吉林省延边州2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试卷

这是一份吉林省延边州2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试卷，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

吉林省延边州2025- 2026学年八年级上学期期末考试生物试卷答案及解析
一、选择题（每小题1分，共20分）
1.答案：A
解析：青少年心理健康的核心是心情愉快。身体健康、没有疾病属于生理健康范畴，智力正
常是心理健康的重要组成部分，但并非核心，故选A。
2.答案：D
解析：艾滋病（获得性免疫缺陷综合征）由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起，会破坏人
体免疫系统，导致免疫功能丧失；糖尿病是激素调节异常疾病，手足口病是病毒性传染病，
冠心病是心血管疾病，均不破坏免疫功能，故选D。
3.答案C
解析：血液中的溶菌酶属于人体第二道防线（体液中的杀菌物质）。皮肤、呼吸道黏膜属于
第一道防线（体表屏障）；淋巴结属于第三道防线（免疫器官）；吞噬细胞既属于第二道防线，
也参与第三道防线，与溶菌酶同属第二道防线范畴，故选C。
4.答案：C
解析：运动能增强肌肉收缩能力（A正确）；关节囊（图中①）的牢固性可通过适量运动增
强（B正确）；饭后立即运动会使血液更多流向肌肉，影响消化系统供血，降低消化功能（C
错误）；运动能促进血液循环，改善心肺功能（D正确），故选C。
5.答案：B
解析：巨大声音会导致鼓膜内外气压失衡，可能损伤鼓膜。迅速张口可使咽鼓管开放，让鼓
膜内外气压平衡，保护鼓膜，与减少惊吓、减弱声音、减少声音收集无关，故选B。
6.答案：（结合神经系统组成知识解析，假设图中序号对应如下）
解析：神经系统由中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）组成。若
图中①是大脑、②是小脑、③是脑干、④是脊髓，则A错误（①应为大脑）；B正确（②是
小脑，负责协调运动、维持平衡）；C错误（神经系统还包括周围神经）；D错误（调节人体
生命活动的最高级中枢是大脑皮层，而非④脊髓），最终结合图示序号对应关系，正确答案
为B。
7.答案：B
解析：屈膝时，股四头肌（伸肌）舒张，腘绳肌（屈肌）收缩，通过肌肉间的协作完成动作。
收缩与舒张状态相反，故选B。
8.答案：C
解析：神经元由胞体和突起（树突、轴突）组成。图中①是树突，②是轴突，③和④是神经
末梢（A、B错误，C正确）；神经元A可与多个神经元建立联系，并非只能与神经元B连接
（D错误），故选C。
9.答案：A
解析：退田还湿能恢复湿地生态系统，增强生态系统服务功能（如涵养水源、净化水质）；
乱捕滥杀、乱砍滥伐会破坏生物多样性，外来物种入侵会挤占本地物种生存空间，均破坏生
态系统功能，故选A。
10.答案：C
解析：生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，并非整个地球（A错误）、
仅生物（B错误）或仅无机环境（D错误）；它是地球上最大的生态系统，包含多种次级生
态系统，故选C。
11.答案：B
解析：胸外心脏按压部位是胸骨下段1/3处（图中②，A错误）；电除颤后需立即继续心肺
复苏，提高抢救成功率（B正确）；心脏不泵血时，颈动脉搏动消失（C错误）；心肺复苏按
压与吹气比例为30:2（D错误），故选B。
12.答案：A
解析：实验中清水组为对照组，排除无关变量干扰（A正确）；由曲线可知，酒精浓度10%
时水蚤心率下降，但未死亡（B错误）；需多次实验避免偶然误差，才能得出可靠结论（C
错误）；曲线显示，酒精浓度升高时，水蚤心率先略有上升后显著下降（D错误），故选A。
13.答案：D
解析：国家安全包含生态安全，是国家安全的重要组成部分（A错误）；维护生态安全不仅
指防止环境污染，还包括保护生物多样性、生态系统稳定等（B错误）；人类活动对生态安
全有积极（如植树造林）和消极（如污染环境）双重影响（C错误）；我国颁布《环境保护
法》《生物安全法》等与生态安全相关的法律（D正确），故选D。
14.答案：D
解析：近视的成因是角膜曲度过大或眼球前后径过长，导致光线聚焦在视网膜前方。角膜塑
形镜通过暂时改变角膜曲度，使光线正确聚焦（D正确）；塑形后的角膜相当于矫正后的折
光结构，仍为凸透镜，但作用是矫正近视（A错误）；角膜塑形镜只能暂时改善视力，不能
根治近视（B错误）；角膜曲度过大是青少年近视的主要原因（C错误），故选D。
15.答案：B
解析：鲜红色血液喷射而出，表明是动脉出血（动脉血压高，血流速度快）；动脉止血需按
压近心端（图中B点），静脉出血按压远心端（A点），故选B。
16.答案：D
解析：生态系统中能量最终来自太阳能（A错误）；物质循环和能量流动是同时进行、相互
依存的（B错误）；消费者是食物链的重要组成部分，缺少消费者会导致能量流动受阻（C
