苏教版（2024）数学三年级下册 4.1 简单的统计表和条形统计图（课件）

苏教版（2024）数学三年级下册1 简单的统计表和条形统计图四 统计表和条形统计图（一）学习目标认识简单的统计表和单式条形统计图，了解相应的结构、特点和表达数据的方法，能根据收集的数据填写统计表和完成条形统计图，根据统计数据进行简单分析。根据相关数据完成统计表和条形统计图。（重点）根据统计表和条形统计图解决简单的问题。（难点）情境导入调查一下班里的同学们都喜欢看哪些电视节目呢？ 说一说：你是怎样统计喜欢每类电视节目的人数的？用画“正”字的方法统计。情境导入这节课我们来认识统计表和条形统计图。你还有别的方法吗？和同伴交流下。探索新知(教材P61）探索新知丽丽班同学双休日参加各种体育运动的人数记录如下。你能根据调查的数据完成下面的统计表和条形统计图吗?探索新知丽丽班同学双休日参加各种体育运动人数统计表471044月 日410探索新知丽丽班同学双休日参加各种体育运动人数统计图月 日其他球类轮滑爬山游泳种类410标题日期纵轴横轴标数据的直条探索新知（1）统计图中每格表示多少人？（2）丽丽班同学中，双休日参加哪种体育运动的人数最多？参加哪种体育运动的人数最少？2人。参加球类运动的人数最多。参加爬山运动的人数最少。探索新知用条形统计图表达数据，有什么好处?探索新知想一想：如果统计图中每格表示1人，直条会怎样变化?如果每格表示4人呢?每格表示1人，直条会变长。每格表示4人，直条会变短。探索新知统计表和条形统计图各有什么特点？想一想，说一说：在刚才认识统计表和条形统计图的过程中，有哪些注意事项？统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。探索新知在条形统计图中，每格可以表示1个单位，也可以表示多个单位。统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。统计表和条形统计图的特点探索新知1.青阳小学三年级一班同学调查了学校四月某星期每天的用水量，并制成了下面的条形统计图。（教材P63 想想做做 第1题）随堂小练青阳小学四月某星期每天用水量统计图4月10日四日一二三用水量/立方米05101520253035五六星期527272328306青阳小学四月某星期每天用水量统计图4月10日四日一二三用水量/立方米05101520253035五六星期527272328306（1）图中每格表示多少立方米水?5立方米。随堂小练青阳小学四月某星期每天用水量统计图4月10日四日一二三用水量/立方米05101520253035五六星期527272328306（2）这个星期每天的用水量有什么特点?星期日和星期六用水量较少，星期一至星期五用水量较多。（答案不唯一）随堂小练2.下面几类电视节目，你们班同学最喜欢哪一类？先利用下表在小组里调查，再在全班汇总，并完成统计表和统计图。随堂小练816121349随堂小练某班同学最喜欢的电视节目统计图81612134月10日3.我国长江、黄河、珠江和淮河的长度如下表：随堂小练你能根据表中的数据把条形统计图绘制完整吗？随堂小练5464232010004月10日1.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查，结果如下：当堂检测把统计表中的数据用统计图表示出来。当堂检测1074122432.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：当堂检测当堂检测从统计图中你得到了哪些信息？一格表示几本书？那小娟这学期阅读课外书的数量最多，为14本；王小香这学期阅读课外书的数量为9本。(答案不唯一)1格表示2本书。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学习认识了统计表和条形统计图。课堂小结统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。