2025-2026学年河南省开封市杞县八年级上学期11月期中道德与法治试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河南省开封市杞县八年级上学期11月期中道德与法治试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
共4页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1.“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明（ ）
A.初中生活总是让人感到快乐
B.初中阶段充满了机会和挑战
C.初中是人生中最美好的年华
D.初中阶段的生活最丰富多彩
2.在2025年的高考中，河南省漯河高中的王同学取得了优异的成绩。谈及学习方法，他说，要有学习计划，将三年的学习分解为日计划、周计划、月计划，循序渐进，积少成多，不断夯实知识根基。向王同学学习。我们需要（ ）
①设定高于自己能力的发展目标
②合理规划好自己的学习生活
③依靠家长的帮助制订行动方案
④持之以恒落实自己的计划表
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.你给下边这名同学的建议有（ ）
①重视他人评价，完全听从他人意见
②发挥自己的长处，忽略自己的不足
③需要完善自我，才能做更好的自己
④全面认识自己，不断发掘自身潜能
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.“一个木桶盛水量的多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或一个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们的启示是（ ）
A.正视并积极改正自己的缺点
B.要有勇气接纳自己的不完美
C.要充满自信，发现自身优势
D.要冷静理智对待他人的评价
5.某学校开展“与父母有关的特别记忆”采访活动，以下是部分采访内容。
从这些话语中，我们能感受到做更好的自己要（ ）
①学会换位思考②学会欣赏自己
③发掘自己潜能④进行有效沟通
A.①③B.①④C.②③D.②④
6.20多年前，航天员宋令东和同学们坐在电视机前，观看神舟五号成功发射。他无比神往，飞天梦想的种子就此在他心中萌发，激励着他持续奋斗。如今，他终于完成自己梦寐以求的太空之旅。他的成功告诉我们（ ）
A.梦想确定后就不能改变
B.志向是人生的航标和奋斗的原动力
C.模仿是实现梦想的捷径
D.只要不懈努力，任何梦想都能实现
7.小晨在阅读时看到这样一句古语：“学则智，不学则愚。”这句话蕴含的道理是（ ）
A.学习没有终点B.学习启慧增智
C.在实践中学习D.保持学习兴趣
8.2025年6月，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。为落实文件要求，某校七年级（1）班举办了一场阅读《红岩》的主题活动，并组织学生交流阅读感悟。举办该活动有助于学生（ ）
①加强学习，不断提升自身素质
②做好规划，更好度过初中生活
③编织梦想，防止未来遇到困难
④充盈生命，丰富人生阅历体验
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.某市积极组织学生开展暑期社会实践活动，让广大中小学生从书山题海中脱身，愉悦地享受着丰富多彩的教育实践，在活动中提升素养。这有利于学生（ ）
A.拓展课外知识，迅速提升成绩
B.增强问题意识，轻视书本知识
C.参与社会实践，放弃课堂学习
D.提升实践能力，做到知行合一
10.每逢春节假期结束，众多网友纷纷晒出返程车上装载的各式各样的家乡美食，如葱油饼、米线、青菜、芋头等。从中我们能感受到（ ）
①家人间的爱蕴含在生活点滴中
②家庭是人类社会的基本细胞
③家庭成员之间的矛盾难以避免
④父母的真切关怀和温暖牵挂
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说“帮”，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ）
①家是代代传承的生活共同体
②建设美好家庭，要用心体味亲情之爱
③家庭成员要相互关爱和扶助
④要共担家庭责任，建设美好和谐家庭
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.大部分人的聊天软件里都会有一个群，命名类似于“相亲相爱一家人”。这是我们对家的期待，也是我们对家的呵护。下面生活片段能体现“相亲相爱一家人”的有（ ）
①每天晚饭后，小江陪着爷爷散步，锻炼身体
②小红心情很低落，爸爸妈妈不断地安慰她
③周末，小楠一家人一起读书、喝茶、下棋
④小军觉得自己已经长大，不需要父母的管束
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说：“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛或快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答：“当然是快马呀！因为快马经用起鞭策。”这个故事启示我们（ ）
①老师在不断改变工作理念，提高自身的素养
②要以勤学好问、积极主动的态度和老师交流
③老师的批评可以帮助我们反省自己，完善自我
④要把注意力放在批评的内容上，理解老师的用心
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.“上课时，小川总是和我说话；小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他人交朋友……我该怎么办?”对此，你的建议是（ ）
A.友谊需要忠诚，按照小川的要求做
B.假装没有问题，和小用一直做朋友
C.交友需要讲原则，要积极规劝小川
D.痛斥小川的行为，并且再也不理他
15.昨天我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出什么事了。
放学时我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是（ ）
A.必须要向刘刚打听清楚，这样才好帮助他B.刘刚应该告诉我，朋友之间需要坦诚相待
C.刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友D.既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间
16.学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班微。”“我来写宣传稿。”“我报名1000米跑步。”“我可以给大家看衣服、打扫卫生。”同学们的表现体现了( )
①美好集体是善于合作的，大家能相互帮助
②集体的力量来源于每个人有着不同的角色
③从集体利益出发，积极承担对集体的责任
④明确各自的任务分工，民主制定集体规则
A.①②B.①③C.②④D.③④
17.“斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步！”下列观点与班主任的评语表达意思相近的是（ ）
A.在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾
B.集体生活有利于凝聚智慧和力量，促进自我发展
C.应把个人利益放在集体利益之上，坚持集体主义
D.集体生活可以缩小我们的个性差异，逐步实现统一
二、非选择题（4小题，共36分）
18.下框是小豫一家的两个日常生活情境。
（1）小豫通过哪些途径正确认识自己?