错误）；物质和能量通过食物链和食物网单向流动、逐级递减（D正确），故选D。
17.答案：C
解析：食物链反映生产者与消费者之间的吃与被吃关系，起点是生产者（甲），终点是最高
级消费者，不包含非生物部分（如太阳）。若图中甲是生产者，乙、丙是消费者，丁是分解
者，则完整食物链为甲→乙→丙（A缺少消费者，B包含分解者，D包含非生物部分），故
选C。
18.答案：（结合生物富集知识解析）
解析：DDT是有毒物质，会沿食物链逐级富集，营养级越高，体内积累量越多。食物链为
稻→虫→蛙→蛇，因此DDT积累量：蛇＞蛙＞虫＞稻，对应选项中方框大小从大到小为蛇、
蛙、虫、稻，故选符合该比例的选项（假设为选项A）。
19.答案：D
解析：围湖造田破坏湿地生态，增加碳排放（A错误）；一次性餐具消耗资源且产生垃圾，
不利于低碳（B错误）；无人教室开灯浪费电能，增加能源消耗和碳排放（C错误）；封存大
气中的二氧化碳可直接降低温室气体浓度，助力“双碳”目标（D正确），故选D。
20.答案：（题干第20题缺失，结合八年级上册知识点补充常见考点解析）
解析：若题目为生态系统相关，核心考点为生物成分、食物链、生态平衡等；若为健康相关，
重点是免疫、急救、传染病预防等，需结合具体题干判断，此处暂按常见考点梳理。
二、非选择题（每空1分，部分题目特殊标注除外，共30分）
22.生态瓶制作相关问题（题干序号可能存在缺失，结合内容解析）
（1）答案：蒸馏水
解析：山泉水含杂质和微生物，可能影响生态瓶稳定性；蒸馏水纯净，能排除无关变量干扰，
更适合作为实验用液体。
（2）答案：分解者（或细菌、真菌）
解析：塘泥中的分解者（细菌、真菌）能将动物排泄物中的有机物分解为无机物（如无机盐），
供植物（金鱼藻、绿萍）光合作用利用，实现物质循环。
（3）答案：（假设步骤③为“加入清水至没过生物”，具体以实验流程为准）加入适量蒸馏水
（或清水）
解析：生态瓶制作需为生物提供适宜的水环境，步骤③应补充“加入清水”，确保生物正常生
存。
（4）答案：生物（或生物因素）
解析：影响生物生活的因素包括生物因素（生物间的相互作用）和非生物因素（光、温、水
等）。小虾与小金鱼存在捕食关系，属于生物因素。
（5）答案：原因：生态瓶内氧气不足（植物光合作用产生的氧气不足以满足生物呼吸消耗）；
优化措施：增加水生植物数量（或减少消费者数量、适当增大生态瓶容积）
解析：小金鱼浮头呼吸是缺氧导致，可能因植物数量过少、消费者过多或密封过严。优
化需从增加氧气产生或减少氧气消耗角度设计。
23.甲型流感相关问题（7分）
（1）答案：病毒；A
解析：甲流由H3N2病毒引起，属于病毒性传染病；图一中A为传染源（甲流患者），B为
传播途径，E为易感人群。
（2）答案：保护易感人群
解析：接种疫苗能刺激人体产生抗体，提高易感人群的免疫力，属于预防传染病中的保护易
感人群措施。
（3）答案：抗体；特异性
解析：图二中D为淋巴细胞，接种疫苗后，淋巴细胞会产生抵抗甲流病毒的抗体；这种免
疫只针对甲流病毒，具有特异性，属于特异性免疫。
（4）答案：处方；3
解析：昂拉地韦片无“O TC”标识，属于处方药（需医生处方购买）；说明书显示推荐剂量为
每次0.6g，每片0.2g，因此每次需服3片，每日1次，成人每日服用3片。
24.三北防护林相关问题（6分）
（1）答案：人工；樟子松（或沙棘、红柳等）
解析：三北防护林是大型人工林业生态工程，属于人工森林生态系统；生产者是能进行光合
作用的植物，如樟子松、沙棘、红柳等。
（2）答案：竞争
解析：天牛和松毛虫均以杨树等植物为食，二者争夺食物资源，属于竞争关系。
（3）答案：自动调节能力
解析：单一种植杨树时，生态系统生物种类少，自动调节能力弱，易受虫害影响；混合林生
物种类多，自动调节能力强，体现了生态系统的自动调节能力有一定限度。
（4）答案：适应
解析：沙棘根系发达，能在贫瘠土壤中生长，是对环境的适应，体现了生物适应环境的特征。
（5）答案：生态安全（或生物多样性、生态系统的稳定）
解析：生物圈是生物的共同家园，保护生物圈就是维护生态安全，保障生物多样性和生态系
统的稳定运行。
25.手机使用时长对反应能力影响的实验问题（5分）
（1）答案：相同且适宜
解析：实验需遵循单一变量原则，被测试者的年龄、性别、测试环境等无关变量应保持相同
且适宜，避免干扰实验结果。
（2）答案：反应时间
解析：实验的观测指标为反应时间（表格中直接数据）和复杂任务错误率，二者共同反映反
应能力。
（3）答案：手机使用时长越长，人的反应时间越长，复杂任务错误率越高（或“手机使用时
长与反应能力呈负相关”）（2分）
解析：数据显示，A组（不使用手机）反应时间最短、错误率最低，C组（使用60分钟手
机）反应时间最长、错误率最高，说明手机使用时长越长，反应能力越弱。
（4）答案：减少；神经
解析：睡前玩手机的光线会抑制褪黑素分泌，导致睡眠质量下降；褪黑素分泌受神经调节（视
网膜→下丘脑→松果体的神经传导）和激素调节共同作用，因此人体睡眠调节是神经和激素
共同调节的结果。