寒假作业11 诗歌对比鉴赏、名著阅读基础梳理（巩固培优）九年级语文统编版（原卷版+解析版）

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寒假作业11 诗歌对比鉴赏、名著阅读基础梳理（原卷版）
一、诗歌对比鉴赏
1.（25-26九年级上·河北石家庄·期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
【宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】
书愤
【宋】陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船①夜雪瓜洲渡②，铁马秋风大散关③。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
注释：①楼船：高大的战船②瓜州渡：地名，在今江苏扬州，是当时的抗金要地。③大散关：地名，在今陕西宝鸡，是当时的抗金要地。
（1）甲词“沙场秋点兵”与乙诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”均描绘了战争相关场景，请概括这两首诗的场景特点。
（2）两首作品同为爱国题材，都蕴含“理想与现实”的强烈对比，请结合词句具体分析。
2.（25-26九年级上·江苏镇江·期中）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
【甲】
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【乙】
登柳州城楼寄漳汀封连四州①
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔③墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠④。
共来百越文身地⑤，犹自⑥音书滞一乡。
【注】①《登柳州城楼寄漳汀封连四州》是柳宗元于唐宪宗元和十年（公元815年）秋天（一说夏天）贬谪柳州时所作。当时柳宗元因参与永贞革新失败，被贬为永州司马，后来再贬为柳州刺史。这首诗写于他初到柳州时，寄给同样被贬到漳州、汀州、封州、连州的四位友人。②乱飐：吹动。③薜荔（bì lì）植物名，又称木莲。④九回肠：愁肠九转，形容愁绪缠结难解。⑤百越文身地：指当时五岭以南各少数民族地区。⑥犹自：尚且，仍然。
（1）两首诗均是诗人贬谪后所作：【甲】诗颈联“湘水无情吊岂知”涉及到的人物是贾谊和_______________；【乙】诗颔联以“惊风”“密雨”比喻_______________，抒发内心愤懑。
（2）下列对两首诗的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A．【甲】诗颔联“秋草”“寒林”等意象，既写贾谊宅的荒凉，也衬出诗人的孤寂悲苦。
B．【乙】诗首联既写眼前景象，柳州城周边皆是荒凉偏远之地，又写心中感受，愁思无边无际绵延不断。
C．【甲】诗尾联“怜君”一句，既悲贾谊的不幸，也叹自身的贬谪之苦。
D．【乙】诗颈联“九回肠”与“千里目”呼应，既写江流曲折，也暗指诗人与友人的沟通艰难。
（3）两首诗都体现了诗人贬谪后的悲苦与对自身境遇的愤懑，此外还有什么不同的情感？
3.（25-26九年级上·陕西西安·期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）古诗词常常借用典故来表达情感。请你写出“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”所用的典故，并分析其表达效果。
（2）阅读下面这一首宋词，简要分析词中抒发的情感和《酬乐天扬州初逢席上见赠》中划线诗句所抒发情感有何不同。
临江仙·夜归临皋①
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营②？夜阑③风静穀纹④平。小舟从此逝，江海寄余生。
注释：①这首词作于苏轼被贬至黄州后的第三年，即宋神宗元丰五年（1082年）九月。元丰三年（1080年），苏轼因乌台诗案，被贬谪到黄州（今湖北黄冈），住在城南长江边上的临皋亭。②营营：形容奔走钻营，追逐名利。③夜阑，夜深。④穀（bú）纹：比喻水波细纹。
4.（25-26九年级上·四川泸州·期中）阅读下面两首古诗，完成下面小题。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）下列对两首诗中相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联以“巴山楚水”点明被贬之地的偏远荒凉，“二十三年”则凸显了贬谪时间之长，满含诗人的辛酸与愤懑。
B．《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，既表明诗人上书进言是为了帮君主清除弊端，也体现出他不惜以残年为代价的刚直气节。
C．两首诗都借景抒情，《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“沉舟”“病树”和《左迁至蓝关示侄孙湘》的“云横秦岭”“雪拥蓝关”，均是诗人自身境遇的隐喻。
D．两首诗结尾情感基调一致，刘禹锡“暂凭杯酒长精神”与韩愈“好收吾骨瘴江边”，都传递出历经挫折后积极振作、豁达面对的人生态度。
（2）品析【甲】诗中“二十三年弃置身”一句中“弃”字的妙处。
5.（25-26九年级上·河南信阳·月考）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
两首诗词都以“月”为主要意象，但所抒发的情感有所差异。请分析两首诗词在情感上的不同。
6.（25-26九年级上·河北邢台·月考）下面是小冀同学辑录的苏轼在中秋节写的两首词，阅读后，完成下面小题。
【甲】
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
