甘肃省兰州市某校九年级上学期期中考试化学试题（原卷版）-A4

这是一份甘肃省兰州市某校九年级上学期期中考试化学试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了单选题，填空与简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：(每一个小题只有一个正确答案，1—5小题每题1分，6—10小题每题2分，共15分)
1. 诗词中蕴含着中华文化的精髓，下列诗句描写的变化中涉及化学变化的是
A. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B. 千里冰封，万里雪飘
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
2. 实验操作是实践探究的重要基础。以下操作完全正确的是
A. 给液体加热B. 液体的倾倒
C. 检查气密性D. 称量固体药品
3. 下列变化中，属于化合反应是
A.
B.
C.
D.
4. 用加热固体高锰酸钾制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。其中与之不相关的是
A. ②④⑦B. ③④⑤C. ③⑤⑦D. ①②⑥⑦
5. 下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是
A. HB. OC. ND. Na
6. 建立模型是学习化学重要方法，下列化学模型表示中错误的是
A. 物质及组成模型B. 地壳中元素含量
C. 空气组成D. 原子结构模型
7. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A. 砷属于非金属元素B. 砷原子的质子数为33
C. 砷原子的相对原子质量为74.92gD. ，砷与磷元素化学性质相似
8. 化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制取蒸馏水，操作过程如图所示。下列有关说法中，错误的是
A. 操作I：为了防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘
B. 操作Ⅱ：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果
C. 操作Ⅲ：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分
D. 取经操作Ⅱ后的河水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水
9. 图甲是电解水实验装置图，图乙是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是
A. 通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成
B. 图甲中b试管内收集的气体是氧气，具有助燃性
C. 图乙过滤操作中，玻璃棒的作用是引流
D. 图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘
10. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 加热试管中一定质量的高锰酸钾固体
B. 一定质量的铁在足量氧气中燃烧
C. 在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
D. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
二、填空与简答题(本大题共3小题，每空1分，共21分)
11. 化学用语是学习化学的重要工具。请完成下面问题。
（1）请用化学用语填空：
①汞元素___________；
②2个碳原子___________；
③2个氯离子___________；
（2）写出下列化学用语中数字的含义：
①“2Cu”中“2”表示___________；
②“S2-”中“2-”表示___________。
12. 如图表示的是硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验。
（1）实验I中硫燃烧的现象是___________，该反应的符号表达式为___________。
（2）实验Ⅱ中验证产物的现象是___________，碳燃烧的反应符号表达式为___________。
（3）实验Ⅲ中反应的符号表达式___________，做此实验时水的作用是___________，在铁丝的下端系一根火柴的作用是 ___________。
13. 如图是六种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：
（1）如图1，具有相对稳定结构的粒子是_______(填字母，下同)：属于金属原子的是_______。
（2）图2是溴的原子结构示意图，x=_______；溴的化学性质与图2中_______(填字母序号)的化学性质相似。溴的符号为Br，请写出溴离子的化学符号_______。
（3）如图是某粒子的结构示意图。试回答：
①当m-n>10时，该粒子为_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)
②当n=8时，若该粒子带有1个单位的负电荷，则该粒子的符号为_______，若该粒子不显电性，则该粒子的符号为_______；若该粒子带有2个单位的正电荷，则该粒子的符号为_______。
三、实验题(本大题共2小题，每空1分，共19分)
14. 氧气是初中化学学习的一种重要气体。实验室制取气体常用的装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出图中仪器a名称：___________。
（2）若用图中装置A制取氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的原因是___________。
（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到___________(填试剂名称)，其起___________作用，___________(填“能”或“不能”)用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质。
（4）若用图中装置C来收集气体，说明该气体具有的性质是___________；当导管口___________时开始收集气体。
（5）用图中装置F采用向上排空气法收集氧气，应将气体从___________(填“b”或“c”)口通入。
（6）图G中操作有一处错误是___________，若过滤后的液体仍浑浊，则可能的原因是___________(写一点)。
15. 【提出问题】水是由什么组成的？
【查阅资料】通过电解水和点燃氢气的方法均可证明水的组成。
【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙中将电解水产生的氢气缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(可吸收水分，干燥气体)的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。
现象与结论】
（1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体体积比约为___________；检验玻璃管b中得到的气体的方法是___________(写出具体操作)。
（2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口d处有___________色火焰，烧杯底部外壁上有___________。
（3）写出甲中反应的符号表达式：___________，该反应属于___________(填反应的基本类型)。
（4）甲中没有发生变化的微粒是___________和___________。
（5）由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是___________。
四、计算题(本大题共1小题，共5分)
16. 完成下列计算：已知碳12原子的质量为m kg，一个A原子质量为4m kg，A的中子数比质子数多4个。
（1）请你求出A原子的相对原子质量。（请写出主要计算过程）