初中英语人教版（2024）九年级全册Unit 9 I like music that I can dance to.综合与测试导学案

这是一份初中英语人教版（2024）九年级全册Unit 9 I like music that I can dance to.综合与测试导学案，共6页。
一、主要词汇
1. amazing a. 令人惊奇；喜的
2. Australian a. 澳大利亚的；n. 澳大利亚人
3. case n. 情况；实情
4. dance v. 跳舞
5. directr n. 导演；部门负责人
6. dcumentary n. 纪录片
7. drama n. 戏；剧
8. electrnic a. 电子（设备）的
9. hrrr n. 震惊；恐惧
10. intelligent a. 有才智的；聪明的
11. lyrics n. （pl.）歌词
12. master n. 能手；主人；v. 掌握
13. music n. 音乐
14. natinal adj. 国家的；民族的
15. pain n. 痛苦；苦恼
16. perfrm v. 表演；执行
17. pity n. 遗憾；怜悯
18. prefer v. 更喜欢
19. praise v. & n. 表扬；赞扬
20. plenty f prn. 大量；众多
21. recall v. 回忆起；回想起
22. sense v. 感觉到；意识到；n. 感觉；意识
23. shut v. （shut；shut）关闭；关上
24. smth adj. 平滑的；悦耳的
25. spare adj. 空闲的；不用的
26. superher n. 超级英雄
27. thriller n. 惊险电影（小说、戏剧）
28. ttal n. 总数；合计；a. 总的；全体的
29. war n. 战争；战争状态
30. wund n. 伤；伤口；创伤
31. a film directr 一名电影导演
32. a gd way t d sth 做某事的好办法
33. be dwn 悲哀，沮丧
34. be suppsed t d sth 应该做某事
35. cheer sb up 使……高兴/振奋
36. dance t （music）随着（音乐）跳舞
37. electrnic music 电子音乐
38. feel like ding sth 想要做某事
39. have a happy ending 有个美满的结局
40. have spare time 有空闲时间
41. in ne’s spare time 在某人的空闲时间
42. in that case 既然那样
43. ttal 总共；合计
44. less serius 不那么严重
45. make me feel even sadder 让我感觉更伤心
46. musicians wh play different kinds f music 弹奏不同类型音乐的音乐家
47. nt much 没什么（事）
48. perfrm a certain task 执行某项任务
49. prefer A t B 比起B来更喜欢A
50. prefer ding A t ding B
51. prefer t d sth. rather than d sth.
52. sing alng with 随着……一起唱
53. shut ff my brain 关闭我的大脑
54. smth music 悦耳的音乐
55. spare the time t d sth 抽时间做……
56. stick t 坚持，固守
57. suppse sb t d sth. 猜想某人做某事
58. suppse sb （t be）+adj. 原以为……
59. think t much 想太多
60. try ne’s best t d sth. 尽某人最大努力做……
三、重点句型
1. What d yu dislike abut this CD? 你不喜欢这张CD的什么？I
2. We prefer music that has great lyrics. 我们更喜欢歌词很棒的曲子。
3. lve singers wh write their wn music. 我喜欢自己创作曲子的歌手。
4. Whatever yu d，dn’t miss this exhibitin. 无论怎样，你都不能错过这次展出。
5. The music reminds me f Brazilian dance music. 这首曲子使我想起了巴西舞曲。
6. It des have a few gd features，thugh. 然而，它的确也有一些好的方面。
7. She really has smething fr everyne. 每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。
8. What des it remind yu f? 它使你想起了什么？
9. Sme peple say they are bring，but thers say they are great. 有些人说他们很无聊，但也有人说，他们是伟大的。
10. As the name suggests，the band has a lt f energy. 正如乐队名字所暗示的那样，这支乐队很有活力。
四、语法点：定语从句
一） 定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句被称为定语从句。被定语从句修饰的名词或代词被称为先行词，通常位于定语从句的前面。
二）定语从句的结构：
定语从句由关系词引导，关系词包括关系代词（如that, which, wh, whm等）和关系副词（如where, when等）。关系词在定语从句中充当成分，并连接先行词和定语从句。
三）关系代词的使用
1. that：
用于修饰人或物，在定语从句中作主语、宾语或表语。
示例：I like music that I can dance t.（我喜欢能随之跳舞的音乐。）
2. which：
通常用于修饰物，在定语从句中作主语或宾语。
注意：在某些情况下，which也可以用于修饰先行词是整个句子的情况，此时which在从句中作主语或宾语，且前面通常有一个逗号与主句隔开（即非限制性定语从句）。但本单元主要讨论的是限制性定语从句，因此这种情况不作为重点。
3. wh/whm：
用于修饰人，wh在定语从句中作主语，whm作宾语（但在现代英语中，whm常被wh替代）。
示例：I like musicians wh play different kinds f music.（我喜欢弹奏不同类型音乐的音乐家。）
四）定语从句的省略与替代
1. 省略：
当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。
示例：The bk (that/which) I bught yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。）
2. 替代：
在某些情况下，为了避免重复，可以使用that或which来替代前面提到的整个从句或句子内容。
五）定语从句中的时态与语态
1. 时态：
定语从句中的时态应与主句保持一致，或根据从句所描述的动作或状态的时间来确定。
2. 语态：
定语从句可以使用主动语态或被动语态，具体取决于从句所表达的意思。