统编版2025-2026学年九年级上册语文期末质量检测卷（含答案）

这是一份统编版2025-2026学年九年级上册语文期末质量检测卷（含答案），共9页。试卷主要包含了 下列词语中没有错别字的一项是， 下列句子没有语病的一项是， 古诗文默写， 综合性学习等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：___________
第一部分 基础积累与运用（25分）
一、 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 妖娆（rá） 娉婷（pīng） 恪守（kè） 强聒不舍（guō）
B. 箴言（zhēn） 豢养（huàn） 宽宥（yòu） 矫揉造作（jiā）
C. 拮据（jū） 栈桥（zhàn） 眺望（tià） 自吹自擂（lěi）
D. 阴晦（huì） 嗤笑（chī） 阔绰（chuò） 歇斯底里（xiē）
二、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 飘逸 漫游 不二法门 富丽堂皇 B. 秘决 制裁 相得益彰 形销骨立
C. 萧索 端祥 郑重其事 与日具增 D. 嬉闹 鲁钝 走头无路 如雷贯耳
三、 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 他对这个问题的分析入木三分，让大家茅塞顿开。
B. 小明在课堂上总是夸夸其谈，深受老师和同学们的喜爱。
C. 他在选择职业时，见异思迁，最终选择了自己真正热爱的行业。
D. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。
四、 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 通过这次社会实践活动，使同学们的综合素质得到了提高。
B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点，才能不断进步。
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
五、 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）（3分）
A. 《岳阳楼记》的作者是范仲淹，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
B. 《醉翁亭记》的作者是欧阳修，北宋文学家、史学家，号醉翁，晚号六一居士。
C. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中通过对闰土的刻画，反映了社会的变迁和农民的苦难。
D. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
六、 古诗文默写（8分，每空1分）
1. 露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2. ________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
3. 沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
4. 但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
5. 居庙堂之高则忧其民，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
6. 醉翁之意不在酒，________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
7. ________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
8. 怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
七、 综合性学习（5分）
为传承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“传统文化进校园”主题活动，请你参与并完成下列任务。
1. 请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
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2. 学校计划开展经典诵读比赛，请你为比赛设计两个评分标准。（3分）
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第二部分 阅读与理解（45分）
（一）文言文阅读（15分）
《岳阳楼记》
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1. 解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）百废具兴 具：________________
（2）此则岳阳楼之大观也 大观：________________
（3）薄暮冥冥 薄：________________
（4）宠辱偕忘 偕：________________
2. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）不以物喜，不以己悲。
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（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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3. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章开头交代了作记的背景，滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼，并嘱托作者作文记之。
B. 文章第二段描写了岳阳楼的雄伟景象，“衔远山，吞长江”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洞庭湖的壮阔。
