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      第二课 探究世界的本质 复习课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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      第二课 探究世界的本质 复习课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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      第二课 探究世界的本质考点1:世界的物质性 考点2:运动的规律性 第一单元 探索世界与把握规律第二课 探究世界的本质︵唯物论︶世界是物质的物质是运动的运动是有规律的人能认识和利用规律1.物质的概念、唯一特性2.世界的物质性原理①自然界是物质的②人类社会的物质性③意识是物质世界长期发展的产物物质决定意识方法论:要求我们一切从实际出发,实事求是。1.运动的概念、地位2.物质与运动的关系①(强调运动)物质是运动的物质。②(强调物质)运动是物质的运动。1.规律的含义2.规律的客观性普遍性原理方法论:尊重规律,按规律办事。正确发挥主观能动性(意识的作用)存在 方式①能动地认识世界(目的性/自觉选择性/能动创造性)②能动地改造世界(正确——促进;错误——阻碍)③尊重规律是正确发挥主观能动性的前提一切从实际出发,实事求是(“唯物论”的总方法论要求)①尊重客观②发挥主观③两个结合④两个反对本课体系两者结合世界的本质是什么物质是静止的吗物质的运动是杂乱无章的吗世界是物质的物质是运动的运动是有规律的人在规律面前是 无能为力的吗可以发挥主观能动性发现、利用规律1.物质观:(1)物质含义(2)世界物质性原理2.运动观:(1)物质和运动(2)运动和静止3.规律观:(1)规律的含义、特点(2)规律客观性普遍性原理4.尊重规律和发挥主观能动性原理探究世界的本质——唯物论 世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以被发现的,要在物质的运动中把握规律,规律的客观性根源于物质的客观实在性。背诵识记1、理解“四个概念”,即:物质、意识、运动、规律2、明确“六个原理”即:①世界的物质性原理;(或者自然界的物质性原理)②规律的客观性普遍性原理;③正确发挥主观能动性(意识的能动作用原理);④尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系;⑤物质与意识的辩证关系原理;⑥怎样做到一切从实际出发,实事求是。第二课 辩证唯物论 :考点一 世界的物质性 特点一:不依赖于人的意识物质具有客观性,无论人们是否感受到或者是否承认它的存在,它都是客观存在的,不以人意志为转移。(与唯心主义划清了界限)特点二:能为人的意识所反映特点三:客观实在物质具有可知性,能被人们所反映、所认识(与不可知论划清了界限)①是物质的唯一特性;②是万事万物共同的本质;③是物质和意识的唯一区别。哲学上的物质(抽象 、一般、共性)2.1 世界的物质性1.物质的哲学概念:是客观的,不以人的意志为转移。是可知的,即物质能被人们所反映、所认识,但不是所有事物都会被马上认识,这需要过程。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性,万事万物的共性。物质和意识的唯一区别。(相对于意识而言的)与唯心主义的物质观划清了界限与不可知论划清了界限与旧唯物主义划清了界限【注意】:⑴客观实在<客观存在⑵唯一特性(客观实在性)≠根本属性(运动)⑶物质(共性)≠物质的具体形态(个性)⑷物质≠万事万物的总和⑸人们可以创造具体的物质形态,但不能创造或消灭“物质”。⑹体现物质的词语:国情、省情、实际、经济形势、地区特点、个人情况等客观实际。物质≠物质的具体形态 拓展:水 果具 体 表 现抽象概括--物质的具体形态--物质(万事万物共同的属性和本质特征)既不能创造,也不能消灭。可以被改造,有生有灭。物质≠物质的具体形态 拓展:物质物质具体形态具体表现抽象概括个性、具体、个别共性、抽象、一般2.1 世界的物质性2.世界的物质性主观世界人类社会整个世界客观世界自然界人的思维(意识)世界的物质性表现在:(1)自然界的物质性(2)人类社会的物质性(3)人的意识是物质世界长期发展的产物2.1 世界的物质性2.世界的物质性自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分承认自然界的客观性,在利用、改造自然的时候,尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐共生(相处)。(补充)(1)自然界的物质性注意:顺应、尊重、保护、和谐共生√ 顺从、服从、征服 ×绿水青山就是金山银山、绿色转型、碳达峰碳中和、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性……原理1:自然界的物质性原理及方法论★2.1 世界的物质性2.世界的物质性(2)人类社会的物质性劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成了社会关系2.1 世界的物质性2.世界的物质性(3)意识是物质世界长期发展的产物劳动和社会交往促进了人脑的生成促进了语言的产生---意识的物质器官提供和丰富了意识的内容2.1 世界的物质性2.世界的物质性(3)意识是物质世界长期发展的产物意识的加工链:客观存在人的感官人脑意识原材料加工厂产品苹果舌头人脑酸、甜感意识的内容是客观的,形式是主观的,是主观形式和客观内容的统一。2.1 世界的物质性2.世界的物质性(3)意识是物质世界长期发展的产物注意1:意识有正确错误之分(如实反映/歪曲反映)注意2:意识的内容是客观的,形式是主观的,意识是主观形式和客观内容的统一。注意:意识来源于客观世界,而不是来源于人脑。 唯物论原理和方法论总结:原理1、世界的物质性原理(或者自然界的物质性原理)★★原理①物质决定意识,世界是物质的,世界的真正统一性就在于它的物质性。②自然界在本质上是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性;人的意识本身就根源于物质坚持唯物主义,坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观(自然界:在利用、改造自然的时候,尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐共生)方法论总分结构关键词:针对国情制定政策、对症下药、因材施教、量力而行、因地制宜、量体裁衣……考点二 运动的规律性 2.2 运动的规律性 1. 运动2.运动是物质的运动。强调运动离不开物质。物质是运动的载体/承担者。1.物质是运动的物质。客观实在性 【区别】物质的唯一特性:宏观物体——机械运动的载体原子、分子等——化学运动的载体生命有机体——生物运动的载体生产方式——社会运动的载体人脑——思维或精神运动的载体历史变迁、灯光闪耀、纸张飘落光影交错、镜头切换、歌声变化青年为理想呐喊奔跑、红旗飘荡、青年为救国出生入死、表情变化、马在奔跑、火把燃烧、季节更替等强调物质离不开运动。运动是物质固有的根本属性和存在方式。错误观点:刻舟求剑离开运动谈物质→错误观点2:——仁者心动离开物质谈运动→形而上学唯心主义运动与静止的关系人不能两次踏进同一条河流 ——赫拉克利特 人一次也不能踏进同一条河流 ——克拉底鲁 正确的,承认绝对运动和相对静止。错误的,否认了相对静止的存在。2.2 运动的规律性 2. 规律事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系非外部力量强加非主观臆造的(喜鹊报喜)不是现象的(苹果落地)不是偶然的(守株待兔)不是多变的(油价调整)注意:①规律≠联系≠现象 ②规律≠规则,规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规律,它们是主观的,是规律的反映,但不是规律本身。③规律是客观的,无好坏之分 唯物论原理和方法论总结:原理2、规律的客观性和普遍性原理★★原理①我们必须尊重规律,按照客观规律办事,而不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界、造福人类。③把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。方法论(含义+客观性+普遍性)①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。③规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都有其固有的规律。

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