物理九年级下册安全用电与保护学案设计

这是一份物理九年级下册安全用电与保护学案设计，共3页。学案主要包含了触电和安全电压，低压触电和高压触电，火灾，用电保护等内容，欢迎下载使用。
（1）常识性了解引起触电事故的原因，以及对人体来说安全的电压量值。
（2）常识性了解由用电引起的火灾、爆炸及其他安全事故。
（3）常识性了解接地等用电保护措施。
重点： 人身保护
难点： 使学生树立安全用电的意识。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．触电和安全电压： 触电是电流从 中通过造成的。 造成伤害的关键因素：一是 的大小，二是通电 的长短。电流大小由接触 和人体 决定。人体 为1500Ω～2000Ω，干燥 ，潮湿 ，最小 Ω。安全电压 、 、 、12V、6V五级。
2.低压触电和高压触电：原因是人体直接或间接与 连通。低压电路： 家庭电路的电压是 V，动力电压是 V。高压电路电压高于 V， 触电、 电压触电是高压触电的两种情形。
3.火灾、爆炸及其他：有些火灾是电 或电 引起的。 过大，导线发热会使绝缘外皮着火。
4.用电保护：熔断器、漏电保护器等都属于保护 ，保护接地则属于保护 安全。救人灭火先 。
课堂导学
一、触电和安全电压
1．触电和安全电压： 触电是电流从 中通过造成的。 造成伤害的关键因素：一是 的大小，二是通电 的长短。电流大小由接触 和人体 决定。人体 为1500Ω～2000Ω，干燥 ，潮湿 ，最小 Ω。安全电压 、 、 、12V、6V五级。
二、低压触电和高压触电
2.低压触电和高压触电：原因是人体直接或间接与 连通。低压电路： 家庭电路的电压是 V，动力电压是 V。高压电路电压高于 V， 触电、 电压触电是高压触电的两种情形。
3.跨步电压触电，前脚接地点—— ——后脚接地点形成 ，使人触电。两脚间的 越大，跨步 越大。与此类似，发生雷击的树下、避雷针引线的 周围也有 电压。
三、火灾、爆炸及其他
4.火灾、爆炸及其他：有些火灾是电 或电 引起的。 过大，导线发热会使绝缘外皮着火。
5. 电线接头 不良， 不畅， 过热，可能引燃 以及烧毁家用电器。
四、用电保护
4.用电保护：熔断器、漏电保护器等都属于保护 ，保护接地则属于保护 安全。救人灭火先 。
7. 无保护接地，发生相线与用电器外壳连通故障时，当人体接触金属外壳时，电流从 ——金属外壳—— ——大地形成 路，有 通过人体，有触电的危险。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1．下列说法正确的是 ( )
A．触电是电流从人体中通过造成的
B．只要有电流通过，就会对人体造成伤害
C．人体感知的最小电流是1mA
D．电流对人体造成伤害关键因素是电流的大小
2. 下列说法错误的是 ( )
A．触电电流的大小取决加在人体上的接触电压和人体电阻
B．人体电阻因人而异，与清洁与否、干湿程度有关
C．人体电阻干燥时取最小值为500Ω
D．安全电压值与环境条件有很大关系
3. 下列说法正确的是 ( )
A．家庭电路电压是380V，动力电路电压是220V
B．家庭电路触电多为低压触电
C．电弧触电、跨步电压触电是低压触电的两种情形
D．前脚接地点——人体——后脚接地点形成回路，使人触电，这是电弧触电的原理
4. 下列说法错误的是（ ）
A.电流过大，导线发热使绝缘外皮着火
B.有些火灾是电火花或电弧引起的，带电体通过空气放电时，会产生电火花或电弧，使易燃物着火
C.如果没有短路保护措施，就可能酿成火灾
D.电线接触不良，散热不畅，局部过热，不会引燃导线烧毁家用电器
5. 关于金属外壳的用电器，说法正确的是 （ ）
A. 可以用两孔插座替代三孔插座
B. 无保护接地线，发生相线与用电器外壳连通故障时，人接触外壳没有触电的危险
C. 有保护接地线，发生相线与用电器外壳连通故障时，故障电流会使熔断器熔断或漏电保护器自动切断电路
D. 用电器的金属外壳与中性线是连通的
参考答案：1.A；2.C；3.B；4.D；5.C。
课后练习
课后反思
参考答案：
课前导学
1.人体、电流、时间、电压、电阻、电阻、大、小、500、42V、36V、24V。2.相线、220、380、1000、电弧、跨步。3.火花、弧、电流。4.用电器、人身、断电。
课堂导学
1.人体、电流、时间、电压、电阻、电阻、大、小、500、42V、36V、24V。2.相线、220、380、1000、电弧、跨步。3.人体、回路、距离、电压、接地点、跨步。4.火花、弧、电流。5.接触、散热、局部、导线。6.用电器、人身、断电。7.相线、人体、回、电流。
课堂练习
1.A；2.C；3.B；4.D；5.C。