C. 文章第三、四段分别描写了“淫雨霏霏”和“春和景明”两种不同的景象，以及迁客骚人由此产生的不同情感。
D. 文章结尾表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，与迁客骚人的情感形成鲜明对比。
4. 结合文章内容，说说作者为什么要写迁客骚人的“览物之情”。（4分）
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（二）现代文阅读（一）（12分）
故乡
鲁迅
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？
我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。
第二日清晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。宏儿没有见过我，远远的对面站着只是看。
但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将家里所有的木器卖去，再去增添。母亲也说好，而且行李也略已齐集，木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。
“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。
“是的。”
“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
1. 请简要概括选文的主要内容。（3分）
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2. 赏析下列句子的表达效果。（4分）
（1）苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
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（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
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3. 选文第一段的环境描写有什么作用？（3分）
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4. 结合全文，说说作者对故乡的情感发生了怎样的变化。（2分）
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（三）现代文阅读（二）（18分）
父亲的半瓶酒
贾平凹
我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，替我分担一些工作的压力。
一个星期天的上午，父亲来了。他看上去很瘦，头发也白了许多，眼神里带着些许疲惫。一进门，他就从提包里掏出一个布包，里面是小女儿的衣服，还有他亲手种的一些蔬菜。
我想带父亲去外面吃顿饭，他却执意不肯，说：“在家里做就行，既干净又省钱。”中午，我简单做了几个菜，父亲却吃得很香。饭后，他从提包里拿出半瓶酒，说：“这是我自己泡的药酒，喝了能活血。我带来给你尝尝。”
我接过酒，打开瓶盖，一股浓郁的药香扑面而来。父亲给自己倒了一小杯，也给我倒了一小杯。他抿了一口，说：“在老家，我没事就泡点酒喝，解解乏。你在城里工作辛苦，也喝点补补身体。”
我们边喝边聊，父亲说了很多老家的事，也问了我很多工作上的情况。他反复叮嘱我，工作再忙也要注意身体，不要太累。我看着父亲布满皱纹的脸，听着他语重心长的叮嘱，心里一阵酸楚。我知道，父亲带来的不仅仅是半瓶酒，更是他对我的牵挂和关爱。
下午，父亲就要回去了。我想留他多住几天，他却摇摇头，说：“家里还有很多事要做，小女儿也离不开我。”我把父亲送到车站，给他买了车票。上车前，他又从提包里掏出一些钱，塞到我手里，说：“这是我攒的一点钱，你拿着用。”我推辞着，他却执意要我收下。
火车开动了，父亲向我挥手告别。我站在站台上，看着火车渐渐远去，眼泪忍不住流了下来。那半瓶药酒的香味，却一直萦绕在我的鼻尖，久久不散。
1. 请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）
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2. 文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
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3. 结合文章内容，分析父亲是一个怎样的人。（4分）
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4. 如何理解“父亲带来的不仅仅是半瓶酒，更是他对我的牵挂和关爱”这句话？（4分）
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5. 文章结尾写“那半瓶药酒的香味，却一直萦绕在我的鼻尖，久久不散”，有什么作用？（3分）
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第三部分 写作（50分）
题目：那一刻，我读懂了担当
要求：1. 写一篇记叙文，不少于600字；
2. 文中不得出现真实的人名、校名、地名；
3. 书写工整，卷面整洁；
4. 要写出自己的真情实感，重点描写“那一刻”的场景和内心感悟。
参考答案及解析
第一部分 基础积累与运用（25分）
一、（3分）A （解析：B项“矫揉造作”的“矫”应读“jiǎ”；C项“自吹自擂”的“擂”应读“léi”；D项“阔绰”的“绰”应读“chuò”。）
二、（3分）A （解析：B项“秘决”应为“秘诀”；C项“端祥”应为“端详”，“与日具增”应为“与日俱增”；D项“走头无路”应为“走投无路”。）
三、（3分）A （解析：B项“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际，含贬义，与语境不符；C项“见异思迁”指看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，用在此处不当；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节。）
