2024-2025学年安徽省安庆市九年级上学期期末化学试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年安徽省安庆市九年级上学期期末化学试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：（12×1分）
1.醋是中国厨房常用的调味品之一，以下是其部分制作过程，涉及到化学变化的是
A.清洗原料B.密封发酵
C.调味过滤D.成品装瓶
2.为了使家乡安庆变得天更蓝、水更清、景更美，实现生态环境根本好转。下列做法不符合这一主题的是
A.倡导公交出行
B.加强对烟花爆竹燃放管理
C.生产、生活垃圾分类放置
D.掩埋废旧电池
3.分析与推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
B.二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，则催化剂只能加快化学反应速率
C.金属具有导电性、导热性，则具有导电性、导热性的物质一定是金属
D.不纯的可燃性气体燃烧可能会发生爆炸，所以在点燃可燃性气体之前要检验纯度
4.锌元素是人体必需的微量元素之一，在人体的生长发育过程中起着极其重要的作用，常被人们誉为“生命之花”和“智慧之源”。工业生产中常将锌镀在铁表面防腐蚀。如图是锌元素的相关信息，其中正确的是
A.锌原子核外共有4个电子层，参加化学反应时易得电子
B.将锌镀在铁表面防腐蚀是因为锌比铁化学性质稳定
C.一个的核外电子数是28个
D.锌原子的实际质量为65.39g
5.化学是一门以实验为基础的自然学科，规范的实验操作是实验成功的关键。下列图示实验操作中，不正确的是
A.过滤B.检查气密性
C.取用固体粉末D.熄灭酒精灯
6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子变小
C.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同。
D.氧化汞受热后分解成汞和氧气——在化学反应中分子发生改变
7.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列关于西达苯胺的说法正确的是
A.西达苯胺中含有氧分子
B.西达苯胺中氧的质量分数最小
C.西达苯胺由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成
D.一个西达苯胺分子由48个原子构成
8.为控制二氧化碳的排放量，科学家采用新技术将其进行转化。下图是其转化为甲醇的一种微观过程，关于该反应下列说法正确的是
A.丁是氧化物
B.丙中C、H、O的质量比为
C.该反应是置换反应
D.该反应前后元素的化合价均不发生改变
9.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
A.AB.BC.CD.D
10.向和混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后，过滤。下列说法正确的是
A.若滤渣中只有一种金属，滤液中一定含有
B.若滤渣中有两种金属，滤液中一定没有和
C.若滤液中有和，则向滤渣中加入稀硫酸不可能有气泡产生
D.若滤液中只有，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生
11.某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，根据表中信息判断，下列说法正确的是
A.待测值为44
B.X中碳氢两种元素原子个数比为
C.参加反应的X和氧气的质量比为
D.X中只含有碳和氢两种元素
12.在烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水，利用传感器得到的气压变化对应下图曲线①和②。下列说法错误的是（ ）
A.根据曲线①分析可知：800s时，1体积的水约溶解1体积的CO2
B.根据图像分析，同体积水和澄清石灰水，吸收CO2较多的是澄清石灰水
C.刚开始压强增大是因为2个反应都能放出大量的热，使瓶内气压增大
D.曲线②所示的实验中，还能观察到生成白色沉淀的现象
二、非选择题：（28分，化学方程式2分，其它每空1分）
13.阅读下面科普短文
2024年4月25日神舟十八号发射成功。在中国航天进展的道路上，又是一个重要的里程碑！
材料1：空间站核心舱内的气体组成和空气基本一致，航天员可自由呼吸甚至进行燃烧实验。应急用的氧气可通过电解水得到，航天员呼吸产生的与电解水产生的氢气在一定条件下可再生水。通过反渗透膜（只允许水分子和少部分离子通过）处理，可使净化舱内的生活污水达到饮用标准。
