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      甘肃省兰州市第十一中学2025-2026学年九年级上学期化学综合练习试卷(月考)

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      甘肃省兰州市第十一中学2025-2026学年九年级上学期化学综合练习试卷(月考)

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      这是一份甘肃省兰州市第十一中学2025-2026学年九年级上学期化学综合练习试卷(月考),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(共 15 小题,1-10 小题每题 1 分,11-15 小题每题 2 分,20 分)
      1.下列变化中前面属于物理变化,后面属于化学变化的一组是( )
      A.湿衣服晾干、铁锅生锈 B.活性炭吸附异味、冰雪融化
      C.葡萄酿酒、酒精挥发 D.汽油燃烧、动植物呼吸
      2.实验现象的正确描述是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是
      A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
      B.一氧化碳还原氧化铁粉末,红色固体变成银白色
      C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
      D.木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
      3.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
      选项 劳动项目 化学知识
      A 把食物放进冰箱里 让分子停止运动
      B 用大米酿酒 大米发生了缓慢氧化
      C 用茶包泡茶 利用了过滤的原理
      D 用天然气做饭 天然气具有可燃性
      A.A B.B C.C D.D
      4.如图所示是电解水的简易实验装置。下列有关叙述正确的是
      A.a 是电源的负极,b 是电源的正极
      B.a 极和 b 极产生气体的质量比为 2:1
      C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
      D.电解水的基本反应类型是分解反应
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      5.物质 M 在水中的溶解实验如图,有关说法正确的是
      A.M 可以是碘或高锰酸钾
      B.M 溶液一定是不饱和溶液
      C.若 M 为硝酸铵,则溶解时出现放热现象
      D.若 M 为蔗糖,则 M 溶液中存在两种分子
      6.下列关于实验基本操作的说法中,正确的是
      A.连接仪器
      B.向试管中加入锌粒
      C.倾倒稀硫酸
      D.量取液体
      7.实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是( )
      A. 检查装置气密性
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      B. 加入石灰石
      C. 加入稀盐酸
      D. 检验是否集满
      8.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
      A.食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
      B.氧气能助燃,可以作燃料
      C.空气中二氧化碳的含量过高会造成温室效应
      D.目前计入空气污染指数的有害气体含二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等
      9.汕头高铁南站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是
      A. B.
      C. D.
      10.下列说法正确的是
      A.比较核电荷数:S2->S
      B.二氧化碳的化学符号为 CO2,说明二氧化碳中含有 O2 分子
      C. 和 化学性质不相同
      D.2Fe3+和 3N 中的“3”都表示微粒的个数
      11.归纳推理是一种重要的科学思维方法,下列归纳推理正确的是
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      A.燃烧都伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧
      B.离子是带电的粒子,则所有带电的粒子都是离子
      C.催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的一定是催化剂
      D.原子是化学变化中的最小粒子,所以在化学变化中原子不能再分
      12. 合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是( )
      A.草木灰是一种农家钾肥
      B.波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效
      C.硝酸钾是一种复合肥料
      D.开发高效低残留农药
      13.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的
      质量变化如图,下列说法中正确的是( )
      A.该反应为化合反应
      B.丙一定为该反应的催化剂
      C.此反应中乙物质和丁物质质量比为 3:2
      D.甲是反应物,丁是生成物
      14.化学活动小组为探究 X、Y、Z 三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的 X、Y、
      Z 分别与足量的浓度相同的稀硫酸反应,都生成+2 价金属的化合物,反应情况如图所示。下列对该图
      象理解的叙述中,正确的是
      A.金属活动性由强到弱:X、Z、Y
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      B.金属活动性由强到弱:X、Y、Z
      C.X、Y、Z 依次可能是:Mg、Cu、Fe
      D.相对原子质量的大小:X>Y>Z
      15.同学们课后走进实验室,处理含硫酸的硫酸铜废液并回收铜,实验过程如图所示(每一步反应都充
      分进行,忽略实验损耗)。下列说法错误的是( )
      A.产生 H2 的质量为 0.1g B.滤液呈浅绿色
      C.滤渣是 Cu 和 Fe 的混合物 D.滤液中 FeSO4 的质量为 30.4g
      二、填空题(共 4 小题,22 分)
      16.用化学用语填空。
      (1)氢元素 。
      (2)2 个钾原子 。
      (3)3 个一氧化碳分子 。
      (4)硫酸铜 。
      (5)4 个钠离子 。
      (6)标出二氧化硫中硫元素的化合价 。
      17.水是生命之源。某兴趣小组以“水”为主题开展如下探究。
      (1)图 1 中微滤膜和超滤膜的作用类似于 操作(填基本操作名称)中的 (填
      实验用品)。硬水经过超滤膜后 (填“能”或“不能”)得到软水。
      (2)认识水的电解:
      ①用图 2 装置电解水的反应为 (填化学方程式),a、b 两管中所得气
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      体的质量比约为 (填最简整数比)。
      ②加入碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠等都可以提高水的电解效率。
      某同学分别取等浓度的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠溶液,在相同条件下进行实验,产生氢气的速率
      如右图所示。由此可知,在相同条件下,加入 (填化学式),产生氢气的速率最大。
      (3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图所示。
      ①反应Ⅰ中部分Fe3O4 被转化为FeO,转化Ⅰ过程中导致固体所含铁元素的质量分数 (填
      “升高”或“降低”)。
      ②写出反应Ⅱ的化学方程式 。
      ③该循环过程中需不断添加的物质是 。
      18.下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四种粒子的结构
      示意图。
      6 / 12
      (1)1869 年,___________(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
      A.张青莲 B.门捷列夫 C.拉瓦锡
      (2)氟元素的相对原子质量为 ;
      (3)A、B、C、D 所示粒子共 种元素(填数字);
      (4)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)
      (5)氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物
      氟化钠的化学式为 。
      19.加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿
      氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。
      储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、
      吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条
      件下生成液氨,进行储存。
      依据上文,回答问题。
      (1)电解水制氢的化学方程式为 。
      (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和 (填字母序号)。
      a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
      (3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是 。
      (4)“液氨储氢”属于 (填“物理”或“化学”)储氢。
      20.汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金
      材料。生产钛(Ti)部分工艺流程如下图。请回答下列问题:
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      (已知:钛铁矿主要成分为钛酸亚铁,化学式为 FeTiO3,钛酸的化学式为 H2TiO3.)
