统编版2024-2025九年级上学期期末语文试题（含答案）

这是一份统编版2024-2025九年级上学期期末语文试题（含答案），共13页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用。（共24分）
1．阅读下面的文字，完成问题。（共6分）
大地褪去了斑斓的秋色，冬 （如约而至/如期而至）。地上堆积着枯黄的落叶，窗前光秃秃的树枝在凛洌的风中颤抖。脑海中不由地想起故乡的春日，村前的芦苇荡如一片绿色的海洋， （沁人心脾/心旷神怡）的芦草清香伴着和煦的风迎面扑来，生机盎然。熹微晨光中，我常沿着出村的小路骑行，不一会儿，一大片漫天蔽日的芦苇便出现在眼前，芦花如雪肆意飞扬。停车□驻足□闭眼，耳畔是风的吟唱和花穗的簌簌低语，那清香与低语织成的轻纱缥缈在远方□故乡的芦苇荡是一个让思绪飞扬的地方。倏忽，窗外一只鹊扑棱着翅膀飞起，打断了我的暇思。
(1)下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）.（2分）
A．褪（tùi）去 和煦 生机盎然
B．颤（chàn）抖 凛洌 肆意飞扬
C．熹（xī）微 缥缈 漫天蔽日
D．倏（shū）忽 暇思 簌簌低语
(2)依次选用文中括号内的词语，恰当的一项是（ ）。（2分）
A．如约而至 沁人心脾B．如约而至 心旷神怡
C．如期而至 心旷神怡D．如期而至 沁人心脾
(3)依次给段中语句□处加标点符号，恰当的一项是（ ）。（2分）
A．、、：B．，，；C．、、。D．，，：
2．下列关于文学常识表述正确的是（ ）。（2分）
A．鲁迅创作了散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》《彷徨》，其中代表作《孔乙己》选自《呐喊》，《社戏》选自《朝花夕拾》。《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《且介亭杂文》，是一篇驳论文。
B．俄国的契诃夫一生创作了七八百篇短篇小说，被誉为“世界短篇小说之王”。他与法国作家莫泊桑，与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。他的《变色龙》《小公务员之死》《我的叔叔于勒》等代表作都表现出鲜明的讽刺意味。
C．中国古代科举考试以名列第一者为元，在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为“连中三元”。
D．加冠，古时男子十八岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。
3．下列选项中加点成语运用有误的一项是（ ）。（2分）
A．红色文化传承与红色旅游发展相得益彰，互相促进，是高度历史自信、文化自信的直接体现和时代表达。
B．杭州亚运会的场馆可谓大放异彩，无论是外貌设计还是内部功能布置，都令人叹为观止。
C．纪录片《珠峰寻芯记》除了引用科考专家的采访、科学的例证、详实的数据外，更用直观的方法让观众如身临其境般感受到珠峰冰川的消融。
D．面对浮光掠影的信息社会，我们只有努力学习、勇于创新，才能跟上时代的步伐。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。（2分）
A.神州十七号载人飞船都来自农村家庭，这对普通农村学生来说，是最好的鼓励。
B.电影《八角笼中》自上映24天以来，总票房已突破约20亿，成为中国电影史上第31部票房超过20亿的电影。
C.为了缓解杭州亚运会运动员的紧张情绪，音响师播放了她们最喜欢听的音乐。
D.2023年10月12日晚，山东省第24届运动会在青岛市民健身中心体育场盛装启幕。
5.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。（8分）
古诗是一幅幅别具一格的“风光图”。岑参奇思妙想，在《白雪歌送武判官归京》中写下了“① ，② ”的边塞雪景。秋瑾在《满江红》中这样描绘中秋之景：“③ ，秋容如拭”。
古诗也是一首首悠扬传情的“有声曲”。陈与义回忆往昔，在《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》中写下“杏花疏影里，④ ”。范仲淹在《渔家傲•秋思》中以笛声触发乡愁的诗句是“⑤ ，人不寐，将军白发征夫泪”。
古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，在《过零丁洋》中发出了“⑥ ？⑦ ”的铮铮誓言。辛弃疾心系国事，在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发了“了却君王天下事，⑧ ”的雄心壮志。
6.九年级开展“整本书阅读”活动。请你根据自己的阅读积累补充完整阅读记录卡。（4分）
二、阅读与鉴赏。（共46分）
（一）阅读下面一首词，完成问题。（共5分）
清平乐•独宿博山王氏庵①
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北②江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
[注释]：①清平乐：词牌名。博山，在江西永丰（今江西省广丰县）境内。庵：草屋。此词作于公元1185年。②塞北：泛指中原地区。词人于南归前曾两随记吏北抵燕山。