西江月①
世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶②已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱③常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
①此词写于苏轼被贬黄州之时。②风叶：风吹树叶所发出的声音。③酒贱：酒质量低劣，并非好酒。
（1）发挥想象，用自己的话描述甲词“转朱阁，低绮户，照无眠”在你脑海中呈现的画面。
（2）乙词“人生几度秋凉”中的“凉”既指_________________，也指_____________________。
（3）甲乙两首词的下阕中，苏轼都以中秋节的“月”为抒情载体，试分析两首词借“月”所抒发的不同情感。
7.（25-26九年级上·山东日照·月考）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
【甲】
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。
【乙】
登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
（1）下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】诗首联以“万里愁”破题，【乙】诗颔联以“茫茫”状愁，均开篇点出登高引发的浓重愁绪。
B．【甲】诗颈联“秦苑”“汉宫”借古迹抒怀，【乙】诗颔联“芙蓉“薜荔”托物言志，都运用了意象寄托情感。
C．【甲】诗尾联以渭水“自流”暗喻历史兴衰无常，【乙】诗尾联直抒与友人音信阻隔的苦闷，抒情方式不同。
D．两首诗均写登高所见之景，景中含情，【甲】诗侧重身世之悲，【乙】诗侧重家国之思。
（2）两首诗都以“登高”为题眼，借景抒情却各有侧重，请结合诗句简要分析二者情感的不同之处。
二、名著阅读基础梳理
1.（25-26九年级上·黑龙江·月考）读经典作品，要善于整理文本内容，把握人物形象。请你根据提示补充表格。
2.（25-26九年级上·四川成都·月考）阅读下列有关《水浒传》的情节，都和鲁智深有关的是哪一项？请做出判断并说明理由。
A.倒拔垂杨柳 醉打蒋门神 B.大闹桃花村 雪夜上梁山
C.大闹野猪林 智取二龙山 D.三拳打死镇关西 扯诏谤徽宗
我认为是______，理由是__________
3.（25-26九年级上·江苏扬州·月考）下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请在横线上填写相应的名称。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《①____》，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。《②____》中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。“我爱这悲哀的国土/古老的国土呀”，诗人在《③___》中，用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的爱国之情。像这样的杰作还有很多。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，他也因此被称为“④___”的歌手。
同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。
4.（25-26九年级上·广东佛山·月考）下面关于名著信息的表述有误的一项是（ ）
A《骆驼祥子》老舍 老北京风情 祥子自尊好强，吃苦耐劳，始终不向命运低头
B《昆虫记》 法布尔 科普著作 通过昆虫世界折射社会人生
C《海底两万里》凡尔纳 构思巧妙、情节惊险具有社会责任感和崇高的人文主义精神
D《艾青诗选》艾青 现实主义手法 反映了中华民族的悲惨命运，同时激励着人们为神圣的国土而英勇斗争
A．A B．B C．C D．D
5.（25-26九年级上·江苏苏州·月考）探究组从《水浒传》中摘录了不少诗词，其中“自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫”没有标注回目，请你选出与之匹配的一项（ ）
A．第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
B．第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
C．第二十一回 虔婆醉打唐牛儿 宋江怒杀阎婆惜
D．第三十九回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信
6.（25-26九年级上·江西上饶·期中）下面对《艾青诗选》理解有误的一项（ ）
A．艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。
B．“艾青”是诗人发表《我爱这土地》这首诗时第一次使用的笔名。
C．《艾青诗选》中的诗风在不同时期产生变化，但歌颂光明的主旋律和对祖国人民深沉的爱一以贯之。
D．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
7.（25-26九年级上·上海虹口·期中）学校图书馆引入“AI名著助读系统”，小虹作为学校文学社社长，借助“AI名著助读系统”设计了一系列趣味活动激发阅读兴趣，请为下表补充相应内容。
1.（2025·江西赣州·一模）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
【乙】
梅花绝句·其一
陆游