四、（3分）D （解析：A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项语序不当，应先“发现”缺点，再“克服”缺点，调整为“我们要随时发现并认真克服自己的缺点”；C项否定不当，可删去“不”。）
五、（3分）A （解析：范仲淹不属于“唐宋八大家”，“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。）
六、（8分，每空1分）
1. 月是故乡明 2. 人有悲欢离合 3. 病树前头万木春 4. 千里共婵娟
5. 处江湖之远则忧其君 6. 在乎山水之间也 7. 长风破浪会有时 8. 到乡翻似烂柯人
（解析：本题考查课内古诗文默写，需注意“婵”“娟”“柯”等易错字的书写。）
七、（5分）
1. 示例：传承传统文化，点亮精彩人生；经典浸润心灵，文化滋养成长。（2分，符合主题，语言简洁即可）
2. 示例：① 诵读准确流畅，无错字、漏字、添字现象；② 停顿合理，节奏明快，能准确把握文本的情感基调；③ 语言表达生动，富有感染力，能展现经典文本的魅力。（3分，答出两点即可，合理即可）
第二部分 阅读与理解（45分）
（一）文言文阅读（15分）
1. （4分）（1）同“俱”，全，都 （2）壮丽景象 （3）迫近 （4）一起（每空1分）
2. （4分）
（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2分，重点翻译“以”）
（2）在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。（2分，重点翻译“先”“后”）
3. （3分）D （解析：作者的“不以物喜，不以己悲”是旷达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是政治抱负，与迁客骚人“以物喜，以己悲”的情感形成对比，而非“与迁客骚人的情感形成鲜明对比”的表述不准确，迁客骚人的情感是两种不同的悲喜，作者是超越了这种悲喜的旷达。）
4. （4分）作者写迁客骚人的“览物之情”，是为了与古仁人的“不以物喜，不以己悲”形成对比，突出古仁人的旷达胸襟和高尚情操；（2分） 同时，也为下文抒发自己的政治抱负做铺垫，表达了作者对古仁人的敬仰和向往之情。（2分，意思对即可）
（二）现代文阅读（一）（12分）
1. （3分）选文叙述了“我”冒严寒回到别了二十余年的故乡，看到故乡萧索的景象，心情悲凉，与母亲谈及搬家事宜，并回忆起少年闰土的神异图画。（包含关键要素，意思对即可）
2. （4分）
（1）运用环境描写，“苍黄”“萧索”“荒村”“没有一些活气”等词语，生动形象地写出了故乡深冬的荒凉、衰败景象，烘托了“我”悲凉的心情。（2分，意思对即可）
（2）运用环境描写和动作描写，描绘了一幅色彩鲜明、充满生机与活力的画面，“深蓝的天空”“金黄的圆月”“碧绿的西瓜”等景物描写营造了美好的氛围，“捏”“刺”等动作描写刻画了少年闰土勇敢、机敏的形象，与眼前萧索的故乡形成鲜明对比，表达了“我”对童年故乡和少年闰土的怀念之情。（2分，意思对即可）
3. （3分）① 交代了“我”回乡的时间、天气和故乡的景象；② 渲染了悲凉、压抑的氛围；③ 烘托了“我”悲凉的心情；④ 为下文描写故乡的变化和人物的遭遇做铺垫。（答出三点即可，意思对即可）
4. （2分）① 起初，“我”回到故乡，看到萧索的景象，心情悲凉；② 回忆起少年闰土和童年故乡的美好，心中充满怀念之情。（意思对即可）
（三）现代文阅读（二）（18分）
1. （3分）父亲从老家来到城里看望“我”，带来了小女儿的衣服、自家种的蔬菜和半瓶药酒，拒绝去外面吃饭，叮嘱“我”注意身体并塞给“我”钱，之后“我”送别父亲，感受到父亲深沉的关爱。（包含关键要素，意思对即可）
2. （4分）运用了外貌描写和神态描写。（2分） 生动形象地写出了父亲的消瘦、苍老和疲惫，表现了父亲为家庭操劳的辛苦，也体现了父亲对“我”和小女儿的牵挂。（2分，意思对即可）
3. （4分）父亲是一个关爱子女、勤俭节约、勤劳朴实、有责任感的人。（2分） 从他主动来照顾“我”、给“我”带东西、叮嘱“我”注意身体、塞钱给“我”可以看出他关爱子女；从他拒绝去外面吃饭可以看出他勤俭节约；从他退休后还照管小女儿、亲手种蔬菜可以看出他勤劳朴实；从他惦记着“我”和小女儿，为家庭操劳可以看出他有责任感。（2分，结合内容分析即可）
4. （4分）半瓶药酒是父亲特意为“我”泡的，寄托了父亲希望“我”能活血、补身体的心意。（2分） 这半瓶酒不仅仅是一件物品，更承载着父亲对“我”工作辛苦的体谅、对“我”身体的关心，是父亲深沉牵挂和无私父爱的具体体现。（2分，意思对即可）
5. （3分）① 结构上，与前文父亲带来半瓶药酒的情节相呼应，使文章结构完整；② 内容上，用“药酒的香味”象征父亲的关爱，表达了“我”对父亲的思念和感激之情；③ 营造了温馨而略带伤感的氛围，余味悠长，引发读者共鸣。（答出两点即可，意思对即可）
第三部分 写作（50分）
评分标准：
1. 一类文（45-50分）：审题准确，立意深刻，中心突出；内容充实，选材新颖，细节描写生动，能重点刻画“那一刻”的场景和内心感悟；语言流畅，表达准确，有文采；结构严谨，条理清晰；书写工整，卷面整洁。
2. 二类文（38-44分）：审题准确，立意明确，中心明确；内容具体，选材恰当，有一定细节描写，能较好地描写“那一刻”的场景和内心感悟；语言通顺，表达准确；结构完整，条理清楚；书写规范，卷面整洁。
3. 三类文（30-37分）：审题基本准确，立意基本明确，中心基本明确；内容较具体，选材较恰当，有简单的细节描写，能大致描写“那一刻”的场景和内心感悟；语言基本通顺，有少量语病；结构基本完整，条理基本清楚；书写较规范，卷面较整洁。
4. 四类文（29分以下）：审题不清，立意不明，中心不明确；内容空洞，选材不当，缺乏细节描写，无法突出“那一刻”的场景和内心感悟；语言不通顺，语病较多；结构不完整，条理混乱；书写不规范，卷面不整洁。
（解析：本次习作为命题记叙文，核心是“读懂担当”。写作时要选取典型事例，通过细节描写（环境、动作、语言、神态）刻画“那一刻”的场景，运用心理描写展现从“不懂担当”到“读懂担当”的内心变化，突出“读懂担当”的感悟。要注意结合自身经历，写出真情实感，确保内容真实、具体。）