部编版（2024）小学语文二年级上册期末综合质量检测卷（含答案）

这是一份部编版（2024）小学语文二年级上册期末综合质量检测卷（含答案），共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，用“√”选出正确的读音或汉字，查字典，根据所学知识填空，句子训练，选择题，阅读短文，回答问题，看图写话等内容，欢迎下载使用。
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
第一部分 积累与运用（65分）
一、看拼音，写词语。（8分）
zhàn shì xīn kǔ péng yu nán wàng

míng shèng dà lù chéng shì lín jū

二、用“√”选出正确的读音或汉字。（8分）
老师带领我们来到广场（chǎng cháng），这里刚下了一场（chǎng cháng）大雨。
妈妈把床铺（pū pù）收拾得干干净净（gān gàn）。
他走（近 进）教室，发现同学正在（做 作）手工。
这只小猫（戴 带）着一顶小帽子，真可爱！
三、查字典。（3分）
“铺”字我不认识，可以用部首查字法，先查部首______，再查______画。“铺”在字典中的解释有：①把东西展开或摊平；②商店；③床。
“床铺”的“铺”应选第______种解释。
四、把下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）（14分）
①（ ）（ ）争艳 ② 龙（ ）凤舞 ③（ ）（ ）古迹
④ 名（ ）古（ ） ⑤（ ）（ ）之鸟 ⑥（ ）清（ ）秀
1. 北京的故宫是一座著名的______。
2. 爷爷写的毛笔字______，非常漂亮。
3. 经历了上次的失败，他现在就像______，做事特别小心。
五、根据所学知识填空。（6分）
______________，黄河入海流。
天苍苍，野茫茫，______________。
有山皆图画，______________。
树高百尺，______________。
《寒号鸟》的故事告诉我们：美好的生活要靠______________。
与朋友交往，要讲诚信，正如《论语》所说：“______________，言而有信。”
六、句子训练。（11分）
1. 照样子，写句子。
例：老师一边说，一边在黑板上写字。
______一边____________，一边______________。
2. 给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）这本书真有趣啊□
（2）你做完作业了吗□
3. 口语交际。
你想向同桌借一本《小鲤鱼跳龙门》，你会怎么说？（注意礼貌）
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七、选择题。（每题3分，共15分）
1. 下列词语中，不是描写天气的是（ ）。
A. 冰天雪地 B. 电闪雷鸣 C. 百花争艳 D. 风和日丽
2. “小猪累得直喘气”中，“直”的意思是（ ）。
A. 不弯曲 B. 一个劲儿地 C. 公正 D. 直接
3. 下列词语搭配不正确的一项是（ ）。
A. 弹钢琴 B. 滑滑梯 C. 唱京戏 D. 画秋千
4. 下列故事中，告诉我们“站得高，看得远”道理的是（ ）。
A. 《坐井观天》 B. 《寒号鸟》
C. 《小蝌蚪找妈妈》 D. 《大禹治水》
5. 下列诗句中，描写草原景色的是（ ）。
A. 飞流直下三千尺 B. 天苍苍，野茫茫
C. 墙角数枝梅 D. 危楼高百尺
第二部分 阅读与欣赏（共20分）
八、阅读短文，回答问题。（20分）
小猴种西瓜（节选）
春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，它看见了绿茵茵的草，红艳艳的花和高大的树。小猴想：春天是播种的季节，我要种一粒种子。
于是，小猴拿来了西瓜籽、铲子和水桶。它先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。
几天后，种子长出了嫩嫩的芽。过了不久，开始长出绿绿的叶子。没过几天，竟然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜。
小猴抱着又圆又大的西瓜，高兴极了！
短文共有______个自然段。（2分）
小猴种西瓜的过程是怎样的？请按顺序排列。（填序号）（4分）
① 浇水 ② 挖坑 ③ 埋种子 ④ 踩平土
正确顺序是：______ → ______ → ______ → ______
根据短文内容填空。（6分）
西瓜的生长过程是：长出嫩芽 → 长出（ ） → 开出（ ） → 结出（ ）。
从小猴种西瓜的过程中，你觉得它是一只怎样的猴子？（4分）
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如果你是小猴，收获了西瓜，你会怎么做？（4分）
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第三部分：表达与交流（共15分）
九、看图写话。（15分）
仔细观察图片，小蚂蚁遇到了什么困难？小蜜蜂是怎么做的？发挥想象，把故事写下来。
参考答案
第一部分：积累与运用
一、
1. 战士 2. 辛苦 3. 朋友 4. 难忘 5. 名胜 6. 道路 7. 城市 8. 邻居
二、
1. chǎng cháng 2. pù gān 3. 进 做 4. 戴
三、
钅 7画 ③
四、
①百花 ②飞 ③名胜 ④山 川 ⑤惊弓 ⑥山 水
1. ③ 2. ② 3. ⑤
五、
1. 白日依山尽 2. 风吹草低见牛羊 3. 无水不文章 4. 叶落归根
5. 劳动创造 6. 与朋友交
六、
1. 示例：妈妈一边唱歌，一边做饭。
2. （1）！ （2）？
3. 示例：你好，请问《小鲤鱼跳龙门》这本书可以借我看一下吗？谢谢！
七、
1. C 2. B 3. D 4. A 5. B
第二部分：阅读与欣赏
八、
1. 3
2. ② ③ ④ ①
3. 绿绿的叶子 美丽的花儿 又圆又大的西瓜
4. 示例：勤劳、有耐心、爱动手的猴子。
5. 示例：我会邀请好朋友一起来分享，享受劳动的快乐。
第三部分：表达与交流
九、
一天，小蚂蚁沿着河边悠闲地走着，突然，他脚底一滑，不小心掉进了河里。小蚂蚁不会游泳，他拼命地挣扎，却离岸边越来越远，他焦急地大喊：“救命啊！救命啊！”小蜜蜂听见了呼救声，飞了过来，他赶紧找来一片树叶对小妈蚁说：“小妈蚁快抓住树叶，我把你拉上来！”但是小蚂蚁抓不住，小蜜蜂就把树叶扔到水里，树叶漂在了水面上，小蚂蚁艰难地爬到树叶上，小蜜蜂拽着树叶，让树叶向岸边漂去，小蚂蚁终于得救了。小蚂蚁上岸后对小蜜蜂说：“谢谢你救了我。”