


甘肃省兰州市第十一中学2025-2026学年七年级上册期末数学试卷(含答案)
展开 这是一份甘肃省兰州市第十一中学2025-2026学年七年级上册期末数学试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级 数学试卷
试卷满分:120分;考试时间:120分钟
一、选择题(每小题3分,共33分)
1.的倒数是( )
A.B.2022C.D.
2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,此几何体的俯视图是( )
A.B.C.D.
3.2024中国甲辰(龙)年金银纪念币共13枚,其中15克圆形银质纪念币为精制币,成色,最大发行量枚,数字用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
4.以下调查中,适合进行全面调查的是( )
A.调查某校七年级全体学生的视力情况
B.调查某批次汽车的抗撞击能力
C.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准
D.检测某城市的空气质量
5.式子a+2,,2x,,中,单项式有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.已知多项式是二次三项式,则常数m的值为( )
A.B.3C.D.
7.过多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成4个三角形,那么这个多边形是( )
A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形
8.方程“”一部分被遮挡.已知该方程的解为,则部分可能是( )
A.4B.3C.2D.1
9.古书上有这样一个问题:“今有人买鸡,人出六,盈五;人出五,不足二.问人数、物价各几何.”意思是有若干人一起买鸡,如果每人出6文钱,就多出5文钱;如果每人出5文钱,就差2文钱.买鸡的人数、买鸡的费用分别是多少?若设买鸡的人数是x人,根据题意列一元一次方程正确的是( )
A.B.
C.D.
10.已知,,则代数式的值是( )
A.99B.101C.D.
11.如图,四边形是一个边长为10米的正方形,甲、乙两玩具车分别从A、B两地同时出发,都沿的方向行走,甲车每分钟走7米,乙车每分钟走11米,则两玩具车第一次相遇时所处位置是在正方形的边( )
A.上B.上C.上D.上
二、填空题(每小题3分,共12分)
12.如图,若,根据尺规作图的痕迹,则的度数为 .
13.若,且,则的值是 .
14.若关于的方程是一元一次方程,求的值是 .
15.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形有 个小圆.(用含 n 的代数式表示)
三、解答题(共75分)
16.计算:.
17.解方程:.
18.如图,在同一平面内有四个点,请按要求完成下列问题.(请用直尺和圆规作图,不写作图步骤,保留作图痕迹,作图时先使用铅笔画出,确定后再用黑色字迹的签字笔描黑)
(1)作直线;
(2)作射线,在射线上作线段,使线段;
(3)分别连接、;
(4)______(填“”、“”或“”),理由:______.
19.已知.
(1)求;
(2)若的值与a的取值无关,求b的值.
20.如图,线段,线段,点是的中点,点是的中点,求的长.
21.关于的方程的解与的解相同,求的值.
22.如图,射线在的内部,分别是的平分线.
(1)如果,那么是多少度?并说明理由;
(2)请写出与的数量关系,并说明理由.
23.生命在上,安全为天!远离伤痛,珍爱生命!为了提高全县学生的安全防范意识,加强学生的自我保护能力,孝昌县教育局组织抽查了全县1500名学生的“防溺水等安全知识”问答,抽查结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分成如下表所示的,,,,五个等级,并绘制了如图不完整的统计图,请结合统计图,解答下列问题:
学生成绩频数分布直方图
学生成绩扇形统计图
(1)本次调查一共随机抽取了_____名学生的成绩,频数分布直方图中_____;
(2)补全学生成绩频数分布直方图;组所在扇形的圆心角的度数是______;
(3)若成绩在80分及以上为优秀,估计该样本中成绩优秀的学生大约有______人.
24.用正方形硬纸板做长方体盒子,每个盒子由4个长方形侧面和2个正方形底面组成.硬纸板以如图两种方法裁剪,A方法:剪6个侧面;B方法:剪9个底面.现有24张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.
(1)用x的代数式表示:裁剪出的侧面的个数为________,底面的个数为________.
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
25.我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:方程2x=﹣4的解为x=﹣2,而﹣2=﹣4+2,则方程2x=﹣4为“和解方程”.
请根据上述规定解答下列问题:
(1)下列关于x的一元一次方程是“和解方程”的有 .
①=;②﹣3x=;③5x=﹣2
(2)已知关于x的一元一次方程2(x+1)=﹣m是“和解方程”,求m的值;
(3)已知关于x的一元一次方程3x=m+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,求m,n的值.
26.以直线上一点为端点作射线,使.将一个直角三角板(其中)的直角顶点放在点处.
(1)如图①,若直角三角板的一边放在射线上,则____;
(2)如图②,将直角三角板绕点逆时针转动到某个位置,若恰好平分,则所在的射线是否为的平分线?请说明理由;
(3)如图③,将含角的直角三角板从图①的位置开始绕点以每秒的速度逆时针旋转,设旋转角为,旋转的时间为秒,在旋转过程中是否存在三角板的一条边与垂直?若存在,请直接写出此时的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.C
解:,
的倒数是,
故答案为:C.
2.C
解:从上面看有两层两列,从左到右第一层有三个正方形,第二层有一个正方形,
故选:C.
3.A
解:,
故选:A.