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿？一树梅花一放翁。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．甲诗前两句写白梅生长在冰天雪地的寒冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。
B．甲诗赞美梅的品格，实际上是用借梅自喻，这是托物言志的手法。
C．乙诗前两句写听闻梅花在破晓的寒风中绽放，诗人未见其形，先闻其讯。
D．乙诗后两句运用比喻，把自己化身千亿朵梅花，淋漓尽致地表达出诗人对梅花的极度喜爱。
（2）这两首诗突出了梅怎样的特点，请简要分析。
2.（2025·江西抚州·一模）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
送人游塞
【唐】齐己
槐柳野桥边，行尘暗马前。
秋风来汉地，客路入胡天。
雁聚河流浊，羊群碛草膻。
那堪陇头宿，乡梦逐潺湲。
【乙】
送人游塞
【唐】王建
初晴天堕丝，晚色上春枝。
城下路分处，边头人去时。
停车数行日，劝酒问回期。
亦是茫茫客，还从此别离。
（1）下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这两首诗都开篇写景，描写了当时送别的环境。
B．甲诗颈联描绘了一幅羊群聚集到河流中，大雁聚集到不长草木的沙石地或草地的画面。
C．乙诗颈联“劝酒问回期”一句主要描写送别时的情景，写出了送别的不舍。
D．两首诗都运用了描写、记叙、抒情的表达方式。
（2）这两首诗的尾联所抒发的感情有什么相同之处？
3.（2025·天津·模拟预测）根据名著相关内容，将下面表格补充完整。
4.（2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测）根据名著阅读积累，选出对下面四个人物判断正确的一项是（ ）
①她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动。或者点着对手或自己的鼻尖。（ 选自《朝花夕拾》）
②他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（ 选自《朝花夕拾》）
③他的眼睛里啊，透着一股倔强，像黑夜里的星星，一闪一闪，就是不灭这不就跟那悬崖上的青松一样吗，任凭风吹雨打，就是不低头。 （选自《骆驼祥子》）
④她脸上的神情很复杂：眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。（选自《骆驼祥子》）
A．衍太太 寿镜吾 曹先生 小福子
B．阿长 藤野先生 曹先生 小福子
C．阿长 寿镜吾 祥子 虎妞
D．衍太太 藤野先生 祥子 虎妞
1.【新考向】（2025·广东深圳·一模）现代诗语言凝练而跳跃，常与古诗有着遥远的呼应。诗人艾青在1937年4月为纪念左联五烈士作的这首《春》与下面哪句古诗表达的情感最相似？请做出你的选择，并简要说明理由。
春
春天了
龙华的桃花开了
在那些夜间开了
在那些血斑点点的夜间
那些夜是没有星光的
那些夜是刮着风的
在神话般的夜里
在东方的深黑的夜里
爆开了无数的蓓蕾
点缀得江南处处是春了
人问：春从何处来？
我说：来自郊外的墓窟。
——节选自《艾青诗选》
【小贴士】龙华：烈士牺牲的地名。
A.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》
B.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——龚自珍《己亥杂诗（其五）》
C.“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
我选择的是_________，理由是___________________________。
书名
作者
阅读摘抄
阅读批注
《水浒传》
①_____
郑屠右手拿刀，左手便来要揪A，被A就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。A再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
这段文字描述的人物A是②_____，他的绰号是③_______。
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首小诗所赞美的人物是吴用，他的性格特点是④______。
活动形式
活动内容
AI推荐
小虹同学为了号召大家一起读名著，用AI编写了一段推荐稿，但部分信息缺失，请你帮她补充完整。
这本书是（1）__________先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，也可以看作是一本精彩的学术散文集。全书共13篇，按照（2）__________的顺序，介绍了我国古代的经典著作，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
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个子清瘦，中等身材，眼睛大而深邃，富于热情。
作者评论：纯粹的知识分子，书生出身的“造反者”
作者
作品名称
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节选内容
凡尔纳
《（1）_____》
尼摩
“先生，”他指着挂在他房中墙壁上的仪表说，“这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表……”
施耐庵
《（2）_____》
鲁智深
他相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
（3）____
《儒林外史》
范进
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
鲁迅
《朝花夕拾》
（4）____
她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”