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      2025-2026学年山东省烟台市部分学校八年级(上)月考物理试卷(12月份)-自定义类型

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      2025-2026学年山东省烟台市部分学校八年级(上)月考物理试卷(12月份)-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年山东省烟台市部分学校八年级(上)月考物理试卷(12月份)-自定义类型,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.星期天,小华同学在家看妈妈做油炸薯条时,发现有些薯条炸焦了,爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时,只要水不干,食物就不会焦,他认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析,小华的认为属于科学探究中的哪个环节( )
      A. 提出问题B. 设计实验
      C. 作出猜想D. 分析实验,得出结论
      2.“青青园中葵,朝露待日晞”描述的是太阳升起后,露珠消失,这是因为露珠( )
      A. 吸热熔化B. 放热凝华C. 放热液化D. 吸热汽化
      3.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是( )
      A. 该物质在AB段和CD段都要吸热
      B. 该物质熔化过程持续了5min
      C. 处于0℃的该物质一定是固液共存状态
      D. 该物质在B、C两点时状态相同
      4.小王以相同的小烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热,如下图。甲小杯为隔盐水加热,乙小杯隔油加热,丙小杯隔砂加热,加热一段时间后,测得外锅温度分别为盐水温110℃、油温200℃、砂温205℃,若甲、乙、丙三小杯的水均呈沸腾状态,则此三小杯水的温度高低顺序( )
      A. 甲=乙=丙B. 甲<乙<丙C. 甲<乙=丙D. 甲>乙>丙
      5.我们可以在不同的环境中看到“白气”。下面说法中正确的是( )
      A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下液化现象
      B. 打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶口处水蒸气液化现象
      C. 清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上水蒸气蒸发现象
      D. 夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,这是冰箱内水蒸气液化现象
      6.标准大气压下冰的熔点是0℃,把温度为-8℃的较多冰块投入盛有10℃足量水的密闭隔热容器中(水和冰块能够充分接触),会出现的情况是( )
      A. 冰立即开始熔化
      B. 冰不会立即开始熔化,水不会立即开始凝固
      C. 水立即开始凝固
      D. 它们的温度立即都变为0摄氏度,因为混合成了冰水混合物
      7.在炎热的夏天,将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置,记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图(实线表示体温计,虚线表示普通温度计),不可能正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      8.如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能,使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温到55℃左右的温水,这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( )
      A. 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
      B. 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
      C. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
      D. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
      9.岸上的人看到水中的鱼位置变高了,在如图所示的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是( )
      A. B. C. D.
      10.如图,一束激光斜射到空水槽底部O点,形成一个光斑,现向水槽中注入适量水,则( )
      A. 水槽底部的光斑将移到O点的左侧
      B. 继续沿水槽壁缓慢注水,则反射角将变小
      C. 继续沿水槽壁缓慢注水,则折射角将变小
      D. 注水后槽底的光斑亮度比未注水时槽底的光斑亮度相同
      11.如图所示,光在玻璃和空气的界面MN同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
      A. 入射角为60°,界面右侧是空气B. 折射角为60°,界面右侧是玻璃
      C. 入射角为30°,界面左侧是空气D. 折射角为60°,界面左侧是玻璃
      12.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,小敏所在的小组利用如图甲所示的装置,测出凸透镜的焦距,正确安装并调节实验装置后,在光屏上得到一个清晰的像,如图乙所示。下列说法中正确的是( )
      A. 由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0cm
      B. 烛焰在如图乙所示的位置时,成像特点与照相机成像特点相同
      C. 若烛焰从光具座30.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动,烛焰所成的像将逐渐变大
      D. 若在凸透镜前放上一个远视眼镜,像变得模糊,想要重新得到一个清晰的像,光屏应靠近透镜移动
      二、填空题:本大题共10小题,共31分。
      13.某时刻甲、乙两温度计示数如图所示,则此时的温度计示数甲为 ℃,乙为 ℃。一只自制温度计有91根均匀刻线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第11根刻线,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第61根刻线。现选用摄氏温标。这个温度计的测量范围是 。
