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      四川省绵阳市2025-2026学年上学期七年级数学期末练习卷(含答案+解析)

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      四川省绵阳市2025-2026学年上学期七年级数学期末练习卷(含答案+解析)

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      这是一份四川省绵阳市2025-2026学年上学期七年级数学期末练习卷(含答案+解析),共5页。试卷主要包含了 实数的相反数是, 下列运算中正确的是, 下列解方程的过程中正确的是, 下列叙述正确的是, 若是一元一次方程,则m等于, 若,,则整式的值为等内容,欢迎下载使用。
      一.选择题(每小题3分,共36分)
      1. 实数的相反数是( )
      A. B. 3C. −13D. 13
      2. 在2024年四川省参加全国高考人数达到万人,将万用科学记数法表示应是( )
      A. B. C. D.
      3. 下列几何体中,从上面观察得到的平面图形是三角形的是( )
      A. B. C. D.
      4. 下列运算中正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      5. 下列解方程的过程中正确的是( )
      A. 方程,移项得
      B 方程,去括号得
      C. 方程,系数化为1得
      D. 方程,去分母得
      6. 若|a|=2,|b﹣2|=5,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值是( )
      A. 5B. 5或9C. ﹣5D. ﹣5或﹣9
      7. 下列叙述正确的是( )
      A. 画直线AB=10厘米
      B. 若AB=6,BC=2,那么AC=8或4
      C. 河道改直可以缩短航程,是因为“经过两点有一条直线,并且只有一条直线”
      D. 在直线AB上任取4点,以这4点为端点的线段共有6条
      8. 若是一元一次方程,则m等于( )
      A. 1B. 2C. 1或2D. 任何数
      9. 某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺柱或2000个螺母.1个螺柱需要配2个螺母,假设安排名工人生产螺柱,使每天生产的螺柱和螺母刚好配套,则可列方程( )
      A. B.
      C. D.
      10. 若,,则整式的值为( )
      A. B. C. 9D. 0
      11. 当钟面上的时间是9点分时,时针与分针的夹角是( )
      A. B. C. D.
      12. 如图,数轴上两点A,B所表示的数分别为,1.若点C在数轴上,且,则点C表示的数是( )
      A. 8 B. 5 C. 5或 D. 5或
      二.填空题(每小题3分,共18分)
      (第16题图)
      13. 在2,,−0.1,0这四个数中最小的数是______ .
      14. 已知一个角是,则它余角是_____.
      15. 已知:|x﹣2|+(y+3)2=0,则代数式2x﹣y的值为_____.
      16. 如图,和都是直角,如果,那么度数为 ______ °.
      17. 平面上1个圆能把平面分成2个部分:平面上2个圆最多能把平面分成4个部分:平面上3个圆最多能把平面分成 _____个部分;依次类推,一般地,n个圆最多能把平面分成 ______个部分.
      18. 如图,已知点A、点B是直线上的两点,厘米,点C在线段AB上,且厘米.点P、点Q是直线上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线上运动,则经过______秒,线段PQ的长为8厘米.
      三.解答题(共46分)
      19. 计算:
      (1).(2)
      20 解方程:
      21. 先化简,再求值
      ,其中,
      22. 阅读下面的文字,完成后面的问题:
      我们知道:,,.
      把这三个式子列边分别相加得:

      (1)猜想并写出= .
      (2)直接写出下列各式的计算法果:
      = ;
      = .
      (3)探究并计算:的值.
      23. 如图所示,是的平分线,是的平分线.
      (1)如果,与互余,求.
      (2)如果与互补,求.
      24. 如图1所示,点O 在直线上,一副直角三角板的直角顶点与点O重合,直角边在直线MN上,,是的平分线,在将三角板绕点O 逆时针旋 转一周的过程中,解决下列问题.
      (1)若旋转速度为每秒,t 秒后恰好使得所在射线与所在射线重合如图2所示, 求旋转时间t;
      (2)在(1)的条件下,将三角板绕 点O 再逆时针旋转,求的余角、补 角的大小;
      (3)当时,求的度数. (自行画图解决问题)
      参考答案:
      选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分. 每个小题只有一个选项最符合题目要求.
      二、填空题:本小题共6个小题,每小题3分,共18分. 将答案填写在答题卡相应的横线上.
      13、14、15、7
      16、4017、 8,18、3或13或1 或
      解析:
      10.【分析】本题考查代数式求值、整式的加减,先将两已知等式相减得到,再整体代入求解即可.
      【详解】解:∵,,
      ∴,