7.下列关于词的理解与表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A．上阕重在记梦，选取的意象为饥鼠、蝙蝠、松风与急雨、窗间破纸，画面感极强。
B．下阕重在抒情，写作上由既往而眼前，又由眼前而既往，画面感强且意境颇开阔。
C．“破纸窗间自语”将景物人格化，写风急雨骤、窗纸被吹破之景，读来如在眼前。
D．“布被秋宵梦觉”点出季节时令，同时暗写出主人公难以入睡，禁不住思绪万千。
8.词中“眼前万里江山”一句与前面的哪句呼应？表达了词人怎样的思想感情？（3分）
（二）阅读下文完成下列小题。（10分）
【甲】
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？
（节选自孟子《鱼我所欲也》）
【乙】
文天祥字宋瑞，吉之吉水人也。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节。年二十举进士，帝亲拔为第一。德祐初，江上报急。天祥发郡中豪杰，有众万人。其友止之，天祥曰：“国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”
寻除①右丞相，如②军中请和，与元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走。祥兴二年二月，至潮阳，见弘范，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可 ？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足 。”然犹不忍，言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。
（选自《宋史》，有删减）
【注】①除：授职。②如：到，往。
9.根据表格提示，解释文中加点词的意义。（4分）
10.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．名与字是不同的，古人一出生就起名，成年后才有字，字往往是名的解释和补充。
B．进士，是古代科举殿试及第者之称，其中一甲三名依次是状元、探花、榜眼。
C．“祥兴二年二月，”是年号纪年法，《核舟记》中的“天启壬戌”是年号干支兼用法。
D．勤王，为王事尽力，指起兵救援王朝。“诏天下勤王”意为下诏书要天下起兵救援。
11.翻译句子。（2分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
12.揣摩人物语气能更好地理解人物形象。根据语境，任选一句，从“乎”“矣”“哉”中选择最恰当的语气词填写到横线处，并说明理由。（2分）
A.天祥曰:“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可____?
B.天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足____。
（三）阅读下面的文字，完成问题。（12分）
人生高度须作为，吾辈青年当攀登
①人生何可为？人生可何为？古今纵横五千年，穷尽八荒，我找出了答案：是“天生我材必有用”的太白的豪言壮词；是“受任于败军之际”的孔明的担当大义；是“田园将芜胡不归”的元亮的淡泊心态。人生之意，吾辈青年当以坚定信念践行之。
②践行人生之意，就要把“行胜于文”作为人生能的行为准则。仍记得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的陆游，他卧病在床仍心系国家大事，自请上阵杀敌。再到如今，研究生毕业的黄文秀，用她短暂的一生检验了她的人生价值，她不再满足于文本上的“成”，而是更注重行动上的“就”，于是她便永远留在了广西百色的那个小山村里。我们是新一代青年，更要清楚知道“行胜于文”的重要性，要在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。
③践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气。西楚霸王项羽在面对浩荡强敌时，毫不畏惧，奋勇向前，破釜沉舟，以少胜多，以弱制强，以国之大将的气势，书写了他辉煌的一生，即使后来在乌江自刎，后人对他的评价是如帝王一样写进了本纪。再看今朝，曹原在攻克21世纪难题石墨烯时，也丝毫不见退缩，越挫越勇，越拔越韧，终得成就。战胜困难并不可怕，拥有了战胜困难的勇气与信心，便可一往无前。我们更要学习去建立自己面对困难的心境，时代青年应如是。
④践行人生之意， 。苏东坡在历经多次贬谪，越贬越远时，虽稍有抱怨之言，却仍积极向上，在天地辽阔间驾一叶扁舟，尽发书生意气。想得开，看得淡，拿得起，放得下，这是我们需躬行的。在困难时不妨想一想，那位四川母亲巴木玉布木的事迹，你会发现，越是渺小的人，身上往往藏着无穷无尽的积极能量，在某一时刻释放后，苦尽皆甘来。新青年一代要多以前人为榜样，践之行之，方可成就自我。
⑤我们生在红旗下，长在春风里，俯仰之间皆是华夏信仰，一脚一步都是努力与血汗铺就的路。在人生可何为上，我们青年要有更清晰的认知：行胜于文，是对未来的不倦探索；乐观心态，是对自身的察省之行。我们站在时代交汇点上，要用尽全力，要有所作为，践行人生之意，方可奔向时代中央，撞破黎明前的黑暗，窥得万丈光芒，志向高峰！
13．下面对本文内容理解错误的一项是（ ）（3分）
A．文章开篇用设问句引出本文论题：吾辈青年当以坚定信念践行人生之意。
