小学英语北京版（2024）二年级上册（2024）Lesson 10 What Day Is It Today?精品同步测试题

这是一份小学英语北京版（2024）二年级上册（2024）Lesson 10 What Day Is It Today?精品同步测试题，共6页。试卷主要包含了判断下列句子与图意是否相符，选出与所给句子相符的图片，单项选择，写一写你某一天要做的事吧!等内容，欢迎下载使用。
基础练
一、判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。
1.2.3.
( )1.It's Sunday. I g t the park.
( )2.I jump rpe n Wednesday.
( )3.It's Saturday. It's time t play.
二、选出与所给句子相符的图片。
( )1.I play ping-png n Tuesday.
( )2.It's Friday tday.
( )3.I g t schl n weekdays.
三、单项选择。
( )1.A:What _____ is it tday?B:It's Wednesday.
A.timeB.dayC.clur
( )2.I play ftball______Friday.
A.nB.inC.at
( )3.【跨学科·体育知识】In ancient China(在古代中国), ftball was called(被称为)“________”.
A.足球B.蹴鞠C.纸鸢
提升练
四、看图，读单词，选择与图片相符的单词。
A.ftball B.Tuesday C.ping-png D.Sunday E.basketball F.Mnday
1.( )2.( )3.( ) 4.( ) 5.( )6.( )
五、【新语篇·活动记录表】二(1)班的班会上，同学们就每周的活动项目进行分享，下面是他们整理的活动记录表。阅读表格，选择正确的答案。
( )1.It's Mnday. I fly a kite tday. Wh am I?
A.Andy.B.Lucy.C.Sam.
( )2.Andy and Mary can play ping-png tgether n____.
A.MndayB.WednesdayC.Friday
( )3.Hell, I'm Mary. It's______. I draw a picture tday.
MndayB.WednesdayC.Thursday
六、【新考法·看图理解】给下列句子选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里。
( F )1.It's Saturday.I have a picnic in the park.
( )2.It's Sunday.It's a nice day.I fly a kite n Sunday.
( )3.Tday is Tuesday.I draw pictures with my clured pencils.
( )4.It's Friday tday.I play with tys n Friday.
( )5.It's Wednesday tday.I sing sngs.
( )6.Tday is Thursday.I read bks n Thursday.
( )7.Tday is Mnday.I g t schl.
拓展练
七、写一写你某一天要做的事吧!
I n .
参考解析
基础练
一、判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。
1.答案：T
解析：图中日历是 “星期日（Sunday）”，右侧是公园场景，句子 “It's Sunday. I g t the park.”（今天是星期日，我去公园），与图意相符，所以填 T 。
2.答案：F
解析：图中日历是 “星期三（Wednesday）”，但图中人物在打乒乓球，不是跳绳（jump rpe），句子 “I jump rpe n Wednesday.”（我在星期三跳绳）与图意不符，填 F 。
3.答案：F
解析：图中日历是 “星期日（Sunday）”，不是 “星期六（Saturday）”，句子 “It's Saturday. It's time t play.”（今天是星期六，是玩耍时间）与图意不符，填 F 。
二、选出与所给句子相符的图片。
1.答案：A
解析：句子 “I play ping - png n Tuesday.”（我在星期二打乒乓球），A 图日历是 “星期二（Tuesday）”，B 图是 “星期四（Thursday）”，所以选 A 。
2.答案：B
解析：句子 “It's Friday tday.”（今天是星期五），A 图是 “星期六（Saturday）”，B 图是 “星期五（Friday）”，选 B 。
3.答案：A
解析：句子 “I g t schl n weekdays.”（我在工作日去上学），A 图是上学场景，B 图是户外玩耍场景，选 A 。
三、单项选择。
1.答案：B
解析：答句 “It's Wednesday.”（是星期三），可知问句问的是星期几，“What day is it tday?”（今天星期几）是固定表达，“time”（时间）、“clur”（颜色）不符合语境，所以选 B 。
2.答案：A
解析：“在星期几” 用介词 “n”，“in” 用于年、月、季节等，“at” 用于具体时刻，“I play ftball n Friday.”（我在星期五踢足球），所以选 A 。
3.答案：B
解析：在古代中国，足球被称为 “蹴鞠”，“足球” 是现代叫法，“纸鸢” 是风筝，所以选 B 。
提升练
四、看图，读单词，选择与图片相符的单词。
1.图是 “星期二”，对应 B（Tuesday）
2.图是篮球，对应 E（basketball）
3.图是 “星期日”，对应 D（Sunday）
4.图是乒乓球，对应 C（ping - png）
5.图是 “星期一”，对应 F（Mnday）
6.图是足球，对应 A（ftball）
五、【新语篇·活动记录表】二(1)班的班会上，同学们就每周的活动项目进行分享，下面是他们整理的活动记录表。阅读表格，选择正确的答案。
1.答案：C
解析：表格中 Mnday（星期一）列，Sam 对应的活动是放风筝（风筝图案），句子 “It's Mnday. I fly a kite tday. Wh am I?”（今天是星期一，我放风筝，我是谁），所以是 Sam，选 C 。
2.答案：B
解析：Andy 和 Mary 都有乒乓球（ping - png）图案的是 Wednesday（星期三）列，所以 “Andy and Mary can play ping - png tgether n...”（Andy 和 Mary 能一起打乒乓球在……）是星期三，选 B 。
3.答案：C
解析：Mary 对应的画画（画室图案）在 Thursday（星期四）列，“Hell, I'm Mary. It's... I draw a picture tday.”（你好，我是 Mary，今天……，我画画），所以是星期四，选 C 。
六、【新考法·看图理解】给下列句子选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里。
1.答案：G
解析：句子 “It's Sunday. It's a nice day. I fly a kite n Sunday.”（今天是星期日，天气好，我放风筝），G 图是放风筝场景，选 G 。
2.答案：B
解析：句子 “Tday is Tuesday. I draw pictures with my clured pencils.”（今天是星期二，我用彩铅画画），B 图是画画场景，选 B 。
3.答案：C
解析：句子 “It's Friday tday. I play with tys n Friday.”（今天是星期五，我玩玩具），C 图是玩玩具场景，选 C 。
4.答案：E
解析：句子 “It's Wednesday tday. I sing sngs.”（今天是星期三，我唱歌），E 图是唱歌场景，选 E 。
5.答案：D
解析：句子 “Tday is Thursday. I read bks n Thursday.”（今天是星期四，我读书），D 图是读书场景，选 D 。
6.答案：A
解析：句子 “Tday is Mnday. I g t schl.”（今天是星期一，我去上学），A 图是上学场景，选 A 。
拓展练
七、写一写你某一天要做的事吧!
示例：I play basketball n Saturday.（我在星期六打篮球 ） （答案不唯一，合理即可，比如 I watch TV n Sunday. 等，按照 “I + 做的事 + n + 星期几” 结构写 ）