（期末考点）2025-2026学年一年级数学上册期末考点培优精练西师大版专项03 判断题（含答案解析）

这是一份（期末考点）2025-2026学年一年级数学上册期末考点培优精练西师大版专项03 判断题（含答案解析），共9页。试卷主要包含了判断题等内容，欢迎下载使用。
专项03 判断题
一、判断题
1．用能画出圆。( )
2．5＋8的结果小于6＋8的结果。
3．这个长方体能描出和。（ ）
4．在1和7之间有6个数。（ ）
5．6和7、8是邻居。（ ）
6．按从小到大的顺序排列，在8和15的中间一共有6个数。（ ）
7．十位上是1，个位上的数比十位上的数字少1，这个数是11。（ ）
8．19-7=12，减数是19，被减数是7，差是12。（ ）
9．16前面一个数是17，后面一个数是15。（ ）
10．2和6之间有3、4、5。（ ）
11．一个加数是4，另一个加数是8，和是12。
12．小兔排第1，小马排第3。（ ）
13．这些小棒一共有13根。 （ ）
14．“11”中的两个1表示的意义是一样的。
15．5＜16读作：5小于16。（ ）
16．4+12=12+4（ ）
17．计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。（ ）
18．20前面的第5个数是15。（ ）
19．11这个数中的“1”都表示1个一。（ ）
20．4+9=9+1+3=4+6+3。（ ）
21．1个十和3个一合起来是31。（ ）
22．1个十和2个一合起来是20。（ ）
23．“>”是小于号。（ ）
24．17和14之间的数有13、15、16。（ ）
25．和12相邻的数是11和13．（ ）
26．比15多1的数是16。（ ）
27．17里面有7个十和1个一。（ ）
28．细心观察我会辩
（1）与9相邻的两个数是8和10 。
（2）在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人
（3）20里面有2个十。
（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
（5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。
29．10个一是1个十。( )
30．只有球是可以滚动的。( )
31．因为4＋2＝6，所以6－4＝2。( )
32．小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了6页。( )
33．大树的左边有5只小羊，右边有7只小羊，大树的左、右两边一共有12只小羊。( )
34．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。( )
35．7个一和1个十合起来是17。( )
36．在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。( )
37．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。
38．8个同样的小正方体可以拼成一个长方体。（ ）
39．与8相邻数是6和7。（ ）
40．11中的两个“1”都表示一个十。（ ）
答案解析部分
1．【答案】错误
【解析】【解答】解：长方体的面都是长长方方的，用不能画出圆。
故答案为：错误。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出那个面，长方体没有圆形的面，则不能画出圆。
2．【答案】正确
【解析】【解答】5＋8＜6＋8。这是正确的。
【分析】5＋8＝13，6＋8＝14，所以5＋8＜6＋8。此题可解。
3．【答案】正确
【解析】【解答】解：这个长方体上有长方形和正方形的面，则可以画出长方形和正方形。
故答案为：正确。
【分析】长方体上面有的图形，就可以画出来。
4．【答案】错误
【解析】【解答】 在1和7之间有5个数：2、3、4、5、6，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了7以内数的排序，从1数到7，分别是1、2、3、4、5、6、7，据此判断。
5．【答案】错误
【解析】【解答】 6和5、7是邻居，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了7以内数的排序，从0数到7，分别是0、1、2、3、4、5、6、7，据此判断。
6．【答案】正确
【解析】【解答】按从小到大的顺序排列，在8和15的中间的数有9、10、11、12、13、14，一共有6个数。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】确定8到15之间的数字，注意不包括8和15，然后数出这些数字的个数即可。
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：十位上是1，个位上的数比十位上的数字少1，个位数字是0，这个数是10。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两位数右边是个位，左边一位是十位，哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。先判断个位数字再写出这个数即可。
8．【答案】错误
【解析】【解答】 19-7=12，被减数是19，减数是7，差是12，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在减法算式里，减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，据此判断。
9．【答案】错误
【解析】【解答】 16前面一个数是16-1=15，后面一个数是16+1=17，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
10．【答案】正确
【解析】【解答】 2和6之间有3、4、5，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了7以内数的排序，从2开始向后数分别是2、3、4、5、6、7，据此解答。
11．【答案】正确
【解析】【解答】一个加数是4，另一个加数是8，和是12。此句话正确。
【分析】4加8的和是12。所以此题正确。
12．【答案】错误
【解析】【解答】 ，从左数，小兔排第1，小马排第4，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】观察图可知，从左数和从右数，小动物的排序是不同的：从左数，小兔排第1，小马排第4；从右数，小兔排第6，小马排第3，据此判断。
13．【答案】错误
【解析】【解答】9+3=12（根），原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】数一数可知，左边有9根小棒，右边有3个小棒，要求一共有几根小棒，用加法计算，据此列式解答。
14．【答案】错误
【解析】【解答】 “11”中的两个1表示的意义不同，十位上的“1”表示1个十，个位上的“1”表示1个一，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断。
15．【答案】正确