4.A
解:A.调调查某校七年级全体学生的视力情况,适合使用全面调查,因此选项符合题意;
B.调查某批次汽车的抗撞击能力,适合使用抽样调查,因此选项不符合题意;
C.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,适合使用抽样调查,因此选项不符合题意;
D.调检测某城市的空气质量,适合使用抽样调查,因此选项不符合题意;
故选:A.
5.B
解:根据定义可知,式子a+2,,2x,,中,单项式是,2x两个.
故选:B.
6.D
解:∵ 多项式是二次三项式,
∴ ,且,
由,得 或,
但,即,
∴ .
故选:D.
7.A
解:设这个多边形是n边形,
由题意得,,
解得:,
即这个多边形是六边形,
故选:A
8.D
解:把代入方程■得:
■,
解得:■,
故选:D.
9.A
解:设买鸡的人数为x人,根据题意得:
.
故选:A
10.D
∵m−n=99,x+y=−1,
∴(n+2x)−(m−2y)
,故D正确.
故选:D.
11.C
解:设经过x分钟两车第一次相遇,依题意有:
,
解得,
,
即乙走了2圈又2.5米,
故两玩具车第一次相遇时所处位置是在正方形的边上.
故选:C.
12.
解:由作图方法可知,,
∵,
∴,
故答案为:.
13.
解:∵,
∴,.
∵,
∴a和b异号,
即,或,.
当,时,;
当,时,.
故的值为.
故答案为:.
14.
解:由题意可知,且,
故答案为:1.
15.或()
【详解】解:第1个图有1×2+4个小圆;
第2个图有2×3+4个小圆;
第3个图有3×4+4个小圆;
…
第n个图形有或个小圆.
故答案为:或().
16.
解:
.
17.
解:
去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1得,.
18.(1)画图见解析
(2)画图见解析
(3)画图见解析
(4);两点之间,线段最短
(1)解:如图所示,直线即为所求;
(2)解:如图所示,射线及线段即为所求;
(3)解:如图所示,线段即为所求;
(4)解:由图可知,,理由:两点之间,线段最短,
故答案为:;两点之间,线段最短.
19.(1)
(2)
(1)解:
;
(2)解:由(1)知,
∵其值与的取值无关,
∴,
解得.
20.
解:∵,
∴
∵点是的中点,
∴
∵M是AC的中点,
∴AM=MC=AC=×6=3cm,
∴ .
21.
解:去分母得
,
去括号得
,
移项并合并同类项得
,
解得,
将代入得
,
整理得,
解得.
22.(1)
(2)
(1)解:∵,分别是,的平分线,且,,
∴,,
∴,
(2)解:,理由如下:
∵射线在的内部,,分别是,的平分线,
∴,
∴.
23.(1),
(2)
(3)
(1)解:由图表可知:等级的人数有人,占扇形图的,
故本次调查抽取的学生总人数为:(人),
等级占扇形图的,
等级的人数为:(人),
,
故答案为:,;
(2)解:由题可知:等级的人数为:(人),
补全频数分布直方图如下:
由图表可知:等级的人数为人,故组所在扇形的圆心角的度数为:,
故答案为:;
(3)解:由图表可知:成绩在80分及以上的有等级、,人数分别为、,
该样本中成绩优秀的学生为:(人),
故答案为:.
24.(1),;
(2)能做个盒子
(1)解:∵现有24张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法,
∴裁剪时张用B方法,
∵A方法:剪6个侧面;B方法:剪9个底面
∴裁剪出的侧面的个数为,底面的个数为,
故答案为:,;
(2)解:若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,
则,
解得:,
则裁剪时18张用A方法,裁剪出的侧面的个数为,
∵每个盒子由4个长方形侧面和2个正方形底面组成,
∴能做个盒子.
25.(1)②;(2)m=2;(3)m=﹣3,n=﹣
解:(1)①=的解是x=﹣1,
∵﹣1≠+(),
∴①不是“和解方程”;
②﹣3x=的解是x=,
∵=﹣3+,
∴②是“和解方程”;
③5x=﹣2的解是x=,
∵≠﹣2+5,
∴③不是“和解方程”;
故答案为:②;
(2)2(x+1)=﹣m的解是x=,
∵2(x+1)=﹣m是“和解方程”,
∴2+(﹣2﹣m)=,
∴m=2;
(3)3x=m+n的解是x=,
∵3x=m+n是“和解方程”,
∴=3+m+n,
∵方程的解是x=n,
∴=n,
∴m=﹣3,n=.
本题考查了一元一次方程的解的应用,解题的关键是读懂题意,正确理解和解方程的概念并根据概念列出方程.
26.(1)30;(2)是,证明见解析;(3)存在,或
解:(1)∵∠BOE=∠COE+∠COB=90°,
又∵∠COB=60°,
∴∠COE=30°,
故答案为:30;
(2)所在的射线是的平分线
理由如下:
平分
所在的射线平分;
(3)①当DE⊥OC于点M时
由题意可知,直角三角板中∠D=60°
∴此时∠COD=30°,∠BOD=∠BOC-∠COD=30°
10t=30,解得t=3;
②当OE⊥OC时
此时点D在OC上,∠BOC=60°
10t=60,解得t=6;
③当OD⊥OC时,
此时∠BOD=60°+90°=150°
10t=150,解得t=15
综上所述,或时,三角板的一条边与垂直.
等级
成绩
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