（2）从小豫的转变中，你得到哪些成长启迪?
19.学校准备举行乒乓球比赛，班主任号召大家积极报名参加比赛。小豫喜欢打乒乓球，想报名参加，但一直犹豫不决，因为临近期中考试，他担心参加比赛训练会浪费复习时间。最终小豫还是没有参加比赛。乒乓球比赛正式开始时，小南邀请小豫一起去比赛场地为班上的选手加油鼓劲。小豫回答说：“我要留在教室复习，还是不去了，反正少了我一个也不会有什么影响。”为了在期中考试中能考出好成绩，小豫拼了命地熬夜复习，可是效果并不好。
结合材料，联系道德与法治课程内容，对小豫的行为进行辨别与分析。
20.学习完第一单元《少年有梦》之后，老师鼓励同学们整理自己的学习收获，并在课堂上进行展示。下面是小豫分享的学习收获，请你和他一起完成相应内容。
（1）运用所学知识，请你将小像思考部分内容填写完整。
（2）请结合你的实际，请将上框中①②处的内容补充完整。
21.父母、老师和朋友是我们重要的陪伴者和见证者，让我们感受美好，感恩父母与老师，携手挚友，共同成长。
【尊师重教】
“2024年河南省最美教师”荣誉称号获得者李振丹，把“年轻人，就应该到祖国需要的地方去，守护一方土地，洒一份热血”作为自己的奋斗目标。扎根乡村十几年的她自学积极心理学，工作之余完成了以积极心理学为基础的幸福教育全部初级课程，并将学到的知识运用到学生和家长身上。她时刻关注学生的心理健康，成功帮助百余名学生和家长解决心理难题。
（1）结合李振丹老师的事迹，谈谈你对教师职业的认识。
【携手挚友】
2025年8月15日，2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布，“小拐杖”焦林奇获此珠荣。焦林奇是一名初中学生，和因先天脑瘫而行动不便的李佳峻志趣相投，小学时就是好友。5年来，焦林奇照顾李佳峻的学校日常生活，充当李佳峻的“小拐杖”。两人结下了深厚的友谊，诠释了“新时代好少年”的友善与阳光。
（2）“新时代好少年”焦林奇的事迹让你明白了哪些道理?
【书写心意】书写“亲子心意卡”可以向家长表达爱与感激，寄予对美好家庭的期望与祝福。
（3）请你填写以下心意卡，并说明理由。
美好的家庭=①____+②____
理由：③____。
◆“你虽然不是数一数二的，但是是独一无二的。”爸爸的这句话让我记忆犹新。
◆父母鼓励我积极参加学校组织的活动，找到自己喜爱的领域，不断提升自己的能力。
情境一
妈妈:“隔壁阿姨夸你勤快、有礼貌，可我觉得你这个男子汉在家里还是有点懒!”
爸爸：“嗯。少了点阳刚之气,你要多锻炼。”
小豫:“你们说得我都迷糊了，我到底是勤奋的还是懒惰的?我算不算真正的男子汉?”
妈妈：“只要你及时改正，就能成为真正的男子汉。”
情境二
小豫认识到了自己的不足,认真听取了爸爸妈妈的建议，加强了体育锻炼，积极参与家务劳动。半年时间很快就过去了
小豫:“爸爸妈妈，我现在是一个男子汉了!”
妈妈：“不错，能主动做力所能及的家务，是一个男子汉应该有的责任担当。”
爸爸:“表扬!你是一个阳刚小伙子了。”
第一部分：启思
我学习了课本中的榜样事迹：“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦，让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
袁隆平院士的事迹带给我深深的思考：
第二部分：规划
通过本单元内容的学习，我懂得了每个人都要编织好人生梦想并为之付出努力。
①我的梦想是____；理由：____。朝着梦想前进，我需要养成以下“微习惯”；
②____。（至少两点）