材料2：神舟十八号采用了锂离子电池作为主要电源，取代了之前使用的镉镍电池。这种变化主要是为了解决空间站遮挡阳光导致的不规律充放电问题，并提升飞船的自主发电能力和安全性。
材料3：长征系列火箭是中国自行研制的航天运载工具。其推进剂曾广泛使用液氢和液氧。目前二者被偏二甲肼和四氧化二氮两种常温液体取代。
请回答下列问题：
（1）空间站核心舱内气体中，体积分数最大的是______。
（2）反渗透膜的净化方式与实验室中的______操作原理相似。
（3）空间站中利用二氧化碳产生再生水的反应可表示为：，X的化学式为______。
（4）锂离子电池中锂离子的符号是______。
（5）使用液氢和液氧的火箭腾空时常出现白雾，其原因是______。偏二甲肼和四氧化二氮两种物质中，含氮量较高的是______。
14.实验室制取气体的部分装置如图所示。
（1）装置A中仪器①的名称为______。
（2）实验室用A制取氧气的化学方程式为______
（3）甲烷是天然气的主要成分，实验室一般用加热无水醋酸钠和碱石灰的混合固体制取甲烷，选用的发生装置为______，收集甲烷气体可选用装置D或E，则可推测甲烷气体具有的一种物理性质为______。
（4）若用F装置（浓硫酸作干燥剂）收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是______（填字母代号）。
A.B.C.
15.过氧化钙能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等领域。可由鸡蛋壳（含）为原料，实验室可按以下流程制得：
查阅资料：在潮湿空气及水中会缓慢放出，温度较高时会分解生成CaO和。
回答下列问题：
（1）反应②的化学方程式为______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（2）反应③的生成物为和，化学方程式为______。
（3）结合以上信息，保存需注意的是______。
16.北关中学化学兴趣小组的同学在学完木炭还原氧化铜的实验后，在实验室用碳和氧化铜进行了如下实验。
（1）写出甲装置试管中发生反应的化学方程式_________________。
（2）实验过程中，乙装置的导管口不断有气泡冒出，小侨同学认为是反应产生的CO2没有完全被澄清石灰水吸收，小渝同学认为该气体还可能是CO，他的理由是___________（用化学方程式解释）。
为了弄清该气体的成分，小组同学继续设计进行了如下探究实验。
【提出问题】碳与氧化铜反应生成气体的成分是什么?
【作出猜想】猜想一：CO 猜想二：CO2 猜想三：CO和CO2
【进行实验】
【得出结论】
（3）同学们观察到A中黑色固体全部变红，B中澄清石灰水变浑浊，以及_________等现象，得出猜想三正确
【反思评价】
（4）小江同学提出该实验装置尚有不足之处，请你进行改进________________。
（5）实验结束后，小南同学提出既然生成的气体不全是CO2。那么生成的固体全是铜吗?同学们为此查阅资料发现：碳还原氧化铜还可能有氧化亚铜（Cu2O）产生。Cu2O是红色固体，能和稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。铜不能和稀硫酸反应。同学们向反应后A中得到的红色固体中加入稀硫酸，观察到____________的现象，得知生成的红色固体也不全是铜。
（6）进一步查阅资料得知：Cu2O产生量（m）与加热时间（t）的关系如下图所示，为确保碳还原氧化铜所得固体产物尽可能不含Cu2O，应采取的措施是___________。
17.某兴趣小组同学为了测定粗锌中锌的质量分数，将 20.0 g 粗锌放入烧杯中，然后加入100.0g足量的稀硫酸，充分反应后（杂质不参加反应），测得烧杯中剩余物质的质量为119.6g。
（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气可选用的发生装置是______（填序号）。
（2）计算粗锌中锌的质量分数（计算结果保留到 0.1%）。
实验操作
现象
结论
A
把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
硫空气中燃烧生成SO2
在氧气中燃烧生成SO3
B
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
C
剪一段镁条，称其质量为M1，将其点燃后，收集生成的白色粉末，称其质量为M2
该反应不遵规守质量守恒定律
D
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
物质
X
氧气
二氧化碳
水
反应前/g
32
70
2
0
反应后/g
0
22
待测
36