      (1)钛铁矿(FeTiO3)中钛元素的化合价是 。
      (2)写出钛酸在高温条件下分解的化学方程式 。
      (3)将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体,请写出发生反应的化
      学方程式 。
      (4)镁与四氯化钛(TiCl4)在高温下生成金属 Ti,写出该反应的化学方程
      式 。上述反应需在氩气环境中进行,理由
      是 。
      三、实验题(共 2 小题,13 分)
      21.根据下列装置回答问题:
      (1)仪器①的名称是 。
      (2)实验室制取二氧化碳常用的药品是 。用装置 E 收集二氧化
      碳的原因是 。
      (3)实验室用装置 A 制取氧气,反应的化学方程式是 。用装置 C 收集
      氧气,当观察到 时,表示氧气已收集满。
      (4)选用装置 B 加热高锰酸钾制取氧气,还需做出的改进是 。用
      装置 F 收集氧气,气体应该从 (填字母)端通入。
      22.为探究燃烧的条件,实验兴趣小组进行如图所示的实验:
      【查阅资料】
      ①白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃;
      8 / 12
      ②磷燃烧产生的白烟会刺激人的呼吸道。
      (1)【实验分析】
      图甲中铜片上白磷燃烧的化学方程式为 ;烧杯中热水的作用一方面是隔绝
      氧气,另一方面是 。
      (2)通过对比图甲中 (填序号)处的现象,可得出燃烧需要可燃物与氧气接触。
      (3)图乙装置中气球的作用是 。
      (4)通过图乙中 a 处的白磷燃烧,b 处的红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一
      是 。
      (5)【交流讨论】
      图乙中 a 处白磷燃烧后很快熄灭,原因可能是____(填字母)。
      A.Y 形管内的温度降低 B.氧气耗尽
      C.Y 形管内的温度升高 D.白磷的着火点升高
      (6)实验结束后,观察到充分冷却后,Y 形管中气球比放入热水前更瘪,原因
      是 。
      (7)【拓展应用】
      实验小组又设计了如图所示的一组实验探究燃烧条件。下列说法中不正确的是____(填字母)。
      A.图 1 白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
      B.图 2 白磷未燃烧是由于温度没有达到着火点
      C.若将图 3 中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象
      23.为测定实验室中某过氧化氢溶液中过氧化氢的质量,小明向该过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取
      氧气,实验过程中生成氧气的质量随时间变化如图所示,请计算:
      (1)生成氧气的质量为 g。
      (2)该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。(写出计算过程)
      9 / 12
      10 / 12
      答案解析部分
      1.【答案】A
      2.【答案】A
      3.【答案】A
      4.【答案】D
      5.【答案】D
      6.【答案】D
      7.【答案】B
      8.【答案】C
      9.【答案】A
      10.【答案】C
      11.【答案】D
      12.【答案】B
      13.【答案】C
      14.【答案】A
      15.【答案】D
      16.【答案】(1)H
      (2)2K
      (3)3CO
      (4)CuSO4
      (5)4Na+
      (6)
      17.【答案】过滤;滤纸;不能; ;8:1; ;升高;
      ;水
      18.【答案】(1)B
      (2)19.00
      (3)3
      (4)B
      (5)得到;NaF
      11 / 12
      19.【答案】(1)
      (2)a;c
      (3)分子之间存在间隔
      (4)化学
      20.【答案】(1)+4
      (2)
      (3)
      (4) ;防止高温条件下镁和钛被氧化
      21.【答案】(1)试管
      (2)大理石(或石灰石)和稀盐酸;二氧化碳的密度比空气大
      (3) ;集气瓶口有大气泡冒出
      (4)在试管口处放置一团棉花;b
      22.【答案】(1) ;提供热量,使温度达到白磷的着火点
      (2)①③
      (3)防止五氧化二磷散逸到空气中,污染空气
      (4)需温度达到可燃物的着火点
      (5)B
      (6)白磷燃烧消耗了 Y 形管中的氧气,压强减小
      (7)C
      23.【答案】(1)3.2
      (2)解:设该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为 x
      x=6.8g
      答:该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为 6.8g。
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