B．我们要学习曹原越挫越勇的精神，不断建立自己面对困难的心境。
C．文章第④段将苏轼和巴木玉布木的事例进行对比，有力地论证了论点。
D．文章采用总分总的论证结构，层次清晰，论据充足，论证有力。
14．第③段画线句子运用什么论证方法？作用是什么？（3分）
15．结合第④段，在文中横线上补写恰当的句子。（3分）
16．下面链接材料最适合作为本文哪一段的论据？请简要说明理由。（4分）
【链接材料】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（选自宋濂《送东阳马生序》）
（四）阅读下面的文字，完成问题。
雪落菘叶
高方
①第一次听说白菜别名叫“菘（sōng）”时，心里一动，这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中有“采葑（fēng）采菲”的诗句。后来“葑”逐渐变身为“菘”，成为白菜的古称。千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节。它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。如此瓷实，便可承受长途运输之颠簸。
④别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从离地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。一朵朵花苞圆圆滚滚、层层叠叠、葱葱翠翠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。
⑤每到收白菜的季节，奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一张弓，面向泥土蓄力，拢起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。
⑥爷爷有时会抡起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳，白菜们便跟着农人回了家。
⑦带着泥土的白菜要先晾晒三四天，直到外层的绿叶萎蔫，变得像纸一样皱而干，形成一层天然的保护膜。那些寒生露凝，弯月银霜以及秋虫的浅吟低唱等自然风物统统封进心里，从此缄口。
⑧晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放，不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长，风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
⑨物资匮乏的年代里，入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命，承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我，总是不满足于单一食物的摄入，于是在奶奶弯腰拾起一棵白菜时，便开始嘟囔着抗议：我不想吃炖白菜。
⑩拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。双手交错间，便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持，炖白菜果然又变得别有滋味。有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾多次沦陷。
⑪大白菜味甘性平，它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角，这不失为白菜迷人的部分，也是它的可贵之处。
⑫小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏爱，始终占据一方纸墨。
⑬北宋文学大家苏东坡也是资深美食家，曾作诗云：“白菘类羔豚，冒土出蹯①掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味，不失为阅尽繁华后的回归，表里澄澈，怎么都自在。
⑭鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜：“北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’。”如今，在大白菜的重要产地——山东胶州，刚收割完的白菜也用红绳捆绑，绳子上还挂着二维码，扫码可以看到它生长和运输的过程。
⑮又是一年雪落时，雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。相比之下，白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市，不卑不亢地候在那里，为大地隆冬的洗礼而揭幕。
（选自《人民日报》有改动）
[注]①蹯（fán）：兽足。
17．下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第①段写第一次听说白菜别名为“菘”时内心受到触动，交代了写作的缘由。
B．第④段连用三个叠词，富有韵律美，从形状、颜色等方面对白菜进行细致描绘。
C．第⑬⑭段引用苏东坡和鲁迅关于白菜的诗文，别有情致，丰富了文章的内涵。
D．第⑮段描写了雪霰飞舞和白菜静候的情景，赋予雪霰和白菜相同的精神品质。
