兆丰小学教科版科学五年级上册第三单元 计量时间 综合卷(含答案)

这是一份兆丰小学教科版科学五年级上册第三单元 计量时间 综合卷(含答案)，共6页。
兆丰小学五年级科学上册第三单元综合练习卷填空题（每空2分，共20分）1.在远古时候人们用天上的 来计时，昼夜交替形成了最早的时间单位。2.摆具有 ，因此可以用来计时。3.水流的速度不均匀的。水流速度随着水位的降低而变 。4. 是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。5. 的出现大大提高了钟表的精确度。6.摆的快慢与摆绳的 有关，而与摆锤的 没有关系。7.一个钟摆，摆绳的长度增加，摆动变 。（选填“快”或“慢”）8.古人利用水能保持固定的速度往下流的特点制作了 来计时。9.当今计时最精确的是 。二、判断题（每题1分，共10分）1.时间流逝的速度是有快慢的。 （ ）2.燃香和蜡烛都可以用来计时。 （ ）3.做水钟的关键是制作一个能以固定的速度滴水的滴漏。 （ ）4.同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。 （ ）5.摆动幅度越大的摆，摆动越慢。 （ ）6.随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。 （ ）7.摆锤质量越大，摆每分钟摆动的次数越多。 （ ）8.在一个底部有小孔的瓶子里分别装入100毫升和200毫升水，前50毫升水流出的速度相同。 （ ）9.调节摆摆动的快慢的方法是调节摆绳的长度。 （ ） 10.做摆绳的材料需要有弹性，而且弹性越大越好。 （ ） 三、选择题（共20分）1.下列各种计时工具中，根据太阳和影子的关系制成的是（ ）。A.日晷  B.沙漏    C.水钟2.要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤（ ）。A.上升  B.下降 C.变轻3.制作水钟时，不需要考虑的因素是（ ）。A.漏水孔的大小是否合适 B.天气是否晴朗 C.滴水速度是否固定4.比较下列计时工具，相对最精确的是（ ）。A.机械摆钟  B.日晷    C.水钟5.我们自己做的摆在自由摆动的过程中摆动幅度会（ ）。A.变小  B.变大     C.不变6.如图所示的三个摆，摆得最慢的是（ ）号摆。A.1 B.2 C.37.瓶子中装了300毫升的水，流出前100毫升水用了1分钟，继续流完剩下的200毫升水要用的时间（ ）。A.约2分钟  B.约1分钟    C.远远多于2分钟8.我们每天都要用钟表来确认时间，精确计时是非常重要的。下列关于精确计时的重要性说法不正确的是（ ）。A.火车时刻表可以保障交通有序运行B.百米赛跑时，可以通过精确计时，知道是否打破了纪录C.中国航天器的研发很成熟，发射时可以任意挑选时间，不需要计时9.成成在研究摆时，让摆自由摆动40秒，前10秒和最后10秒摆动次数相比（ ）。A.一样多  B.前10秒多   C.最后10秒多10.沙漏也是一种测量时间的工具。沙漏用来测量时间的原理是（ ）。A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同C.沙子往下流的速度会越来越快四、连线题（共8分）用直线把计时工具和与其对应的计时原理连起来日晷 滴水的等时性水钟 摆的等时性 摆钟 带电的石英晶体振动的等时性石英手表 日影变化 五、提出问题（每个问题3分，共6分）仔细观察右图，请根据所学知识，提出2个与摆有关的探究问题？问题1： 问题2： 六、实验与操作（每空2分，共32分）实验一：这是科技小组对水钟的研究情况。他们用两个矿泉水瓶做成了简易水钟，请回答下列问题。1.如图甲，通过研究发现：水位从0开始线下降到1厘米位置，比水位从1厘米下降到2厘米位置，所花的时间要_____________ (填“长”或“短”)一些。2.上述实验是研究( )对水流速度的影响。A．孔径大小   B．水位高度     C．瓶身粗细3.如果给这个水钟标上刻度，图乙中刻度标注正确的是_____________(填“A”或“B”)。实验二：小明设计实验探究了“摆的快慢与哪些因素有关”，实验记录如下表。不同的摆15秒内摆动次数1.③号摆和④号摆研究的是摆动快慢与_____________的关系，在这个实验中，应保持不变的条件是_____________、_____________。2.②号摆和③号摆研究表明摆动快慢与_____________无关。由于记录员粗心，上表中②号摆填错了一个数据，你认为第_____________次的数据是错的，请你写出一个可能的数据：_____________。3._____________号摆和_____________号摆研究的是摆动快慢与摆绳长度的关系。分析表中数据，可以得出的结论是____________________________。实验三：下面是五年级某小组制作钟摆时的1分钟摆动次数记录表。(8分)1.表中缺少一次记录，请补充完整。2.实验中对摆动次数的理解正确的是( )。A．摆在1秒钟内摆动的距离B．摆动一个来回算摆动一次C．摆动一个来回算摆动两次3.当摆绳长度为45厘米时，1分钟的摆动次数小于60次，摆动偏慢，之后应该通过_____________摆绳长度的方法来增大摆动速度。4.根据实验数据，要制作1分钟摆动60次的钟摆，摆绳的长度应( )。A．略小于25厘米 B．在25～35厘米之间   C．在35～45厘米之间七、解决问题（4分）开始时，小松自己在荡秋千，后来小峰来了，想和小松坐在同一个秋千上荡秋千。小松说“不行，你和我坐在一起速度会变慢的。”小松的说法对吗？请你做出判断并解释一下。 兆丰小学五年级科学上册第三单元综合练习卷答案填空题（每空2分，共20分）1.太阳 2.等时性 3.慢 4.圭表 5. 摆钟6.长短 质量 7.慢 8.水钟 9.原子钟二、判断题（每题1分，共10分）1. （ × ） 2.（ √ ） 3． ( √  ) 4． ( √ ) 5.（ × ）6. （ √ ） 7. （ × ） 8． ( ×  ) 9． ( √ ) 10．( × )三、选择题（共20分）1.(  A  ) 2.(  A ) 3.( B ) 4.( A ) 5.( A )6.(  C  ) 7.(  C ) 8.( C ) 9.( A ) 10.( A )四、连线题（共8分）用直线把计时工具和与其对应的计时原理连起来日晷 滴水的等时性水钟 摆的等时性 摆钟 带电的石英晶体振动的等时性石英手表 日影变化 五、提出问题（每题3分，共6分）仔细观察右图，请根据所学知识，提出2个与摆有关的探究问题？问题1：摆的快慢与摆绳长度有什么关系？ 问题2：摆的摆动幅度会影响摆动的次数吗？ 问题可围绕摆的变量（如摆绳长度、摆锤质量、摆动幅度）提出，合理即可。六、实验与操作（共32分）实验一：1. 短 2.B   3.A实验二：1.摆动幅度； 摆绳长度； 摆锤质量。2.摆锤质量； 二； 14（或13）。3. ①； ②； 摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆动越快。实验三：1.48次 2. B 3. 缩短 4.A七、解决问题（4分）不对，摆的快慢只与摆绳长度有关，与摆锤质量无关。秋千相当于一个摆，两人同时坐上去并未改变摆绳（秋千链）的长度，因此摆动速度不会变慢。（合理即可）摆摆绳长度摆动幅度摆锤质量摆动次数第一次第二次第三次①号摆10厘米40°30克202021②号摆30厘米40°30克132014③号摆30厘米40°60克141313④号摆30厘米60°60克131313摆绳长度45厘米35厘米25厘米第1次48次55次59次第2次48次55次59次第3次_____________55次59次