【解析】【解答】解：5＜16读作：5小于16。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】“＜”读作：小于，先读第一个数字，再读小于，最后读第二个数字。
16．【答案】正确
【解析】【解答】解：4+12=12+4，原题计算正确。
故答案为：正确。
【分析】两个数相加，交换加数的位置，和不变。
17．【答案】正确
【解析】【解答】 计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，通常用凑十法计算，因为8和9相近，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，据此判断。
18．【答案】正确
【解析】【解答】 20前面的第5个数是15，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了20以内数的排序，从20开始向前数5个数，分别是19、18、17、16、15，据此判断。
19．【答案】错误
【解析】【解答】 11这个数中的左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个两位数，从右往左，分别是个位、十位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，哪个数位上的数是几，就表示几个计数单位，据此解答。
20．【答案】正确
【解析】【解答】 4+9=9+1+3=4+6+3，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了进位加法，计算9加几，可以把较小数分成1加几，利用凑十法，先把9和1凑成十，然后再加剩下的数；也可以把较大数分成6加几，然后把4和6凑成十，然后加剩下的数，据此解答。
21．【答案】错误
【解析】【解答】 1个十和3个一合起来是13，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，要求1个十和3个一合起来是多少，在十位写1，个位写3即可。
22．【答案】错误
【解析】【解答】1个十和2个一合起来是12。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。有几个计数单位就在相应的数位上写几。
23．【答案】错误
【解析】【解答】 “>”是大于号，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了符号的认识，“＞”是大于号，“＜”是小于号，据此判断。
24．【答案】错误
【解析】【解答】 17和14之间的数有16，15，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了20以内数的排序，从14数到17，分别是14、15、16、17，据此判断。
25．【答案】正确
【解析】【解答】和12相邻的数是11和13。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】和一个数相邻的两个数分别比这个数少1、多1。
26．【答案】正确
【解析】【解答】15+1=16，比15多1的数是16，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
27．【答案】错误
【解析】【解答】解：17里面有1个十和7个一。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】十位的计数单位是十，个位的计数单位是一，那一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
28．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【解析】【解答】解：（1）1与9相邻的两个数就是8和10；（2）应该算连自己，一共10人；（3）20里面有2个十；（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位；（5）我的左面是小红，所以小红在我的左面，我在小红的右面。
故答案为：（1）√；（2）×；（3）√；（4）√；（5）×
29．【答案】正确
【解析】【解答】解：10个一是10，1个十也是10，所以10个一是1个十。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。10个一是10，1个十也是10，所以它们相等。
30．【答案】错误
【解析】【解答】解：圆柱放倒可以滚动，球也可以滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。【分析】球没有平面可以任意方向滚动的；圆柱放倒可以滚动。
31．【答案】正确
【解析】【解答】解：算式4＋2＝6中，4和2是加数，6是和，所以6－4＝2。
故答案为：正确。
【分析】和－加数＝另一个加数，据此计算。
32．【答案】错误
【解析】【解答】解：一个一个地数一数，10，11，12，13，14，15，16，17，一共数了8个数；则她今天读了8页。
故答案为：错误。
【分析】依据20以内数的排序，从10数到17，共数了8个数，则她今天读了8页。
33．【答案】正确
【解析】【解答】解：5＋7＝12（只）。
故答案为：正确。
【分析】大树的左、右两边一共有小羊的只数=大树左边有小羊的只数＋右边有小羊的只数。
34．【答案】正确
【解析】【解答】解：5＋7＝12（个）。
故答案为：正确。
【分析】这盘草莓原来的个数=阳阳吃的个数＋还剩下的个数。
35．【答案】正确
【解析】【解答】解：7个一表示7，1个十表示10，所以7个一和1个十合起来是17。
故答案为：正确。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
36．【答案】正确
【解析】【解答】解：在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。
故答案为：正确。
【分析】球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。
37．【答案】错误
【解析】【解答】从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第2个。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】，据此解答。
38．【答案】正确
【解析】【解答】解：8个同样的小正方体可以摆2排，每排4个；也可以把8个摆1排，都可以拼成一个长方体，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】动手拼一拼，8个同样的小正方体可以拼成一个长方体。
39．【答案】错误
【解析】【解答】与8相邻数是7和9。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】与8相邻的前一个数比8少1，后一个数比8多1。
40．【答案】错误
【解析】【解答】11中，十位上的“1”表示1个“十”，个位上的“1”表示1个“一”，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的计数单位不同，据此判断。