18．品味语言，完成下面的题目。（8分）
A．结合语境，赏析第②段中加点词语。（4分）
千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节。
B．从句式特点的角度，赏析第⑩段画线句。（4分）
拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。
19．有人说，朗读第⑥段时，配上活泼欢快的音乐，效果会更好，请结合文本内容简要分析。（3分）
20．白菜虽然普通，但在作者笔下却有丰富的意蕴，请据此给本文拟写一个副标题，并说明理由。（4分）
三、作文。（共50分）
21.阅读下面材料写一篇不少于600字的文章。
意大利中世纪诗人但丁说:生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。
现代诗人艾青说:希望，像光一样无形，像风一样不安定。像天上的流云，像河边的蝴蝶，既狡猾而美丽。你上去，她就飞，你不理她，她撵你。她永远陪伴你，一直到你终止呼吸。
一位朋友说:雏鹰有向往，但若只是站立在枝头凝望，迟迟不肯张开翅膀，那就无法翱翔于九天之上。
结合材料的内容，选好角度。
要求:①题目自拟，立意自定;②不得写成诗歌;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
阅读策略
内容呈现
阅读思考
关注人物
刚出场时的匡超人至善至孝。他尽心服待父母、对苛刻自己的兄弟也抱着宽容态度，并且知恩图报、勤奋好学。但他后来结识了一批不学无术的狐狗友，使开始追求享乐。待结识_① 后，匡超人彻底被金钱和权力腐化，开始做起了作奸犯料之事，在堕落的道路上一去不返。——《儒林外史》
②匡超人后来灵魂蜕变成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛，少年的他是一个怎样的人？

关注情节
林冲便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时，是三个人脚步响，且奔庙里来。……三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”——《水浒传》
选段中的“这条计”具体指③ 。
关注评价
杨匡汉在《艾青评传》中说：“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”
④结合《艾青诗选》相关内容，谈谈你对这个评论的理解。
文言现象
原文语句
释义方法
解释加点词
词类活用
万里素奇天祥志节
【结合语境】
A
古今异义
吾深恨于此
【课内迁移】未尝不叹息痛恨于桓灵也
B
一词多义
使为书招张世杰
【查阅字典】①使者。②命令，让。③出使。④假使。
C
弘范遣使护送天祥至京师
D
参考答案
1．(1) C (2) D (3) A 2．C 3．D
D
5. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 为篱下黄花开遍 吹笛到天明 羌管悠悠霜满地 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 赢得生前身后名
6.（1）林冲 （2）云片糕 （3）讹诈银子、骗银子、赖掉船费（选一个即可） （4）示例：鲁智深爱憎分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇。他为了兄弟敢于抗争，他反抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时以强凌弱、以势压人的官府，体现了当时官逼民反的社会现状。
7.A 8.平生塞北江南 表达词人对祖国山河的热爱之情以及虽年老但壮志犹存的情怀。
9．(1) 以……为奇 遗憾 命令，让 使者
10.B 11.高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它，高官厚禄对我有什么好处！
12. 乎 矣
13．C 14． 举例论证 践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气 15．示例：就要有乐观的心态 16．第③段示例：链接材料主要讲述了宋濂在艰苦的条件下借书、抄书并到百里外向老师请教的故事，表现出宋濂战胜困难的信心和勇气，符合第③段“践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气”这一分论点。
17．D 18．A.“坚守”的意思是坚决守护，这个词语把白菜当作人来写，突出了白菜不怕寒冷、笃定的特点，表达了作者对白菜的喜爱之情。
B．连用四个短句，具体细致地描写了奶奶为“我”烙葱油饼的过程，表现了奶奶动作麻利的特点，表现了奶奶对“我”的疼爱之情。 19．第⑥段具体细致地描写了爷爷收白菜的过程，“抡”“钩拽”“捉”“丢”“摞”一系列动词表现了爷爷收白菜的动作连贯、娴熟，抒发了作者对爷爷的敬佩之情，如果配上活泼欢快的音乐，能更好地突出这一点。
20．示例：忆故乡的白菜。理由：本文主要写了大白菜在寒冬坚守，有不畏霜寒的傲骨，喜欢与自然天生天长；瓷实，能承受长途运输的颠簸；有震撼的观感；在最寒冷的冬季能承担起果腹的重任；味甘性平，可与任何菜搭配，甘当配菜；清白淡雅，深受文人墨客偏爱，体现了对大白菜的喜爱和赞美之情。原标题点明了文章的主要内容，这个副标题更具体点明了文章的感情线索。
21.作文（略）。