马。
（2）把右边的3只海马圈起来。
（3）在从左边数第9只海马的下面画“√”。
【答案】1；8
（1）9
（2）（3）见详解
【解析】
【分析】（1）根据图示数出海马的只数填空即可；
（2）一般情况下，写字的手是右手，不写字的手是左手，从右边数3只海马圈起来（圈3只）；
（3）在从左边数第9只海马的下面画“√”（只画1只）。
【详解】（1）一共有9只可爱的海马。
（2）把右边的3只海马圈起来。如图。
（3）在从左边数第9只海马的下面画“√”。如图：
四、我会看图列式。
11. 我会看图列式
4－（ ）＝（ ）
【答案】 ①. 2 ②. 2
【解析】
【分析】原来的数量减去摘下来的数量等于还剩下的数量。
【详解】4－2＝2
还剩下2个。
12. 我会看图列式。
5－（ ）＝（ ）
【答案】 ①. 1 ②. 4
【解析】
【分析】总数量减去拿走的数量等于还剩下的数量。
详解】5－1＝4
还剩下4把。
13. 我会看图列式。
（只）
【答案】4－1＝3
【解析】
【分析】小鸭的总数量减去走的数量，等于还剩下多少只小鸭。
【详解】4－1＝3（只）
还剩下3只小鸭。
五、我会分类和整理。
14. 我会分类和整理。
球有（ ）个，长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个。
【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 3 ④. 6
【解析】
【分析】球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的；正方形是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱是上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；根据立体图形的特征来解决此题。
【详解】根据分析可得：
球有6个，长方体有1个，正方体有3个，圆柱体有6个。
六、我会解决问题。（4＋4＋6＋4＋6）
15. 一盒彩笔18支，拿走一些后，还剩8支，拿走了多少支？
答：拿走了_____支。
【答案】10支；10
【解析】
【分析】一盒彩笔的数量减去还剩下的数量，等于拿走的数量。
【详解】18－8＝10（支）
答：拿走了10支。
16. 草地上原来有19只小羊，走了7只，又来了6只，现在草地上还有多少只羊？
答：现在草地上还有____只羊。
【答案】18只；18
【解析】
【分析】草地上原来小羊的数量减去走的数量，再加上来的数量，等于现在小羊的数量。
【详解】19－7＝12（只）
12＋6＝18（只）
答：现在草地上还有18只羊。
17. 解答问题
（1）小丽和小明之间有几人？
答：小丽和小明之间有______人。
（2）这一队一共有多少人？
答：这一队一共有_____人。
【答案】（1）4人；4
（2）19人；19
【解析】
【分析】（1）小丽和小明之间的人数：小丽的序号数减去小明的序号数，再减去小丽本身即可；
（2）小丽排在第15，加上后面的人数，等于这一队的总人数，据此解答。
【详解】（1）15－10－1＝4（人）
答：小丽和小明之间有4人。
（2）15＋4＝19（人）
答：这一队一共有19人。
18. 图书室一共有16本书，其中故事书有3本。上周一共借出4本书，图书室还剩多少本书？
答：图书室还剩______本书。
【答案】12本；12
【解析】
【分析】图书室书的总数量减去借出去的数量，等于还剩下的数量。
详解】16－4＝12（本）
答：图书室还剩12本书。
19. 解答问题。
（1）鸭比鸡多多少只？
答：鸡比鸭少_____只。
（2）鸡、鹅和鸭一共有多少只？
答：鸡、鹅和鸭一共有_____只。
【答案】（1）6只；6
（2）20只；20
【解析】
【分析】（1）根据题意可知：求一个数比另一个数多几，用减法计算。
（2）根据题意可知：将鸡、鹅和鸭各有的数量相加即可。
【详解】（1）11－5＝6（只）
答：鸡比鸭少6只。
（2）
（只）
答：鸡、鹅和鸭一共有20只。
14
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11
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13
14
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