      14.如图所示,是感动了无数人的“冰花男孩”,他的吃苦和乐观向上的精神值得我们学习,他头上的“冰花”是水蒸气______形成的,该过程需要______热量。
      15.夏天,小明在开着空调的车里等同学,发现前窗玻璃起雾了,这是 (填物态变化)现象,这个现象发生在玻璃的 (选填“内”“外”)壁,当汽车开动后,玻璃很快就清晰了,这是汽车开动后加快了 (填物态变化)。
      16.中国的茶文化在宋朝时已名扬世界,反映出中华民族悠久的文明和礼仪茶农在炒制茶叶时,通过加热使新鲜茶叶中的水分快速 (填物态变化名称),这便是“杀青”;泡茶时,杯中倒入开水,通过声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)变化便可知茶水即将倒满;缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升腾扩散,“白气”的形成是 (填物态变化名称)现象;绿茶看起来是绿的,是因为茶叶 (选填“反射”或“吸收”)绿光,透过玻璃,叶片变大了,是因为加水后的玻璃杯相当于一个凸透镜,叶片处于 (选填“1f内”、“2f外”或“大于f,小于2f”)范围。
      17.如图所示,装有水的长方体水槽水平放置,固定在左壁上的激光笔发出的一束红光射到水面上的O点,红光与水面夹角是45°,反射光射到右壁上的A点,折射光射到右壁上的B点,则A点到水面的距离______(选填“大于”“小于”或“等于”)B点到水面的距离;往水槽内注水,水面上升2cm,此时反射光射到右壁上的C点,C点在A点______方(选填“上”或“下”),则A、C之间的距离是______2cm(选填“大于”“小于”或“等于”)。(点A、B、C未在图中标出)
      18.练习使用温度计:
      (1)实验室常用的温度计是根据液体的 的规律制成的;
      (2)用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温,中途未经下甩,示数都为38.5℃,该温度 是小明的(选填“一定”、“可能”、“一定不”);
      (3)如图所示是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图。当气温上升时,该温度计的液面是 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。
      19.如图所示,有三杯水甲乙丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的冰水,一杯是刚倒的开水.请根据图中信息判断杯中装开水的是______杯,装冰水的是杯______;杯丙外壁出现的水珠是______形成的,此过程需要______(吸或放)热.
      20.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是 ,此过程 (选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”);在冰箱外冷凝管中,发生的物态变化名称是 ,此过程 (选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”)。
      21.如图甲所示为青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”,图乙是“热棒”的内部示意图。工作时,上端的氨气通过散热片将热传给空气,发生 (汽化/液化)而重新回到下端;下端的液态氨 (吸收/放出)冻土层的热量,使其常年保持冷冻状态。
      22.寒冷的冬天,环卫工人会在冰雪覆盖的道路上撒盐,撒盐后 (选填“增大”或“降低”)了雪的熔点,便于除雪;如图所示,烧杯内盛有正在熔化的盐冰水混合物,将装有冰水混合物的试管浸没其中,试管中的冰将 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
      三、作图题:本大题共3小题,共6分。
      23.如图,物体S放在平面镜前,不透光的塑料板放在镜后,请画出S在平面镜中的像S'。
      24.如图,一束光线从水中斜射到空气时发生折射,OB为折射光线,请大致作出入射光线和对应的反射光线。
      25.如图所示,一束光线射向凹透镜,请画出经凹透镜、凸透镜后的折射光线。
      四、实验探究题:本大题共5小题,共39分。
      26.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
      (1)实验器材应按照______(自下而上/自上而下)的顺序安装,为使烧杯受热均匀,烧杯底部应垫______。
      (2)实验室现有煤油温度计、酒精温度计、体温计等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是______温度计。
      (3)实验室提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,小明在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图1所示,剪裁合适的是______(C/D)纸板,理由是______。
      (4)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为______℃,提高水的初温目的是______。
      (5)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续4min后停止读数;请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。
      (6)本实验中水的沸点为______℃。
      (7)小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图(A/B)。
      沸腾时持续加热并继续测温,会发现______。
      (8)小明移走酒精灯,继续观察水的沸腾情况,他的目的是探究______。
      (9)如图2所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(1个标准大气压下)。甲试管盛有水,乙试管盛有酒精(沸点为78℃),当烧杯中的水沸腾时,______(甲/乙)试管中的液体不会沸腾,理由:______。
      (10)小明和小华都进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象,如图3所示。从两次实验的图象中可看出,水从加热至刚沸腾时,所用______不同,原因可能是______不同。
      27.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。星期天,他做了一次家庭实验进行进一步验证:在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图1所示的实验探究:

      (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与液体______有关;
      (2)通过______(填字母)两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关;
      (3)在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图2所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确的是______。
      ①提高液体的温度
      ②增大液体的表面积
      ③加快液体表面空气流动速度
      28.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。

      (1)若探究“冰熔化时温度变化规律”,小华应选用______(“甲”或“乙”)装置来进行实验;
      (2)该实验应选用______(“大冰块”或“碎冰块”),烧杯中用温水加热试管中的冰块,相比于热水的好处是______;
      (3)当温度计情况如图丙所示时,试管中的冰处于______态;
      (4)如图丁是冰的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续______min;加热至第10min时,物质的状态为______;
      (5)由图丁可知,该冰是______(晶体/晶体),依据:______;
      (6)最终发现无论怎么加热,试管中的水都不会沸腾,原因:______。
      29.冬天在被冰雪覆盖的路面上撒盐来解冻。于是小华同学猜想:含盐浓度不同的冰,其熔化特点与纯冰不同。于是小华用纯水、淡盐水和浓盐水制得等量的“纯冰”、“淡盐冰”和“浓盐冰”,装入相同的试管中,并在相同热源条件下同时对三支试管加热,测量三者的温度随时间变化情况,并绘成如图甲所示(其中:①“纯冰”,②“淡盐冰”,③“浓盐冰”)。分析图像可知:
      (1)含盐浓度在一定范围内,含盐浓度越高的冰,熔化前升温越______(选填“快”或“慢”),熔点更______(选填“高”或“低”);
      (2)采用图乙方式,若烧杯中装②“淡盐冰”的固液混合,试管中装______(选填“①”、“②”或“③”)的固液混合,会使试管中的固态物质增加;
      (3)寒冬降雪后,工人在路面上撒盐的目的是______;
      (4)架设两套完全相同的(如图丙所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体。M、N在相同时间内吸收相同的热量,它们的温度一加热时间图线如图丁所示,则下列说法正确的是(______)
      A.N的熔点一定为100℃
      B.由图丁知,M熔化经历了5min
      C.若实验时的气压为一标准大气压,则M、N都是晶体
      D.若实验时的气压不是标准大气压,则M、N都是晶体
      30.小华在“探究凸透镜成像的规律”实验中。
      (1)如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑,由此可知,凸透镜的焦距是______cm。
      (2)如图乙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像,______(照相机/投影仪/放大镜)就是利用这一原理工作的。若撤去光屏,人眼在图乙所示的位置______(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像;
      (3)把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了;
      ①为了使光屏上再次得到清晰的像,应调整光屏向______移动(选填“左”或“右”);
      ②小华不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是______(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片;
      (4)在探究成“等大实像”的实验时,发现有两个小组所测像距分别为20.5cm和23cm,与理论像距22cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:______。
      (5)在实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是______。
      A.左右适当移动凸透镜;
      B.上下适当移动凸透镜;
      C.适当扭转凸透镜;
      D.左右适当移动光屏。
      (6)小华用LED灯做成字母“b”替换蜡烛,将它放在距透镜16cm处,在光屏上能成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面观察物和屏上的像,他直接看到的物为“b”,则他看到屏上像的形状为______。
      (7)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图丙),做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v。物像间距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥______。经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n=,丁图中当物距u=1.5f时,n=______。
      1.【答案】C
      2.【答案】D
      3.【答案】A
      4.【答案】A
      5.【答案】B
      6.【答案】B
      7.【答案】D
      8.【答案】A
      9.【答案】D
      10.【答案】A
      11.【答案】D
      12.【答案】D
      13.【答案】-15
      37.8
      -20℃~160℃

      14.【答案】凝华 放出
      15.【答案】液化

      汽化

      16.【答案】汽化
      音调
      液化
      反射
      1f内

      17.【答案】小于 上 大于
      18.【答案】热胀冷缩
      一定
      下降

      19.【答案】甲;丙;空气中水蒸气遇冷液化;放
      20.【答案】汽化
      吸热
      液化
      放热

      21.【答案】液化
      吸收

      22.【答案】降低
      变多

      23.【答案】解:分别作出物体S两个端点关于平面镜的对称点,然后用虚线连接,即为S在平面镜中的像。如图:

      24.【答案】解:先过折射点O垂直水面作出法线,在法线左侧的水中画出入射光线,方向指向入射点,注意折射角大于入射角;
      根据反射角等于入射角,在法线右侧的水中画出反射光线,方向指向水中,如图所示:

      25.【答案】解:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴,由此画出折射光线;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,由此画出另一条折射光线。如图所示:

      26.【答案】自下而上;石棉网; 煤油; C;D同学在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确; 88;减少加热时间; 见解答图; 99; A;温度保持不变; 沸腾时需不需要吸热; 甲;水沸腾时需要继续吸热; 加热时间;水的质量
      27.【答案】表面积 AC ①②③
      28.【答案】甲 碎冰块 避免试管因局部过热而破裂 固 10 固液共存态 晶体 熔化过程中温度保持不变 试管中的水温度达到沸点,但无法持续吸热
      29.【答案】快;低 ① 降低雪的熔点,使其尽快熔化 D
      30.【答案】11.0 投影仪;能 左;近视 光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距 C q 4 f;2 时间/min
      0
      1
      2
      3
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      温度/℃
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