2 小小工程师 课件 2025-2026学年科学一年级上册苏教版

小小工程师xiǎo xiǎo ɡōnɡ chénɡ shī 学习要求目标回忆幼时做过的类似工程的事情，说明工程就在我们身边。通过与工程师类比，知道自己就是小小工程师，要像工程师那样设计制作产品，满足人们的需求。能够从实际问题入手，设计制作铅笔加长器，并对设计制作的产品不断改进，力争做得更好。能够说出工程师涉及不同的行业，列举工程师设计制作的产品，意识到我们的生活离不开工程师的发明制造。重点知道工程师是做什么的，经历制作一件产品的过程。难点认识工程师的工作与科学家的工作是有区别的。新知导入观看港珠澳大桥视频，思考大桥是谁设计建造的？新知导入观察下面图片是什么，它们都是谁设计制造的？桥梁隧道高楼大厦亭台楼阁高铁飞机工程师新知导入工程师是设计、发明、制造产品的人。我们有没有做过这些事情？搭积木拆玩具挖水沟新知导入如果做过，那你已经在做和工程师类似的事情了。你还做过哪些类似的事情？折叠纸飞机橡皮泥做小船沙滩垒城堡新知导入我们做的这些事和工程师做事相比，有什么相似地方？探究新知工程师是做什么的你知道工程师设计制造的下列物品是什么？是为了满足人们哪些需求？满足高效工作需求满足患者舒适需求满足干净、便捷、环保需求计算机牙科治疗椅燃气灶和抽油烟机灶探究新知工程师是做什么的你知道工程师设计制造的下列物品是什么？是为了满足人们哪些需求？满足人们居住需求满足人们快速交通需求房屋高速列车探究新知工程师是做什么的像这样的物品，你还知道哪些？它们满足了人们的哪些需求？电视洗衣机冰箱投影满足人们对家电设备需求探究新知工程师是做什么的像这样的物品，你还知道哪些？它们满足了人们的哪些需求？电话手机卫星满足人们对通讯设备需求探究新知工程师是做什么的像这样的物品，你还知道哪些？它们满足了人们的哪些需求？吊车精密仪器插秧机满足人们对机械设备需求探究新知工程师是做什么的像这样的物品，你还知道哪些？它们满足了人们的哪些需求？橡皮擦文具盒自动铅笔满足人们对学习工具的需求探究新知工程师是做什么的画设计图制作模型探究新知工程师是做什么的调试产品维修产品工程师是设计、制造各种物品来满足人们需求。探究新知工程师是做什么的工程师的杰作探究新知学做工程师我们使用的铅笔越用越短，最后剩下铅笔头，铅笔头还能再使用吗？铅笔头卡纸吸管胶带剪刀如果利用上面这些材料，你准备怎样设计制作一个铅笔加长器？探究新知学做工程师方法1：直接用纸卷成纸筒包在铅笔的一端再用胶带粘牢。方法2：选择合适管径的吸管直接套在铅笔的一端使用剪刀时注意安全探究新知学做工程师做一个铅笔加长器探究新知学做工程师评一评、比一比探究新知学做工程师买来的铅笔加长器，有哪些种类？怎么使用？探究新知学做工程师把自己的铅笔加长器与买来的比一比，各有什么？具有独特的设计元素，使用起来更便捷探究新知学做工程师通过比较评价，我们的铅笔加长器需要怎么改进？太长了，剪掉一段装饰一下更好看探究新知工程师从事的工作不同类型的工程师从事不同的工作。看看他们在做什么？设计制造航空航天器设计建造桥梁和隧道探究新知工程师从事的工作不同类型的工程师从事不同的工作。看看他们在做什么？设计各类通信网络调试各种机器探究新知工程师从事的工作你还知道哪些类型的工程师？探究新知工程师从事的工作你还知道哪些类型的工程师？探究新知工程师从事的工作科学家和工程师做的事有什么不同有的研究动物有的研究植物有的研究火山有的研究星空科学家做研究发明有的设计制造航空航天器有的设计建造桥梁和隧道 有的设计各类通信网络有的调试各种机器工程师做设计制造课堂总结 通过这节课的学习，我们知道工程师是做什么的，通过科技制作，了解了工程设计的一般流程。问问家里的长辈：洗衣机普遍使用之前，人们是怎么洗衣服的？课后拓展下 课