甘肃省酒泉市第二中学九年级上学期期中学业水平评价化学试卷（原卷版）-A4

这是一份甘肃省酒泉市第二中学九年级上学期期中学业水平评价化学试卷（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（满分70分）
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14
一、单选题（本大题共15小题，1-5题每题1分，6-15题每题2分，共25分）
1. 日常生活中的许多活动与化学有关。下列活动中存在化学变化的是
A. 榨取果汁B. 晾干湿衣C. 修剪盆栽D. 木柴燃烧
2. 人体缺铁会引起贫血，这里的“铁”指的是( )
A. 元素B. 分子C. 原子D. 离子
3. 空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A. 氮气充入食品包装袋中可延长其保质期
B. 二氧化碳是形成酸雨的主要污染物
C. 稀有气体可用于制造电光源
D. 氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
4. 下列实验操作中，正确的是
A. 读取液体B. 加热液体
C. 熄灭酒精灯D. 称量固体
5. 下列各组物质，按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A. 矿泉水、氧化镁、澄清石灰水
B 冰水共存物、食盐水、氮气
C. 过氧化氢溶液、二氧化碳、液态氧
D. 水银、氧化镁、氢气
6. 下列事实用粒子的知识解释不正确的是
A. AB. BC. CD. D
7. 用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是
A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好
D. 白磷熄灭后，迅速打开止水夹，不会影响实验结果
8. 建立模型是学习化学的重要方法，下列不正确的是
A. 地壳元素含量B. 氢原子结构模型
C. 物质分类模型D. 空气组成模型
9. 下列实验现象的描述中，正确的是
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热
C. 红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量
D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
10. 交警检查司机是否酒后驾车，常根据所用检测仪中的重铬酸钾（K2Cr2O7）与乙醇反应前后颜色变化来判断。重铬酸钾中Cr元素的化合价为
A. +3B. +4C. +6D. +7
11. 长期接触砷可能会使人中毒，科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷含量。结合图示，有关砷的说法正确的是
A. 砷元素的元素符号为，是一种金属元素
B. 砷原子核电荷数为33
C. 砷原子核内中子数为33
D. 砷原子核外共有4个电子层，参加化学反应时易失去电子
12. 下列关于Na、Na+两种粒子判断：①核电荷数相同；②核外电子数相等；③电子层结构完全相同；④质量几乎相等；⑤质子数相等；⑥Na+比Na稳定。其中正确的是（ ）
A. ①④⑤⑥B. ①③⑤⑥C. ①④⑤D. ②③④
13. 推理是学习化学的一种重要方法，必须科学严谨。下列推理正确的是
A. 氧化物是含氧元素的化合物，则含氧元素的化合物一定是氧化物
B. 单质是只含一种元素的纯净物，则只含一种元素的纯净物一定是单质
C. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率，则改变其他物质化学反应速率的一定是催化剂
D. 水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同
14. 维生素（）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病抵抗力。下列关于维生素的说法中，正确的是。
A. 维生素相对分子质量为
B. 维生素中氧元素的质量分数最大
C. 维生素中、、三种元素的质量比为
D. 维生素由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
15. 我国科学家成功合成的新型催化剂能将二氧化碳高效转化为甲醇，如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是
A. 甲醇的化学式为
B. 甲与丁中氧元素的化合价不同
C. 图示中只有一种氧化物
D. 反应前后，分子和原子的种类都发生了改变
二、填空题（本大题共4小题，共21分）。
16. 化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：
（1）2个氮原子：________。
（2）保持水化学性质的最小微粒：________。
（3）请标出硫酸亚铁中铁元素的化合价：________。
（4）写出中数字“2”表达的含义：________。
（5）请画出氯离子的结构示意图：________。
17. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______。
（2）图2中具有相对稳定结构的粒子是______（填字母）。
（3）图2中，和形成的化合物的化学式是______。
（4）图2中、表示的微观粒子化学性质相似的原因是______。
（5）图2中为某粒子的结构示意图，当x=16时，该粒子的符号为______，该元素位于第______周期。
18. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，人类的生活和工农业生产都离不开水。如图是某地矿泉水厂生产流程示意图，请你参与探究并回答下列问题。
（1）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属于______（填“硬水”或“软水”）。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中可用______的方法降低水的硬度。过滤器中活性炭的作用是______。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生______（填“物理”或“化学”）变化。
（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你写出生活中节约用水的措施______（答一点即可）。
19. 下图中的“”和“”分别表示不同种元素的原子。
（1）上图中，表示混合物的是______（填字母）。
（2）上图中，表示化合物的是______（填字母），其分子由______（填“同”或“不同”）种原子构成。
（3）上图中，表示单质的是______（填字母），其中由分子构成的是______（填字母）。
三、实验题（本大题共2小题，共19分）
20. 化学实验室里，老师给同学们准备了如下实验装置：
（1）写出图中②的仪器名称：_______。
（2）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应该选择上述装置中的和_____（填字母）进行组装。试管口略向下倾斜的原因是_______。你认为装置中还缺少_______。写出该反应的符号表达式_______。
（3）在实验室里，小红选用和装置制取氧气，写出该反应的符号表达式：_______。其中二氧化锰起_______作用。在实验过程中，检验氧气是否收集满的方法是：_______。
（4）若将下图的装置装满水再收集氧气，则气体由_______（选“”或“”）端进入。
21. 据图回答相关问题：
（1）图Ⅰ是过滤装置，过滤可以除去水中______杂质，过滤过程需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______；过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是______（答一点即可）。
（2）图Ⅱ是电解水的装置图，图中与管相连的是电源的_____极，管气体的检验方法为______；电解水的符号表达式为______；电解水的属于______反应（填基本反应类型）。
（3）图Ⅲ为小涛同学量取的蒸馏水需要的量程为的量筒，他还缺少的仪器是______；量取液体时，小涛同学采用俯视读数量得蒸馏水，则他实际量取的蒸馏水的体积______（填“大于”、“等于”或“小于”）。
四、计算题（本大题共1小题，共5分）
22. 科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（），请你根据丙烯酰胺（）的化学式计算后填写：
（1）丙烯酰胺（）的相对分子质量为______。
（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是______。
（3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数为______（计算结果保留至）。
选项
事实
解释
A
氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧
氧分子变小，液氧分子是淡蓝色的
B
冰水混合物属于纯净物
冰、水都由水分子构成
C
50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL
分子之间有间隔
D
温度计中的水银热胀冷缩
原子间的间隔随温度的变化而变化