      故选:B.
      11.【分析】本题主要钟面角,掌握钟面角的求法是解题的关键.
      根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,即可得到答案.
      【详解】解:点分时,时针与分针的夹角是,
      故选:C.
      12.【分析】本题考查了数轴和数轴上两点间的距离,解题的关键是掌握用数轴上的点表示数.
      利用数轴知识先确定线段的长,再求出线段的长,确定C点表示的数.
      【详解】解:∵A,B所表示的数分别为,1,
      ∴,
      ∵点C在数轴上,且,
      ∴,
      ∴点C表示的数是,或.
      故选:D.
      16.【分析】本题主要考查垂直的定义和角度和差关系,根据题意得和,结合已知即可求得答案.
      【详解】解:∵和都是直角,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      故答案为40.
      17.【分析】此题考查的是图形类规律问题,根据规律总结公式是解决此题的关键.
      根据题意,探索出圆的个数与分成的平面个数的关系,从而得出结论.
      详解】如图所示,3个圆最多能把平面分成8个部分;
      ∵新增的一个圆与个圆的每一个有2个交点
      ∴共有个交点
      ∵新增区域和交点的个数相同
      ∴新增的圆分成部分
      ∴n个圆最多分平面为:

      故答案为:8,.
      18.【分析】分四种情况讨论:(1)点P、Q都向右运动时, (2)点P、Q都向左运动时, (3)点P向左运动,点Q向右运动时, (4)点P向右运动,点Q向左运动时,再列式计算即可.
      【详解】解: 厘米,点C在线段AB上,且厘米.
      (厘米)
      (1)点P、Q都向右运动时, (8-5)÷(2-1) =3÷1 =3(秒)
      (2)点P、Q都向左运动时, (8+5)÷(2-1) =13÷1 =13(秒)
      (3)点P向左运动,点Q向右运动时, (8-5)÷(2+1) =3÷3 = 1 (秒)
      (4)点P向右运动,点Q向左运动时, (8+5)÷(2+1) =13÷3 =(秒)
      ∴经过3、13、 1 或 秒时线段PQ的长为8厘米.
      故答案为:3或13或1 或
      【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,有理数的加减乘除混合运算的实际应用,理解题意,列出正确的运算式,清晰的分类讨论,都是解本题的关键.
      三.解答题(共46分)
      19.【分析】本题考查的是有理数的混合运算,牢记运算法则和运算顺序是解题关键,
      (1)利用有理数加减混合运算法则,根据运算顺序依次计算即可;
      (2)先算乘方,再算乘除,最后算加减,依次计算即可.
      【小问1详解】
      解:

      【小问2详解】
      解:

      20.【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的基本步骤,“先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,最后未知数系数化为1”.根据先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数,化为1即可得解.
      【详解】解:,
      去分母得:,
      去括号得:,
      移项合并同类项得:,
      未知数系数化为1得:.
      21.【分析】本题考查的是整式的加减运算,化简求值,先去括号,再合并同类项,得到化简的结果,再把,代入计算即可.
      【详解】解:

      当,时,
      原式.
      22.【分析】本题考查了有理数的混合计算以及分式的计算,解题的关键在于找出规律、正确计算.
      (1)根据题目中的规律猜想即可;(2)根据题目规律先化简再按照有理数的计算方式计算即可;(3)按照规律先化简再计算.
      【小问1详解】
      ,,,…,

      故答案为:.
      【小问2详解】



      故答案为:;.
      【小问3详解】

      23.【分析】本题主要考查了角平分线的定义、角的和差运算等知识点,弄清角之间的关系成为解题的关键.
      (1)由角平分线的定义可得, ,再由角平分线的定义可得,最后根据角的和差即可解答;
      (2)由与互补,可得,结合角平分线的定义可得,进一步即可解答.
      【小问1详解】
      解:∵是的平分线,
      ∴,
      ∵与互余,
      ∴.
      ∵是的平分线,
      ∴,
      ∴.
      【小问2详解】
      解:∵与互补,
      ∴,
      ∴,
      ∵是的平分线,是的平分线,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,

      24.【分析】本题考查了角平分线定义,角的数量关系,数形结合是解答本题的关键.
      (1)根据时间=旋转的角度÷速度求解即可;
      (2)先求出的度数,再根据余角、补角的定义求解;
      (3)分两种情况画出图形求解即可.
      【小问1详解】
      解:秒;
      【小问2详解】
      解:∵,
      ∴,;
      【小问3详解】
      解:如图3,
      ∵,
      ∴,
      解得,
      ∴;
      如图4,
      ∵,
      ∴,
      解得,
      ∴.
      综上可知,的度数为或.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      11
      12
      答案
      B
      A
      C
      D
      C
      D
      D
      A
      B
      B
      C
      D

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