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6.15.1.2 人的生殖和发育课件(教学课件)-北师大版初中生物八上
展开人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段3成长的历程我长大是什么样子?活动:小组交流自己的成长相册。思考:对照书上的表格,自己已经经历了哪些阶段?目前所处在哪个阶段?还将经历哪些阶段?人出生后的发育分期及其主要特征青春期是从童年到成年的过渡阶段,是指生殖器官从开始发育到成熟的阶段。文学家称之为“人生的花季”;社会学家称之为“多事之秋”;犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”;心理学家称之为:再生期、危机期、反抗期、心理断乳期。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期是人生中最重要的生长发育时期4交流人体生长发育的资料1. 结合图,找出男性和女性的身高生长迅速、生长缓慢、生长基本停止的年龄段,分析青春期身高变化的主要特征。活动一:分析男女身高增长曲线交流人体生长发育的资料2.结合图,概述青春期整个身体、大脑、生殖器官的生长发育特征,交流人体在青春期除了上述内容,还有哪些方面发生了变化。活动二:分析身体不同部位的生长速度外形上无法区分男女外形上可以区分男女男孩和女孩的体型对比示意图男孩和女孩的形体变化与生殖腺(器官)有关,激素作用的结果。男性主要表现为长胡须、喉结突出,声音变粗等;女性主要表现为骨盘宽大,乳腺发达,声调较高等。上述分析表明,青春期发育具有以下特点:1.身高和体重突增身高突增和体重迅速增加是青春期形态发育的显著特点。2.脑和内脏的功能趋于完善3.性发育和性成熟第一性征:男女生殖器官差异。男性:长胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等。第二性征:女性:乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。心肌增厚,每搏输出量增多,血压明显升高,呼吸功能加强,肺活量显著增大。建议:1. 做适当的有助于长高的训练。如摸高练习、爬杆或爬绳梯、上体前引、交叉伸展、跳绳、跳皮筋、踢毽子、单杠悬垂、游泳等。2. 远离影响长高的不良情绪——忧伤和郁闷。3. 保证充足的睡眠。 4. 补充全面、合理的营养,尤其是蛋白质。青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流。3.性意识开始萌动。逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。生活中心就开始转变。如何健康的度过青春期3.正确认识男女同学之间的关系,团结互助、自尊自爱。青春期是人一生中重要的时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此:1.同学们应该正确看待自身出现的身心变化,要肯于向家长、老师敞开心扉,主动征得帮助和指导,健康度过青春期;2.集中精力,努力学习,积极参加各种文娱活动和社会活动。 科学家提供的参考性资料如表所示,对于每个女孩或男孩来说,与表中所列的各项指标相比,可能存在一些差异。请你对照表中的信息资料,对自己的发育情况作出分析。如果有疑问,可以请教家长、老师或医生。青春期发育指标的出现顺序青春期发育指标的出现顺序6. 青春期是人一生中的黄金时期,人的身体和心理都会发生显著的变化。下列有关青春期的叙述,正确的是( )。A.开始出现第一性征B.生殖器官的生长发育几乎停滞C.身高突增,代谢速度缓慢D.男女相处有礼有节,建立真诚的友谊D调查结果:月经和遗精的出现是性成熟的标志5月经:女孩进入青春期后,每月一次子宫内膜脱落的碎片连同血液一起由阴道排出的现象。月经初潮月经周期每次持续时间一般是4~5天。13岁左右从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数,就是一个月经周期,一般是21~35天,平均为28天。给女孩子们的建议:1.注意经期清洁卫生。2.保持经期情绪稳定。3.做适当运动,可促使盆腔血液循环,避免重体力劳动和剧烈运动。4.注意营养,少食生冷。5.注意冷暖,不要着凉,尤其是下肢不要着凉。遗精:遗精就是在无性交状态下的一种射精活动。在睡眠做梦时遗精,称为梦遗;在清醒时遗精,称为滑精。俗话说:“精满自溢。”精液时刻产生,贮满时,就通过遗精的方式排出体外。给男孩子们的建议:1.遗精后要注意外生殖器的清洁,避免发炎。2.不要穿过紧衣裤。7. 下列关于青春期特点的说法,不正确的是( )。A.遗精标志着男孩初步具有了生殖能力 B.月经的出现标志着女孩初步具有生殖能力C.遗精和月经是男孩、女孩生殖器官发育过程中出现的自然现象D.遗精和月经的出现说明男孩、女孩已发育成熟D 在青春期,女孩开始出现月经周期,男孩开始出现遗精现象,标志着他们具有了生育的能力。但此时,人体尚未发育成熟,早孕对身心健康有很大的危害。青春期是人体生长发育的第二次高峰期,从图中可以看出,如果女孩恰好在第二次高峰期孕育胎儿,则胎儿的生长高峰与母体的生长发育高峰重叠,胎儿将与母体争夺营养物质,可能导致母体和胎儿生长发育不良。同时,早孕会使男女双方陷入窘迫之中,精神上承受巨大的压力;如果女孩自行服药堕胎或人工引产,身体健康将受到严重损害。早孕的危害避孕可以控制意外怀孕6 过多生育或在不适宜的时间生育,既影响母亲和子女的健康,也不利于对子女的养育。《中华人民共和国民法典》规定结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。 每个家庭可以根据政策有计划地安排生育,如果要避免计划外怀孕,可以采取科学的避孕方法。 原理:阻止生殖细胞的发育、阻止两性生殖细胞的结合以及阻止受精卵植入子宫内壁。避孕的方法避孕的方法药物避孕 女性服用人工合成的激素类药物抑制排卵、阻碍受精卵着床等,工具避孕 利用避孕工具阻碍精卵结合,也可达到避孕的目的。常用的避孕工具有避孕套、宫内节育器等。避孕的方法外科手术避孕 外科手术避孕也叫绝育,包括输精管结扎术和输卵管结扎术。输精管结扎术是切断男性的输精管并结扎,使精子不能运行到女性体内。输卵管结扎术是切断女性的输卵管并结扎,使卵细胞不能通过输卵管到达子宫,精子不能与卵细胞结合。在这两种方法中,没有结合的精子和卵细胞被身体吸收,对男性和女性的身体没有不良影响。避孕的方法安全期避孕 在女性月经周期的第10~15天,有可能排卵。排卵前体温比较低,排卵后体温可升高0.3~0.5℃。在排卵前后2~3天以外的其他时间,为性活动的安全期。但是多种因素能够导致女性排卵提前或推迟,可见,这种避孕方法不够可靠。2.生殖过程精子卵细胞受精输卵管受精卵分裂进入子宫胚胎胎儿婴儿分娩胎盘和脐带母体二氧化碳等废物氧气、养料人的发育青春期发育身高和体重突增脑和内脏的功能趋于完善性发育和性成熟性器官迅速发育男孩出现遗精,女孩出现月经出现第二性征性意识开始萌动节育和避孕1.在发育方面,人体最晚发育成熟的是( )。A.消化系统 B.泌尿系统C.生殖系统 D.循环系统C2. 下图为女性生殖系统结构简图。(1)说出结构A的两项主要功能。(2)受精作用发生在哪个结构中?画出精子的运动路线。产生卵细胞,分泌雌性激素。B输卵管,运动路线如图。(3)如果某女性结构B堵塞,自然状态下,她能否怀孕?为什么?(4)结构C的生理功能是什么?不能,因为精子与卵细胞不能结合成受精卵。胚胎发育的场所。2. 下图为女性生殖系统结构简图。3.“十月怀胎,一朝分娩”,母亲孕育新生命的过程是非常辛苦的。胎儿在母体内是怎样获得营养物质和氧气,并排出二氧化碳等代谢产物的?胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘,胚胎从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排人母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。1. 下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )。A.人的生长发育开始于胚胎B.青春期大脑体积迅速增加C.第二性征是在性激素的作用下出现的D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质B2. 下列各组器官中,均属于男性生殖系统的是( )。A.卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊B.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊C.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱D.睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊B3.男性两侧输精管结扎后( )。A.无性功能,不能产生精子B.有性功能,能产生精子,但不排出精子C.有性功能,能产生精子,但不排出性激素D.无性功能,能产生精子,也能排出性激素B
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